Výuka magisterské psychologie dnes (včera, zítra) Mojmír Svoboda, Zdenka Stránská Psychologický ústav FF MU Brno Psychologické dny Olomouc 2008

Vývoj výuky psychologie v Československu 1926 Založen Psychologický ústav FF MU v Brně Prof. Mihailo Rostohar, Doc. Ferdinand Kratina Prof. Vilém Chmelař, doc. Lidmila Koláříková 1948 tzv. „reformované studium na vysokých školách 1948 – 1953 8 semestrů od 1953 10 semestrů

1968 1989 1993/4 v polovině studia zavedena tzv. Další změny 1968 v polovině studia zavedena tzv. „první státnice“ nyní „Souborná zkouška“ 1989 tzv. „postupová zkouška“ po prvním ročníku (zrušena v souvislosti se zavedením kreditního studia) 1993/4 Kontrolní body: Souborná zkouška (po 6 semestrech) Státní závěrečná zkouška kreditní systém studia

Ilustrativní srovnání 1948/49 2 interní učitelé 5 odborných disciplin 1972/73 38 int. a ext. učitelů 69 disciplin 2007/08 49 int. a ext. učitelů 135 disciplin (50 A 85 B)

Počet hodin za celou dobu studia (60 let) 1948/49 1014 hodin 1972/73 2184 hodin 2007/08 1949 hodin

Kvantitativní struktura studia 2007/08

Počty zájemců o studium psychologie

Počty studentů magisterského studia 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 prezenční forma 311 346 366 389 422 453 487 kombinovaná forma 31 33 62 51 57 84 79

Standardy psychologického vzdělání vzdělání na metodologické úrovni vzdělání na úrovni praktických dovedností „ Matarazzo (1987): „ There is only one psychology, no specialities, but many applications.

Hierarchická organizace programu psychologických studií Úroveň A svazky psychologie s jinými vědeckými disciplínami humanisticko-sociální (filosofie, etika, sociologie, ekonomie, demografie, politologie) přírodovědno-medicínské (genetika, fysiologie, antropologie, psychiatrie, neurologie) metodologické základy psychologie metodologické základy výzkumného procesu, statistiky, logiky základy psychologické diagnózy, psychometrie, diagnostických metod

Hierarchická organizace programu psychologických studií Úroveň B Tvoří je teorie psychologie (v aspektu historickém a dynamickém) historie psychologie základní psychologické teorie (osobnost, motivace, emoce, poznávací procesy, atd.) model rozvoje a změny

Hierarchická organizace programu psychologických studií Úroveň C sociální psychologie psychologie v oblasti normality (ps. práce, politická ps., ps. rodiny, ps. náboženství, ps. mezikulturální, ps. výchovy atd.) teorie popisující a objasňující poruchy lidského chování, ochrany zdraví a optimalizace podmínek nezbytných k rozvoji zdraví - klin. psychologie, psychoprofylaxe, ps. zdraví discipliny směřující ke korekci defektního jednání ( neuropsychologie, psychosomatika, ps. rehabilitace, ps. školních poruch apod.)

Právo samostatně vykonávat psychologickou profesi magisterský diplom v psychologii dvouletá praxe, vykonávaná pod supervizí (psychologa - specialisty ) předepsané právní vědomosti a etická kritéria licence psychologa, případně zapsání do seznamu členů komory ( ? )

Děkuji Vám za pozornost