Božena Slančíková - Timrava 1867 - 1951

Život Pseudonym podľa studničky v polichňanskom chotári * v Polichne (Novohrad) v rodine evanjelického farára Domáce vzdelanie – od otca Meštianska škola v Banskej Bystrici Vychovávateľka v Ábelovej 1945 – Lučenec - † - 1951, je tam aj pochovaná

Tvorba Život dedinského ľudu Ironický pohľad na citový, morálny a spoločenský život vidieckej inteligencie („panská spoločnosť“) Prózy s vojnovou tematikou a jej vplyv na ľudí a vznik spoločného štátu Čechov a Slovákov Prózy zachytávajúce vnútorný svet autorky a postoj k pálčivým spoločenským otázkam

Začiatky literárnej tvorby Ľúbostné motívy: láska je zrkadlom ľudskej duše = odrážajú sa v ňom charaktery, ale aj nežičlivosť doby: Za koho ísť, Darmo, Kandidát ženby, Zvrchovaný čas, Pomocník Ustálené charaktery, autorka vychádza z vlastnej skúsenosti Dievčatá, ktorých základnou otázkou je vydaj – láska: → vydajú sa z lásky → vydajú sa z rozumu → vydajú sa z donútenia

Život dedinského ľudu Na jednom dvore Mocnár Márnosť všetko Ťapákovci Nastoľuje problém premeny patriarchálnej rodiny ku „kapitalizácii“

Ťapákovci Najkritickejšia novela v slovenskej literatúre Do popredia – problém tvrdošijného pridŕžania sa spôsobu života predkov Konflikt – stojí na protikladoch: Anča ↔ Iľa Iľa ↔ Ťapákovci Iľa ↔ Paľo

Anča Zmija Vnútorná životná tragédia Vnútri citlivá, nežná Osobné nešťastie (kalika) ju robí zádrapčivou, zlou Túži po láske, ale zostáva jej bôľ z radosti iných (vyšíva čepce pre nevesty)

Iľa Kráľovná Vzdelaná, ale panovačná Chce zmeniť život v rodine, postaviť nový dom Je v rozpore s Ančou – vyčíta jej, že je len nevestou

Ťapákovci Nedvižní, nerozhodní, leniví 16 v jednom dome Držia sa tradícií (napr. začať prácu v ten istý deň) Nezaujíma ich nič, nezhovorčiví, neprijímajú novoty Najkritickejšia novela v slovenskej literatúre Problém tvrdošijného pridŕžania sa spôsobu života predkov Konflikt: stojí na protikladoch Anča ↔ Iľa Iľa ↔ Paľo Iľa ↔ Ťapákovci

Novela - definícia Prozaické dielo krátkeho alebo stredného rozsahu (dlhšia ako poviedka, ale kratšia ako román Často rozvíja viacej dejových línií Autor ju zvyčajne rozčlení na niekoľko označených horizontálnych častí Obyčajne čerpá námet zo súčasnosti Záver – nečakaná pointa

Úlohy k novele Ťapákovci Vytvorte osnovu vnútornej kompozície. Porovnajte z hľadiska vnútornej kompozičnej výstavby dejovú líniu Ile – kráľovnej a líniu Anče – zmije. Pokúste sa objaviť hlavný dejový motív, ktorý vnáša do rozprávania o Ťapákovcoch zápletku. Sformulujte svoju mienku o postavení Ile v Ťapákovcoch.

Timrava narába s jazykom diela dynamicky, štýl písania prispôsobuje potrebe diela. Využíva hovorový jazyk, mnohé zaujímavé slová a slovné spojenia, ktoré tvorili súčasť národného jazyka. V nasledujúcich úryvkoch nahraďte „zabudnuté“ slová súčasnými synonymami a rozhodnite, akým dojmom pôsobia na vás takto upravené verzie: „Veď i ja, že nebudem katovať ten statok. Z jednej strany čas neprebehol ešte,“ povie Paľo. Čo je aj dievka nie dáka hlavná – má veľké oči – ale na to netreba hľadieť. Ľud chvatom berie sa do jarných prác. Cez zimu oddychoval každý, zaležané údy žiadajú sa na čerstvé povetrie. Takej lásky nebolo ani na troch dedinách. Chýr jej šiel. Už dojedla smidku chleba, no ešte nešije.

Práca s textom Ktoré pohnútky uzavrieť manželstvo nepovažujete za prísľub dlhodobého zväzku? Vysvetlite pojem žiarlivosť. Ako sa prejavuje žiarlivý človek navonok? Vytvorte kompozičnú osnovu tejto poviedky. Tu však počujem ozývať sa kroky, v okamihu bol som pri okne. Odhora šiel Mišov, oddola Bút, pod oknom stretli sa. „Kamže, kam kopytkár?“ spytuje sa Mišov, zastanúc si pred Búta. Ten zarazil sa sprvu, v druhom okamihu však obdaril kolegu zauchom. Mišov vrátil mu dve, strčil obe ruky do vreciek kabáta a hvízdajúc šiel ďalej, akoby sa nič nebolo prihodilo. Bút stál za chvíľu, pošúchal si i jedno i druhé líce, pohrozil sa päsťou za odchádzajúcim, šomrúc: „Čakaj, ty mastičkár! Prídeš mi ešte pod ruku!“ I vrátil sa domov. „Dedinský duel!“ tlieskam rukami od radosti. „Obaja žiarlia!“ Umiestnite túto scénu do päťstupňovej osnovy vnútornej kompozície a odôvodnite svoje rozhodnutie.

Život vidieckej inteligencie Ťažké položenie – život vidieckej spoločnosti (inteligencie) – zachytáva pri kartách, zábavách, len zriedka pri práci; duševný život tejto inteligencie je plytký, prázdny Tak je darmo Pozde Bez hrdosti Veľké šťastie

Prózy s vojnovou tematikou: Skon Paľa Ročku , Hrdinovia Skon Paľa Ročku – novela Prevažuje psychologická charakteristika postáv cez vnútorný monológ Paľo Ročko – pochádzal z chudobnej sedliackej rodiny, otec prepil majetok a vyšli na mizinu V službe robil len toľko, aby si „neublížil“ Oženil sa s bohatou Zuzou – kvôli nej si dokaličil ruku, aby nemusel ísť na vojnu; Zuza ho naháňa do roboty a podpichuje proti matke Paľo neprijme matku do nového domu, hucká dedinčanov aj proti farárovi Uvedomuje si, že koná nečestne, ale jeho svedomie znesie veľa, pokým je zdravý; výčitky – keď ochorie

Zuza Vydá sa proti vôli rodičov a z veľkej lásky sa zrieka aj majetku Chce dokázať, že pracovitosťou sa dá získať majetok Neverí Paľovi, že je chorý Láska v biede tiež dlho nevydrží Zakázala Paľovi, aby pomáhal matke Autorka v tomto diele obnažila hĺbku ľudskej duše a drámu ľudskej existencie

Hrdinovia Protivojnová novela; názov je ironický – vysmieva sa z prisluhovačov vládnej vrstvy predstavovanej notárom Baláňom Odohráva sa v časoch 1. svetovej vojny Autorka ukázal odlišnú reakciu pánov a ľudu na vojnu. Páni – oduševňujú sa za vojnu, roba sa veľkými vlastencami, ale na front posielajú iných „bojovať za vlasť“ a umierať. Dedinskí ľudia – vojnu preklínajú; nemyslia si, že idú bojovať za vlasť, tušia, že vojna im prinesie iba utrpenie a smrť. Napriek tomu odchádzajú na front bez veľkých slov a gest.

Hlavné postavy Notár Laci Baláň Nafúkaný, veľkopanský muž v najlepších rokoch Pohŕda ľudom a vyčíta mu málo vlastenectva Považuje sa za vlastenca, sľubuje vojakom, že vojna bude krátka; podozrieva Širického zo špiónstva Nechápe ľudí, ktorí netúžia po sláve Keď dostane predvolanie, zľakne sa a je po „hrdinovi“ – cestou na odvodnú komisiu ponúka lekárovi úplatok, zistia mu chorobu a vyhlásia za nesúceho Prejavuje sklamanie, že nemôže pomôcť vlasti

Podnotár Šefan Širický Vzhľadný mladý pán, jediná prijateľná partia pre dedinské slečny Je nielen vzdelaný, ale aj ušľachtilý, vojnu prijme s pocitom nešťastia Súcíti s ľudom, nechce byť zatiahnutý do vojny Má rád Lízu, ale ona jeho city neopätuje Na fronte sa žiada k ošetrovateľom – umiera, keď ošetruje raneného ruského vojaka Líza Malinská Učiteľka v dedinskej škôlke, rozmaznaná, panovačná Matka jej prekazí známosť so Širickým Uvedomí si svoj vzťah k Širickému, až keď odíde na vojnu

Zuza Pekovka Anča Matvejovie Vydá sa za hrbáča Paľa Peku, lebo ju nechal Ďuro, ktorý sa oženil s boháčkou Zuza zostala v hanbe, ale v čase vojny má ona muža dom a ostatné nie Nenávisť ju natoľko oslepila, že sa teší tomu, keď Ďuro umiera na fronte Anča Matvejovie Najkrajšia a najbohatšia dievka Vydala sa za Ďura Vždy bola veselá a veľmi plakala pri odchode muža na vojnu

Prózy zachytávajúce vnútorný svet autorky Skúsenosť Všetko za národ Divadelné hry: Chudobná rodina Páva Odpoveď Prekážky

Ďakujem za pozornosť.