Zajímavé druhy dřevin v naší zahradě ( s jedlými plody )

VY_32_INOVACE_ 11_ Rozmanitost přírody Ovoce (SADA ČÍSLO 2)
Plody Přírodopis VY_32_INOVACE_179, 9. sada, Př3 ANOTACE
Projekt: Moderní environmentální vzdělávání v přírodě
Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.
ČÁSTI TĚLA ROSTLIN DÍL 2. Květy a plody.
Lilkovité.
Bukovité a Břízovité.
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
MSŠZe a VOŠ Opava Projekt: Moderní environmentální vzdělávání v přírodě Kvíz: modul č. 5 „Ovocný sad“ Význam ovoce a zeleniny Z písmensprávných odpovědí.
Rozmnožování rostlin Opylení
VYŠŠÍ ROSTLINY III. – jejich znaky krytosemenné rostliny Autorem materiálu, není-li uvedeno jinak, je Jitka Dvořáková.
Růžovité.
BYLINY A KEŘE LESA 14..
Znaky krytosemenných rostlin
(Heracleum sphondylium)
Stavba rostlinného těla
Listy, květy a plody rostlin
Základní vzdělávání - Člověk a příroda – Přírodopis - Biologie rostlin
Ovoce Mgr. Iveta Honzejková.
KAKI Aneta Spratková, KMD FreeDeK
BYLINY A KEŘE LESA 2.
Krytosemenné rostliny
Květy a plody rostlin Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_Přv-Z 4.,6.20
ŽIVÁ PŘÍRODA - ROSTLINY
PROČ ROSTLINA KVETE Při opylení je pylové zrno přeneseno u nahosemenných rostlin na nahé vajíčko nebo u krytosemenných rostlin na bliznu pestíku. Květy.
Kakaovník Libor Lepík, KMD FreeDeK
Vypracovala: Soňa Gráblová VII.A třída
Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/
Sady a zahrady Přírodopis VY_32_INOVACE_ sada, Př
TLUSTICOVITÉ (Crassulaceae)
Zpracovala: Dominika Studená
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
Oddělení: Krytosemenné rostliny třída:Dvouděložné rostliny
Škola: Základní škola Kladruby Husova 203, Kladruby, Číslo projektu:CZ.1.07/1.4.00/ Modernizace výuky Autor:Miloslava Junková Název materiálu:Hluchavkovité.
Téma: Vybrané zahradnické plodiny plodová zelenina, rajče
Krytosemenné rostliny
Tvůrce: Mgr. Alena Výborná
Vypracoval: Antonín Jiříček - text Martin Kelar - obrázky, text
Ovoce Andy Poláková.
Pryskyřníkovité a růžovité
JSOU TO: DŘEVINY A BYLINY.
Člověk a jeho svět 4. ročník
Části stromů Strom v ročních obdobích Význam zeleně pro člověka
L ilek černý S o l a n u m n i g r u m. Říše: rostliny (Plantae) Podříše: vyšší rostliny (Cormobionta) Oddělení: krytosemenné (Magnoliophyta) Třída: vyšší.
Lilkovité (Solanaceae) Jakub Lefner Michael Šnajdr Jakub Pilař.
Acai Černá třešeň Červená řepa Zelené jablko Hruška Rakytník Malina Brusinky Granátové jablko Borůvky Maqui.
Hvozdíkovité (Caryophyllaceae) č ele ď : Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno.
OPAKOVÁNÍ UČIVA 7. ROČNÍKU Autor: Mgr. Jana Střížková Vzdělávací oblast/Předmět/Téma: ČLOVĚK A PŘÍRODA / PŘÍRODOPIS / PŘEHLED ORGANISMŮ Druh učebního.
R ŮŽOVITÉ ROSTLINY Daniel Aschermann David Ondroušek Tomáš Kudrna.
Ekosystém okolí lidských obydlí Rostliny Přírodověda 4. ročník OP VK 1.4. – dotace č. 3937/21/7.1.4/2011 Základní škola a Mateřská škola, Otnice, okres.
NETRADIČNÍ PLODINY Natálie Jermanová 2014 ©. Pohanka Popis: jednoletá a vytrvalá bylina má bílé a růžové květy v českých zemích se začala pěstovat od.
RŮŽOVITÉ Myroslava Palinkash Valerie Sobková Jakub Hrbáč.
ZŠ Týnec nad Labem AUTOR: Lenka Hrnčířová VY_52_INOVACE_34_Přírodopis 7.ročník_Růžovité Téma: Růžovité CZ.1.07/1.4.00/ Vytvořeno: březen 2012.
Tematický okruh: BIOLOGIE ROSTLIN Název učiva: OVOCNÉ STROMY A KEŘE
Vstavačovité čeleď: (Orchidaceae)
Leknínovité (Nymphaeaceae)
Jádroviny.
Název školy: Základní škola Brandýs nad Labem – Stará Boleslav, Školní 291 Autor: Mgr. Olga Slováková Název materiálu: VY_32_INOVACE_03_JABLKO Výchova.
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
JABLOŇ.
Hvozdíkovité (Caryophyllaceae)
Leknínovité (Nymphaeaceae)
VY_52_INOVACE_23_ Stavba těla semenných rostlin
BOTANIKA.
JÁDROVÉ OVOCE Předmět: Potraviny a výživa pro obor Kuchař – číšník druhý ročník Klíčová slova: jádrové, ovoce, hrušky, jablka, mišpule, kdoule, jeřabiny.
Marie Duchečková.
Hrušeň obecná. Úvod Opadavý listnatý strom hybridogenní druh se složitým vývojem Významný především ovocnářsky kvůli plodům Bývá pravidelně napadána rzí.
Sada:Přírodopis,2. stupeň Autor: Mgr. Zbyněk Němec
VY_52_INOVACE_05_ Ovocné stromy a keře