Základné údaje o ŠKD v školskom roku 2012/2013 :

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
AUTOR: Mgr. Lenka Bečvaříková ANOTACE: Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 2. ročníku oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika KLÍČOVÁ SLOVA:
Advertisements

PO IV na 2.stupni z pohledu školy.
Základná škola v Raslaviciach
SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA (SDV)
Lyžiarsky výchovno- výcvikový kurz 2016
Fungovanie bankového systému
Počítačová profesijná a pracovná diagnostika COMDI
Ing. Tatiana Koperová február 2011
Environmentálny audit a audit bezpečnostného systému
Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania
Zmluvné vzťahy v systéme duálneho vzdelávania
Základná škola v Raslaviciach
Sociálne skupiny, školská trieda
Prezentácia činnosti predmetovej komisie pre predmety: slovenský jazyk, anglický jazyk a nemecký jazyk Členovia: Mgr. Svatopluk Čech PaedDr.
Predstavenie obč.združenia Únia materských centier, SR
Program celoživotného vzdelávania
Sociálne poistenie študentov
Dňa 13.apríla 2016 od 13:00 do 19:00 v budove ZŠ Miloslavov
RODIČOVSKÉ ZDRUŽENIE rodičov (zákonných zástupcov) žiakov 9. ročníka
Výchovné poradenstvo – harmonogram podávania a odosielania prihlášok
RODIČOVSKÉ ZDRUŽENIE
Trestné právo Kód ITMS projektu:
ZÁŠKOLÁCTVO Neospravedlnená neprítomnosť – úmyselná absencia vyučovania bez vedomia rodičov.
Zrážky zo mzdy v zmysle Zákonníka práce Júlia Pšenková
Ing. Mgr. Kamila Januščáková 2012
Výročná správa 2016 Prizývame k spolupráci odbornú verejnosť
Etické problémy a dilemy v sociálnej práci
Žilinská univerzita v Žiline Doplňujúce pedagogické Štúdium
ZŠ s MŠ KOMENSKÉHO ZELENÁ ŠKOLA.
Plán inšpekčnej činnosti v zš v šk. roku 2011/2012
Základná škola Kukučínova 480/6 Detva.
Moderná škola rodinného typu
DIDAKTIKA ODBORNÉHO VÝCVIKU Vyučujúci: PaedDr. Ján STEBILA, PhD.
Progresívne prístupy vo výučbe cudzích jazykov
Výlety a exkurzie v materskej škole
DIDAKTIKA ODBORNÉHO VÝCVIKU
Prevencia problémov záškoláctva
Výchova k manželstvu a rodičovstvu (VMR) v kontexte školskej reformy
Žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami Aktualizácia ďalších dokumentov PaedDr. Alena Štihová.
Pracovné právo – 2. časť.
Stredoškolská odborná činnosť
Windows® MultiPoint ® Server 2011
„Ja Ťa budem sprevádzať, ale Ty mi ukáž cestu...“
Vzdelávacie a kultúrne poukazy
Vypracoval Matej Beňo, 1. G
Workshop učiteľov fyziky v CERNe (RNDr. D.Černíková, RNDr. A.Vargová)
Evanjelické gymnázium
HMOTNÉ A FINANČNÉ ZABEZPEČENIE ŽIAKA.
Zdajú sa ti pekné tieto obrázky?
Príkaz riaditeľa Kód ITMS projektu „Učíme inovatívne, kreatívne a hravo – učíme pre život a prax“ „Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť.
Obsah vyučovania Základné pojmy Výber učiva Usporiadanie učiva
Ako na vysokú školu?.
Predplavecká príprava.
VZDELÁVACIE POUKAZY Ministerstvo školstva Slovenskej republiky
Európska informačná sieť o vzdelávaní
Aktuálne zmeny vo vzdelávaní ZŠ
VÝCHOVNÝ PROGRAM ŠKOLSKÉHO KLUBU DETÍ PRI ZŠ MARTINSKÁ 20, NA ŠKOLSKÝ ROK 2014/ 2015 VYDANIE A ZVEREJNENIE VÝCHOVNÉHO PROGRAMU ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA.
Odbor vzdelávania a kultúry Úradu Nitrianskeho samosprávneho kraja
INFOBOD KOŠICE HUSK 0801/072 Projekt
Školský vzdelávací program
Školský internát a školská jedáleň pri SZŠ-EK v Nových Zámkoch
ZÁPISNICA OZ ZRPŠ Školáčik stretnutie triednych dôverníkov
Rozhlasové štúdio Mgr. Alena Majdová Základná škola v Raslaviciach.
Etická komisia a SKP: úlohy a zodpovednosť
Právo na vzdelanie Legislatívny rámec práva na vzdelanie
Mgr. Darina Bartková Skupina: A1VT0170PO2
1. Záškoláctvo ( spolupráca MsÚ – ZŠ – štát.spr. )
Regionálne workshopy k tvorbe Akčného plánu OGP 2016 – 2019
Ing. Stanislava Vavreková
Novinky v předškolním vzdělávání
Transkript prezentace:

Základné údaje o ŠKD v školskom roku 2012/2013 : Výchovný program školského klubu detí pri ZŠ Martinská 20, na školský rok 2012/2013 Vydanie a zverejnenie výchovného programu školského zariadenia je v zmysle ustanovenia § 8 zákona č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon). Podľa výchovného programu sa postupuje v školských výchovno-vzdelávacích zariadeniach od 1. septembra 2009 Základné údaje o ŠKD v školskom roku 2012/2013 : Vychovávateľky : Harantová Viera, Pazderníková Mária, Tarabová Renáta, Kluchová Romana, Borošová Zuzana, Mgr. Fujeríková Jana, Mgr. Melegová Lenka Počet oddelení : 7 Počet detí : 180

Čo chceme zmeniť v ŠKD zavedením výchovného programu ? Chceme aby sa deti do ŠKD tešili Chceme im pomáhať realizovať sa v činnostiach , ktoré ich rozvíjajú Chceme poskytnúť deťom priestor na zmysluplný oddych a relaxáciu po vyučovaní Chceme vytvoriť podmienky kvalitnej prípravy na vyučovanie Chceme podporovať deti pri tvorbe priateľských vzťahov v kolektíve, rozvíjať ich individuálne schopnosti, podporovať ich v tvorivosti

Hlavné ciele výchovného programu Čomu budeme naše deti učiť ? získať kompetencie, a to najmä v oblasti komunikačných schopností, sociálne kompetencie a občianske kompetencie, kultúrne kompetencie naučiť sa správne identifikovať a analyzovať problémy a navrhovať ich riešenia a vedieť ich riešiť rozvíjať svoje manuálne zručnosti, tvorivé, umelecké psychomotorické schopnosti využívať aktuálne poznatky a pracovať s nimi na praktických projektoch osvojiť si základné pravidlá prosociálneho správania sa - posilňovať úctu k rodičom a ostatným osobám, ku kultúrnym a národným hodnotám a tradíciám štátu, ktorého je občanom, k štátnemu jazyku, k materinskému jazyku a k svojej vlastnej kultúre získať a posilňovať úctu k ľudským právam a základným slobodám a rešpektovať všeľudské etické hodnoty pripraviť sa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti, v duchu porozumenia a znášanlivosti, rovnosti muža a ženy, priateľstva medzi národmi, národnostnými a etnickými skupinami a náboženskej tolerancie naučiť sa rozvíjať a kultivovať svoju osobnosť a celoživotne sa vzdelávať, pracovať v skupine a preberať na seba zodpovednosť naučiť sa kontrolovať a regulovať svoje správanie, starať sa a chrániť svoje zdravie a životné prostredie získať všetky informácie o právach dieťaťa a tiež spôsobilosť na ich uplatňovanie.

Kompetencie učiť sa učiť Komunikačné kompetencie Občianske kompetencie Rozvoj osobnosti detí sa vo výchovnom programe realizuje prostredníctvom rozvoja kľúčových kompetencií dieťaťa Kompetencie učiť sa učiť Sociálne kompetencie Pracovné kompetencie Komunikačné kompetencie Občianske kompetencie Kultúrne kompetencie

Týždenný plán detí v ŠKD Pondelok : Spoločensko-vedná oblasť Utorok :Pracovno-technická oblasť Streda : Telovýchovná, zdravotná a športová (turistická) činnosť Štvrtok : Esteticko-výchovná oblasť Piatok :Prírodovedno-enviromentálna oblasť

Režim dňa v ŠKD 6,30-7,45 : ranný klub – odpočinkové činnosti, individuálne činnosti, voľné oddychové hry, odchod do tried 11,40 – 13,15 : oddychové aktivity, hry podľa záujmu, príprava na obed, obed 12,30– 13,15 13,15 – 14,15 : odpočinková činnosť – nenáročné činnosti odpočinkového a relaxačného charakteru rekreačná činnosť – pobyt vonku, v školskom areáli, vychádzky 14,15 – 15,00 : VZDELÁVACIA OBLASŤ 15,00 – 15,50 : Záujmová činnosť 15,50 – 17,30 : Zlučovanie detí do jedného oddelenia

Školský poriadok ŠKD Školský poriadok školského klubu detí, ďalej ŠKD, je vnútorným školským poriadkom a je súčasťou pedagogickej dokumentácie ŠKD, v zmysle vyhlášky MŠ SR č. 306/2009 z 15.júla 2009, § 2 ods.10 pís. d, s účinnosťou od 1.septembra 2009. Zabezpečuje vnútorný chod ŠKD, organizáciu života ŠKD – detí, pedagogických aj nepedagogických zamestnancov a podmienky pre optimálne ľudské vzťahy tak, aby čas, strávený v ŠKD bol maximálne efektívne využitý z hľadiska výchovného programu ŠKD. Cieľom výchovy a vzdelávanie podľa školskej reformy je pripraviť žiaka na život v spoločnosti tak, aby vedel svoje vedomosti, zručnosti využiť v praktickom živote, aby bol vyzbrojený kľúčovými kompetenciami, ktoré mu pomôžu zodpovedne zaujať miesto v ďalšom živote či už v ďalšom štúdiu alebo v praxi. Podklady použité pri tvorbe školského poriadku ŠKD: Výchovný program ŠKD, Školský poriadok ZŠ Martinská, Všeobecná deklarácia ľudských práv, Európsky dohovor o ľudských právach, Európska kultúrna konvencia, Európska sociálna charta, Listina základných práv a slobôd, Ústava SR, Deklarácia práv dieťaťa, Dohovor o právach dieťaťa z roku 1989, ku ktorému sa s platnosťou od 1.9.1993 pristúpila aj SR. Školský poriadok ŠKD obsahuje tieto články : Organizácia ŠKD Práva a povinnosti žiakov

Článok I. Organizácia ŠKD Školský klub detí (ďalej len ŠKD) riadi pedagogický zástupca riaditeľa školy pre I. stupeň. Výchovno-vzdelávaciu činnosť organizuje vedúca vychovávateľka. Riaditeľ školy rozhoduje o prijatí dieťaťa do ŠKD a určuje počet oddelení podľa počtu prihlásených žiakov na pravidelnú dochádzku. Riaditeľ školy vydá rozhodnutie o prijatí dieťaťa do ŠKD na základe zápisného lístku. V oddelení ŠKD môže byť zapísaných najmenej 15 a najviac 25 trvalo dochádzajúcich žiakov. ŠKD je v prevádzke spravidla celý školský rok, okrem dní pracovného pokoja a štátnych sviatkov, denne od 6,30 do 17,30 hod. Počas školských prázdnin je prevádzka v ŠKD, ak sa prihlási najmenej 15 detí. ŠKD sa riadi režimom dňa, ktorý je súčasťou vnútorného poriadku ŠKD. Deti sa do ŠKD zaraďujú vždy na 1 školský rok, na základe písomnej prihlášky podanej zákonnými zástupcami dieťaťa. Konzultačné hodiny pre rodičov, sú stanovené v stredu v čase od 15,30 – 16,00 v návštevnej miestnosti. Do ŠKD sa prednostne zaraďujú žiaci nižších ročníkov prihlásených na pravidelnú dochádzku, ktorých rodičia sú zamestnaní. Deti sa zaraďujú do oddelení podľa veku a do záujmových útvarov podľa osobného záujmu o jednotlivé činnosti. Jednotlivé oddelenia ŠKD sú v bežných triedach. Rozsah dennej dochádzky, spôsob odchodu detí, prípadne záujmovú činnosť mimo ŠKD uvedie zákonný zástupca na zápisnom lístku. Prípadné zmeny v dochádzke a spôsobe odchodu, oznamuje zákonný zástupca písomne a potvrdzuje svojim podpisom. Príspevok na úhradu za pobyt dieťaťa v ŠKD je 5 € mesačne. Výška príspevku je určená všeobecne záväzným nariadením zriaďovateľa školského zariadenia. Príspevok sa uhrádza vždy do 10.dňa v danom mesiaci. Poplatok sa platí nezávisle od času a počtu dní, ktoré dieťa strávi v ŠKD. Zákonný zástupca dieťaťa odovzdá príspevok vychovávateľke. Dieťa možno v priebehu školského roka prihlásiť a odhlásiť z ŠKD. Po predložení dokladov o hmotnej núdzi môže riaditeľ školy rozhodnúť o znížení príspevku. Za príchod dieťaťa do rannej činnosti klubu detí, ktorý je v prevádzke od 6.30 do 7.50, zodpovedajú rodičia. O 7.50 hod. deti pod dozorom vychovávateľa odchádzajú do kmeňových tried. Poobedňajšia činnosť ŠKD začína po ukončení vyučovania, vychovávateľka preberá deti od vyučujúcich. Výchovno-vzdelávacia činnosť ŠKD je zameraná na činnosti oddychového, rekreačného a záujmového charakteru a na prípravu na vyučovanie. Za bezpečnosť detí počas celého ich pobytu v ŠKD zodpovedá vychovávateľ. Prechod detí do ŠKD v rámci školy zabezpečuje vychovávateľ prípadne zastupujúci učiteľ. Ak sú vytvorené oddelenia z viacerých tried, zabezpečuje prechod detí, po dohode s vychovávateľom učiteľ, ktorý má poslednú vyučovaciu hodinu. Pri hrách a iných činnostiach je vychovávateľ povinný poučiť deti o bezpečnosti.

Pri činnostiach organizovaných mimo objektu ŠKD môže mať vychovávateľ najviac 25 detí. V prípade úrazu poskytne vychovávateľ prvú pomoc, oznámi ho vedeniu školy, zapíše ho do knihy úrazov, prípadne napíše záznam o úraze. Nosenie drahých a nebezpečných predmetov do ŠKD je zakázané. Deti majú mať svoje osobné veci (vrchné ošatenie - vetrovky, kabáty, bundy, prezuvky, topánky ...) označené pre prípad odcudzenia. Straty z uzavretých priestorov v ŠKD u poisteného dieťaťa vybavuje vychovávateľ v spolupráci s rodičmi a vedením školy. Pri vychádzkach, výletoch a iných podujatiach mimo objektu ŠKD zodpovedá za deti vychovávateľ až do ich rozchodu pred objektom ŠKD. Pri daných činnostiach je povinný informovaný súhlas rodiča. Ak zistí vychovávateľ u dieťaťa zdravotné ťažkosti, nevoľnosť, teplotu, upovedomí o tom rodičov V čase prevádzky ŠKD zabezpečí zákonný zástupca pitný režim dieťaťa.

Plán práce MZ ŠKD v školskom roku 2011/2012 - orientácia v budove a okolí školy - vychádzky do prírody – zamerané na spoznávanie jej krás a ochranu prírody - uvítanie prvákov – diskotéka - zapojenie detí klubu do výtvarnej súťaže - beseda s políciou – bezpečná cesta do školy - šarkadiáda – súťaž o najkrajšieho šarkana príprava Haloweenskej výstavky - zber suchého materiálu, plodov jesene XI. - ochrana prírody - šarkadiáda – súťaž o najkrajšieho šarkana - beseda o ochrane zdravia a predchádzania úrazov v zimnom období - príprava výrobkov na vianočné trhy - príprava darčekov pre rodičov kamarátov, s využitím netradičným materiálov - sánkovačka – spoločné športové popoludnie, vychádzka do prírody - vianočné trhy - vianočná besiedka klubu - príprava darčekov na zápis detí do 1. ročníka - návšteva bábkového divadla - príprava zápisu detí do 1. ročníka - deň otvorených dverí - príprava karnevalových masiek a školského karnevalu s deťmi klubu

- športové popoludnie v telocvični – súťaže medzi oddeleniami - súťaž v stavaní snehuliakov - športové popoludnie v telocvični – súťaže medzi oddeleniami - pexeso – súťaže medzi oddeleniami - výtvarná súťaž – „Zima očami detí“ - Marec mesiac knihy – celý mesiac tématicky zamerať na rozvoj čitateľský schopností žiakov (návšteva knižnice, tvoríme si vlastnú knihu – Kniha detí klubu – výtvarné a textové spracovanie zážitkov detí klubu) - Noc H. CH. Andersena – rozprávková noc - príprava výrobkov na veľkonočné trhy - Apríl mesiac lesov – akcia čisté hory – čistenie lesného chodníka v lesoparku - turistická vychádzka detí k vodnému dielu - veľkonočné trhy - príprava kultúrneho programu ku Dňu matiek - exkurzia na pracovisko hasičského a záchranného zboru - literárno-dramatické pásmo „Z rozprávky do rozprávky“ - výtvarná súťaž – práca hasičov očami detí - príprava a realizácia osláv MDD – športové popoludnie - športový deň – súťaže a zápolenia v skupinách pre deti klubu - vyhodnotenie práce jednotlivých oddelení - rozlúčka so školským rokom

Ďakujeme Vám za pozornosť