Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak,

RNDr. Václav Procházka. ÚKOL Poznejte druhy obojživelníků.
Vývin člověka po narození 2 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Věra Křivánková. Materiál zpracován v rámci projektu Implementace.
POZNÁVÁNÍ RYB RNDr. Václav Procházka.
Název Sídla - venkovská sídla Předmět, ročník Zeměpis, 2. ročník
Měření fyzikálních veličin – Měření objemu
Jednotky objemu 1 Základní jednotky.
Převody jednotek Jednotky délky.
Soutěž RISK Poznáváme ryby, obojživelníky a plazy Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu.
CZ.1.07/1.4.00/  1. Výkladová prezentace – obrázky s výkladem  2. Kvíz plynoucí z výkladu, ťukni na správnou možnost.
Datum: Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Číslo klíčové aktivity: Název projektu: Modernizace vzdělávání Název klíčové aktivity: Inovace a.
Základní škola a mateřská škola, Šaratice, okres Vyškov III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Jméno autora: Mgr. Roman Holoubek Datum vytvoření:
Elektronické učební materiály – II. stupeň Fyzika 6 Autor: Mgr. Zuzana Vimrová 1. Co je větší? 15 cm30 cm 100 m6000 mm 15 cm3 m.
Délka Délka jako fyzikální veličina. Fyzikální veličina základní –p–přímo měřitelná k měření délek (velikostí) těles k porovnávání délek (velikostí) těles.
Laboratorní cvičení Téma: Pozorování buněk Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno.
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Nedvědice, okres Brno – venkov, příspěvková organizace AUTOR: Jiří Toman NÁZEV: VY_32_INOVACE_06_05 Délka.
Měření délky LC.
Měření délky pevného tělesa
VY_52_INOVACE_ČLAPŘ_22_JF MĚŘENÍ PŘÍRODOVĚDA PRO 4
ZIMA.
INTERAKTIVNÍ POZNÁVAČKA
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Hmotnost
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Síla
Ochrana člověka při ohrožení zdraví a života:
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Indukční čáry magnetického pole Číslo DUM: III/2/FY/2/2/20 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast:
DOPRAVNÍ ZNAČKY A JEJICH VYUŽITÍ
Volný čas, zájmy a záliby.
Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Téma: Pozorování buněk
DOPRAVNÍ ZNAČKY A JEJICH VYUŽITÍ
Pohádkový okruh Pacifikem
HRA CITACE PRAVIDLA HRY Info o perském zálivu
Nad mapou České republiky
STEJNÉ Pracovní listy Poznáš, které obrázky jsou stejné? Najdi je a spoj. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jan Fišer.
Doprava v České republice.
Objemové změny těles s teplotou
Novojičínsko.
Velká města České republiky.
Ochrana přírody a životního prostředí.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Délka
Státní symboly České republiky.
Autor: Mgr. Ludmila Pecháčková VY_32_INOVACE_49_Meritka_map_a_planu_1
ANIMALS OPAKOVACÍ HRA Mgr. Bc. Lucie Hušková ZŠ a MŠ Kamenná 404/4,
Jehlan těleso skládající se z jedné podstavy, která má tvar mnohoúhelníku a pláště.
Bezpečnost při zimních hrách.
Petr dnes ve škole psal test z převodů jednotek délky.
Převody délkových jednotek
Žáci se seznámí se Středočeským krajem
Měření délky.
Název školy: Svobodná základní škola,o. p. s
Těšíme se na prázdniny (zásady bezpečnosti v době prázdnin)
VLASTNOSTI LÁTEK I délka, hmotnost.
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Školní Stará Boleslav
hospodaření domácnosti.
Domácí a zemědělská zvířata (význam).
MĚŘENÍ DÉLKY Dostupné z Metodického portálu ISSN:  , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým.
Ochrana přírody a životního prostředí.
KARTY NA PŘIŘAZOVÁNÍ Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jan Fišer. Dostupné z Metodického portálu ISSN:
Vyjmenuj 3 kraje podle velikosti VY_32_INOVACE_04
Soutěž RISK Měkkýši Pokračovat Zdroje obrázků
L I O N. L I O N T I G E R B E A R G I R A F F E.
SČÍTÁME A ODČÍTÁME DO 5 S KAMARÁDEM
VY_52_INOVACE_ČLAPŘ_22_JF MĚŘENÍ PŘÍRODOVĚDA PRO 4
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a praktická škola Arkadie o. p. s.
Černý pepř fermentované nezralé bobule pepřovníku černého (Piper nigrum) Vůně Chuť Pálivou chuť způsobuje hlavně alkaloid piperin. • Jeho obsah v černém.
Interaktivní test na jednotky základních fyzikálních veličin
Název projektu: Modernizace vzdělávání Pořadové číslo projektu:
V dílně Hádáme … 1. Zatlučeme s ním hřebík. 2. Vyvrtáme s ní díru.
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Magnety