INOVACE UMĚLECKY ZAMĚŘENÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ V OBLASTI MULTIMEDIÁLNÍ TVORBY „UMĚNÍ A MULTIMÉDIA“ INOVACE UMĚLECKY ZAMĚŘENÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ V OBLASTI.

Podpora profesního rozvoje učitelů v počátečním vzdělávání
Sportovní trénink 6 Taktika František Langer FTK UP Olomouc.
Praktické informace k programu Škola pro udržitelný život.
Projektové řízení Modul č.1.
Volnočasové a sportovní aktivity studentů OA pro TP
Základní vzdělávání – Člověk a umění – Hudební výchova
OSV jako samostatný předmět Mgr. Jana Trojanová koordinátorka tvorby ŠVP Gymnázium INTEGRA BRNO.
Dlouhodobé záměry, výroční zprávy a hodnocení činnosti F. Ježek Komise pro strategie a rozvoj 15. června 2006.
Realizace rozvojových aktivit v obcích regionu České Švýcarsko 1. schůzka PS
Dotační programy odboru umění, literatury a knihoven kulturní aktivity v oblasti profesionálního umění program státní podpory stálých profesionálních divadel,
Projekt empirického výzkumu
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
Sledování realizace v ASPEONLINE Michal Hlavnička, BSc.
střední odborná škola služeb
Škola pro udržitelný život 2010 Plánovací procesy ve škole a vzdělávání Jiří Kulich, Michal Veselý.
Didaktické prostředky
Taktická příprava Michal Lehnert.
Využití počítačové techniky a internetu ve výuce ZSV Seminář pro učitele základů společenských věd a občanské výchovy.
Lucie Rohlíková Západočeská univerzita v Plzni
Strategické plánování v obcích (Víme, kam jdeme) Zlín
Konference projektu APSYS Propojení vědy, výzkumu, vzdělávání a podnikové praxe Propojení vědy, výzkumu, vzdělávání a podnikové praxe ODBORNÁ JAZYKOVÁ.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.
I Operační program vzdělání pro konkurenceschopnost 1.1. Globální grant: Zvyšování kvality ve vzdělávání ve Zlínském kraji Projekt CZ.1.07/1.1.08/
TECHNICKÁ PŘÍPRAVA ..
„ Validace dobré praxe 2 “. Harmonogram semináře 10:00 – 10:15 Zahájení 10:15 – 11:00 Validace – výstupy a využití 11:00 – 11:30 Zkušenosti RP s validací.
Strategický plán rozvoje školy pro období 2006 – Základní škola praktická a Základní škola speciální, Liberec, Orlí 140/7, příspěvková organizace.
VÝZKUM V OŠETŘOVATELSTVÍ
Regenerace ve sportu pedagogické prostředky MUDr.Kateřina Kapounková.
Kompozice snímku aneb Naučte se vidět kreativně
Racionalizace řídící práce, time management
Osnova kurzu – modulu A3 PŘÍPRAVA PROJEKTU
Praktické rady a zkušenosti jak vytvořit RP, jak připravit program RP Eva Bosáková Národní kancelář EQUAL.
RVP ZV příloha Vzdělávací oblast Umění a kultura
ADAPTAČNÍ KURZ 1. ROČNÍKŮ 2012 – Podmitrov.cz. Po 3.9. – pa Areál penzionu PODMITROV (Vysočina) Doprava busem Ubytování v pokojích a chatkách.
Prezentační dovednosti Michal Kindl. CÍL ŠKOLENÍ/PREZENTACE Seznámit se základními prezentačními dovednostmi, technikami a postupy používanými při tvorbě.
Strategie projektu Základní parametry: Záměr projektu Cíl projektu
INFORMAČNÍ SYSTÉMY CVIČENÍ: Semestrální projekt Podmínky udělení zápočtu Ing. Roman Danel, Ph.D. Institut ekonomiky a systémů řízení.
Learning for a Sustainable Environment Fórum vysokoškolských učitelů 1.června 2004, Praha – Jinonice Iva Hönigová.
3. Kompozice ve výtvarném umění
Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách v JMK Integrovaná střední škola Sokolnice Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.1.00/
OBSAH SEMINÁŘE Č.2 : Rozbor sledované pohybové jednotky
ARTETERAPIE.
MUDr.Kateřina Kapounková
DRAMATURGIE TEAMBUILDINGOVÝCH PROGRAMŮ
 Příprava  Obecný záměr (současný stav, roční cíle oddílu)  Chytrý cíl (výchovný)  Atraktivní prostředek – naplnění cílů  Příprava plánu (název, termín,
11. Time management a řízení týmů Čas jako vzácný statek Týmy – efektivní způsob práce v podniku.
Příprava schůzky zájmového útvaru Seminární práce z předmětu Metodiky zájmových činností I.
Obce v pohybu? Na webu! Vybrané poznámky k tvorbě videofilmů Seminář Parádní web 2013 úterý 21. ledna 2014.
Galerijní pedagogika v teorii a praxi. Literatura, vzdělávání, aktuální podoby současné animace uměleckého díla. GP3MP_MGP Metodika galerijní pedagogiky.
Logistické procesy ve stavebnictví Autor diplomové práce: Bc. Lukáš Hlaváč Vedoucí diplomové práce: Ing. Terezie Vondráčková, Ph.D. České Budějovice, červen.
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Brandýs n. L. – Stará Boleslav, Školní 291 AUTOR: Mgr. Slaminková Jana NÁZEV: VY_32_INOVACE_09_Výchova ke zdraví TEMA: Denní režim ČÍSLO.
Program obnovy venkova Jihočeského kraje v letech
Týmová spolupráce při vedení zájmových činností
INSPIRAČNÍ ZDROJE KNIHY A ČASOPISY.
Didaktické prostředky
Příprava programového období 2014 – 2020
DRAMATURGIE TEAMBUILDINGOVÝCH PROGRAMŮ (seminář)
VY_32_INOVACE_SA4A_7 DUM 7. realizace aktivity pro 1
hodnocení a financování výzkumu, vývoje a inovací
ŠKOLNÍ AKČNÍ PLÁN/PLÁN AKTIVIT
DRAMATURGIE TEAMBUILDINGOVÝCH PROGRAMŮ
Textilní a oděvní materiály
4.ROČNÍK PŘEDMĚTY, KTERÉ SE VYUČUJÍ VE 4.ROČNÍKU, JSOU ROZDÍLNÉ OD 1. – 3. ROČNÍKU JEJICH NÁZVY JSOU – ČESKÝ JAZYK MATEMATIKA VÝPOČETNÍ TECH-
Osobnosti zážitkové pedagogiky
Název projektu: „NEBOJME SE TECHNIKY" výukové programy pro rozvoj technické gramotnosti žáků ostravských.
ADAPTAČNÍ KURZY PROČ? JAK? K ČEMU? RIZIKA?.
Pracovní setkání IKAP, Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I – Učíme se ze života pro život Ing. Zvolánková Adéla Bc. Rabasová.
Složení centra. Složení centra Cíl: síť - spolupráce Proškolení pedagogů pro práci s nadanými Identifikace. Tvorba struktury práce s nadanými na škole.
Mezinárodní projekt ARTISTIC