Název školy: Základní škola a Mateřská škola Studená, okres Jindřichův Hradec Autor: Mgr. Marie Švehlová Název : VY_32_INOVACE_1B29Čj2_Délka samohlásek Téma: Délka samohlásek Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3136

Anotace DUM je zaměřen na poznávání a rozlišování délky samohlásek a slabik Je určen pro žáky 2. ročníku. Je připraven pro práci s interaktivní tabulí. Činnost s interaktivní tabulí zvyšuje u dětí aktivitu, je zajímavá, jednotlivé snímky lze využít k různým činnostem, jsou názorné. Žáci mohou pracovat individuálně, ve skupinách i frontálně. Metodické pokyny: 3. snímek – žáci si připraví kolečka a špejle (párátka, sirky) - vyučující čte slova nahlas, žáci vyrovnávají předměty na lavici (lze též zapisovat . nebo /, popřípadě použít „bzučák“) 4. snímek – žáci posouvají perem slova na správné místo 5. snímek – žáci dopisují písmena fixem, opisují slova do sešitu, určují počet slabik, hledají slova podřazená …..

Dávej na lavici kolečka a kousky špejlí (krátkou slabiku znázorňuje kolečko, dlouhou špejle). salám, svetr, brána, bratr, školák, chléb, léto, létá, ležet, párek, čistý, lázeň, klíč, park, bílý, noviny, posílám, čistota, zalévat, otázky, nádhera, havrani, kravíny, notový, krajina, červená, kedlubna, nalévá, postýlka, hrneček, stavení, jídelna, utěrka, údolí, upadl, ukázat, polovina, muchomůrka, ochutnala, banánový, čokoláda, ukázala, nedaleko, panelový, cestují, borovice, sněhuláček, lékárnice, pohádková

Doplň slova do vět. Pozor, i čárka rozhoduje Doplň slova do vět. Pozor, i čárka rozhoduje. Ze slov, která ti zůstala vymysli věty. Dědeček mi ____ dvacet korun. Můžeme ____ dlouho venku? Před domem zablikala ______. Jana se pořád ____. Nová panenka byla _____. Mám ____ jahodovou zmrzlinu. Babička ti ______ dárek k narozeninám. Štěně vlezlo do ____ boudy. světla světlá dal dál byt být dráha drahá posila posílá rada ráda psi psí hada hádá

Doplň krátkou nebo dlouhou samohlásku, někde můžeš najít i více řešení. L_hev, s_lát, st_rý, j_ma, pr_ce, kr_l, m_so, z_lí, l_kař, ml_ko, p_kař, kuř_, led_n, p_s, kl_c, b_lá, l_st, č_slo, op_ce, m_lý, p_sek, m_č, n_c n_sí, k_lo, h_ří, d_mů, g_l, h_upe, r_hy, jar_, _hlí, _terý, d_ha, dol_, _kol, melo_n, _zel, _l, b_dn_, t_b_r, l_mp_, k_ř_, h_ _se, r_s_, p_r_, n_s_, m_s_, r_k_, l_ _že, pr_s_, s_š_t, j_l_n, j_dl_, j_bl_ň, k_z_, kr_l_k, k_zl_, b_t_, p_č_t_č, ž_dl_čk_, t_l_p_n, hrn_č_k, p_ř_n_