SLOVESO JE ZÁKLAD VĚTY Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Šance pro všechny č.proj. CZ.1.07/1.4.00/21.2165
Anotace Pracovní listy obsahují substituční a doplňovací cvičení. Zdůrazňují úlohu slovesa jako nositele děje. Součástí je hra Pantomima. Autor Mgr. Ivana Tesařová Předmět Český jazyk Cílová skupina Žáci 4. ročníku Druh učebního materiálu Pracovní listy, hry s jazykem Očekávané výstupy Posuzuje úplnost jednoduchého sdělení. Porovnává významy slov a slova využívá v gramaticky správných tvarech. Metodický postup Je součástí textu Datum 1.11.2012
JEDNOHO LETNÍHO KRÁSNÉHO HOUBY NA ODPOLEDNE Z uvedených slov utvoř větu. Proč to nejde? Co z toho vyplývá a jak by tato věta měla správně vypadat? / Jednoho krásného letního odpoledne jsem se vypravila na houby. /
SLOVESO …………. NEJDŮLEŽITĚJŠÍ ČÁSTÍ VĚTY. Na základě uvedených skutečností se pokus doplnit chybějící slovesa v následujících větách. SLOVESO …………. NEJDŮLEŽITĚJŠÍ ČÁSTÍ VĚTY. ………………………, CO OSOBY, ZVÍŘATA A VĚCI DĚLAJÍ, CO SE S NIMI ………………………… . BEZ SLOVESA VĚTA ……………………… SVŮJ VÝZNAM. / Nápověda: DĚJE, ZTRÁCÍ, JE, VYJADŘUJE /
Vraťme se nyní k úvodní větě a vymýšlejte věty, jak to mohlo být dál. Můžete při tom využít následující slovesa: Našla jsem vyběhl Schovala jsem se ztratil lekl se
Kněžna Libuše ……………………… k modrým a vlahým stínům Cvičení: Z jaké pověsti je asi vybrán následující text? Doplň vhodná slovesa z nápovědy Kněžna Libuše ……………………… k modrým a vlahým stínům postupující noci a náhle se všeho na zemi i v ovzduší …………… veliké ticho. Nikdo z družiny ……………………… , vítr …………………. dech a ptáci, kteří do té chvíle …………………….., ……………………. v koru- nách stromů. Kněžna ……………………. ruku k východu, a jako by se v mračnech ………………….. Něčeho v dálce, ………………… Jemně prsty a …………............ . / Čítanka pro 4..ročník, Nová škola/ Nápověda: obrátila se, zmocnilo, nepromluvil, zatajil, prozpěvovali, zmlkli, dotýkala, pohnula, promluvila
HLEDAT PSÁT MÍCHAT SLYŠET NÉST STAVĚT LÁMAT ROZBÍT KOUKAT TÁHNOUT Oblíbená hra : PANTOMIMA Vylosujte si následující slovesa a pantomimicky je předvádějte. Spolužáci hádají. HLEDAT PSÁT MÍCHAT SLYŠET NÉST STAVĚT LÁMAT ROZBÍT KOUKAT TÁHNOUT SLOŽIT UTŘÍT