NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Hnátnice, okres Ústí nad Orlicí DATUM: prosinec 2011 AUTOR: Veronika Jakubcová NÁZEV: VY_32_INOVACE_14_Orientace v čase TÉMA SADY: Prvouka pro 3. ročník ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/
ORIENTACE V ČASE
Když klikneš na správnou odpověď, přiletí ti šťastný smajlík, když odpovíš špatně, přiletí čertík.
1. Jak plyne čas? a) každému stejně a nedá se zastavit b) starším lidem rychleji než dětem c) kdykoliv ho můžeme zastavit
2. Podle čeho lidé nejdřív řídili čas? a) řídili se podle sekund b) řídili se jen podle období (období dešťů apod.) c) podle digitálních hodin
3. Co znázorňuje členění na roky, měsíce a dny? a) mobil b) kalendář c) podle ničeho se to neurčuje
4. V čem měříme čas? a) v metrech, centimetrech, milimetrech b) v litru, decilitru c) v hodinách, minutách, sekundách
5. Jaká je základní jednotka času? a) hodina b) minuta c) sekunda
6. Co leží před námi a co za námi? a) přítomnost b) budoucnost, minulost c) minulost, budoucnost
JAK ŽILI LIDÉ DŘÍVE?
7. Co vidíš na obrázku? a) to jsem nikdy neviděl(a) b) pluh na orání pole c) trakař
8. Co je na tomto obrázku a na co se to používalo? a) kolovrátek na spřádání nití b) šicí stroj na šití oblečení c) hračka pro děti
9. Co vidíš na obrázku? a) svíčka v nejmodernějším provedení b) džbán se svíčkou na ohřívání kávy c) petrolejová lampa
10. Co vidíš na obrázku? a) CD přehrávač b) MP4 c) gramofon
11. Víte, jak se jmenuje předmět na kterém jsou písničky a používal se právě do gramofonu? a) deska b) cédéčko c) kazeta
Anotace: Opakování tématu Orientace v čase formou otázek a odpovědí. Děti hned zjistí, jestli odpověděly správně nebo špatně.
pluh- kolovrátek - petrolejoví lampa - cz/images/results.aspx?qu=petrolejov%C3%A1+lampa&ex=1#ai:MC | gramofon - deska - cédéčko - cz/images/results.aspx?qu=c%C3%A9d%C3%A9%C4%8Dko&ex=1#ai:MP | kazeta - smajlíci- digitální hodiny - hodiny#ai:MC |mt:0| mobil - kalendář - cz/images/results.aspx?qu=kalend%C3%A1%C5%99&ctt=1#ai:MC |mt:1,2| metr - budík - Obrázky jsou z wikimedie nebo z webové galerie: