Název školy : SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÁ ŠKOLA VARNSDORF Autor : Jaroslav Bezděk, 2012 – 12 – 01 Název : VY_32_INOVACE_04_Český jazyk Téma : Popis Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Anotace: Materiál je určen pro 7.třídu, slouží k procvičení probrané látky

Český jazyk-komunikační a slohová výchova. POPIS. Co je to popis? POPIS = si dává za cíl popsat nějaký jev, děj, předmět, místo, vzhled osoby nebo určitou činnost.. : Například vzhled osoby -)-) určitý děj-pedagogická rada - Místo -b udova hasičské zbrojnice

Český jazyk-komunikační a slohová výchova. POPIS.  Náležitosti popisu : Důležité je pořadí při popisu jednotlivých částí (začínáme nejdůležitějšími prvky, postupujeme k jednotlivostem). Podle toho, k jakému účelu a komu je popis určen. Rozlišujeme popis prostý a popis odborný. Popis prostý usiluje o co největší názornost, představivost. P opis odborný pak o co největší přesnost, obsahuje odborné výrazy.

Český jazyk-komunikační a slohová výchova. POPIS.  Zkouška- popis obrázku: -jedná se o popis prostý  Na bílém rámečku s černými ozdobami je obrázek  červeného draka, který je zelenočerném pozadí ve tvaru  čtverce. Drak má čtyři nohy, křídla, ocas a vystrčený jazyk.

Český jazyk-komunikační a slohová výchova. POPIS. Důležité:-při popisu si musíme zvolit OSNOVU, (jednotlivé body) podle které budeme ; popisovat určitý děj, skutečnost. Osnova má mít 4-5 jednotlivých bodů

Český jazyk-komunikační a slohová výchova. POPIS.  Ukázka Popisu. Popiš naší třídu.  OSNOVA  -Umístění třídy ve školní budově  -Velikost třídy  -Zařízení třídy  -Výzdoba třídy  -nezapomeň na svůj podpis

Český jazyk-komunikační a slohová výchova. POPIS.  Naše třída se nachází v budově školy na ul.T.G.Masaryka ve Varnsdorfu v 1.patře. Do třídy se vstupuje velkými dveřmi. Je vymalována žlutou barvou, takže se zdá být prostornější. Má dvě velká okna a v místnosti je dobře vidět.Na bílém stropě je mnoho zářivek. Ve třídě je dvanáct lavic a stejný počet židlí. V zadní části třídy jsou nové skříně, z toho dvě malé a jedna větší, kam si dáváme knížky a sešity.V předu je tabule a napravo od ní má pan učitel svůj stůl a modrou židli.Za ním je stolek s televizí a přehravačem DVD. V levé části místnosti je umyvadlo a věšák s ručníky. Stěny jsou pokryty různými obrazy,které používáme ve výuce. Máme zde také svoji nástěnku, kterou si zdobíme sami. Úplně vzadu jsou další dveře a za nimi police, kam si uskladňujeme různé pracovní pomůcky, barvy,štětce, lepidla, plakáty a jiné potřeby. Naše třída se mi líbí z celé školy nejvíce.  Julius Holub

Použité zdroje :  ČMOLÍKOVÁ,S. REMUTOVÁ,P. SLAPNIČKOVÁ,H.Český jazyk pro 7.ročník zvláštní školy. Praha: Septima, ISBN  Snímek č.2 : [cit ] obrázek šipky použit z galerie Office [cit ] obrázek chlapce dostupné pod licencí Creative Commons na www. [cit ] obrázek úředníků dostupné pod licencí Creative Commons na www. [cit ] obrázek hasičské budovy dostupné pod licencí Creative Commons na www.  Snímek č.3 : [cit ] obrázek šipky použit z galerie Office [cit ] obrázek dívky dostupné pod licencí Creative Commons na www.  Snímek č.4 : [cit ] obrázek rámečku dostupné pod licencí Creative Commons na www. [cit ] obrázek draka dostupné pod licencí Creative Commons na www.  Snímek č.5 : [cit ] obrázek počítače dostupné pod licencí Creative Commons na www.  Snímek č.6 : [cit ] obrázek školy dostupné pod licencí Creative Commons na www. clker.com/clipart-1767.htmlhttp://www.  Citováno dne