Dotazník – třída Celkový počet respondentů: 135 J.A.Komenského: 90 žáků T.G.Masaryka: 45 žáků 13 let – 13x 14 let – 64x 15 let – 43x 16 let – 1x neví - 14x

1. Víš o tom, že existují výměnné pobyty od města Blatné do partnerských měst?

Zhodnocení větší polovina ZŠ T. G. Masaryka o takové možnosti nevěděla naopak většina ZŠ J. A. Komenského tento projekt zná

2. Zajímal by tě takový výměnný pobyt?

Zhodnocení nezájem projevilo 5 žáků ve věku 14 let (4x) a 13 let (1x) zatímco 14tiletí dotazník bojkotovali, 13letý svůj nezájem zdůvodnil tím, že nerad cestuje ¾ žáků vyjádřilo zájem o projekt s partnerskými městy

3. Kam by tě lákalo jet? Celkový výsledek je následující: 1. Anglie, Calderdale 2. Francie, Sargé les Le Mans 3. Švýcarsko, Roggwil 4. Německo, Vacha 5. Slovensko, Važec

na 1. místo zařadili města v tomto pořadí

na 2. místo umístili

na 3. místo umístili

na 4. místo umístili

na 5. místo umístili

4. Kvůli čemu bys jel na takový pobyt?

Zhodnocení suverénně zvítězila odpověď C – poznat novou zemi, následovaná odpovědí A – procvičit si cizí jazyk jiné důvody uvedli 4 žáci: odpočinek od školy vztah s cizí dívkou kultura a zvyky památky pouze 5 respondentů by nejelo za nic na světě

5. Čeho by ses bál na výměnném pobytu?

Zhodnocení nejméně se uváděl důvod cesty, být bez rodičů a jiné důvody jiné důvody zněly:  bál bych se, že to nevyjde tak, jak si představuji  prostředí, ve kterém bych byla  raději bych tam jel s rodinou  nebojím se, jen nemám zájem naopak nejvíce odpovědí znělo NEBÁL BYCH SE – 46x NEUMÍM JAZYK - 41x

6. Jakým cizím jazykem bys nejraději mluvil na výměnném pobytu?

Zhodnocení suverenním vítězem je angličtina, což prakticky potvrzuje odpověď na otázku č. 3, kde se Anglie stala nejraději navštívenou zemí němčina se překvapivě umístila až na 4. místě jako další jazyky byly uvedeny např. rusky, česky, mongolsky, čínsky, azerbajdžánsky atd.

7. Co bys rád podnikl během pobytu v partnerském městě?

Zhodnocení celkem vyrovnané odpovědi od 51 do 71 respondentů jen vypisované sporty mají 14 hlasů např. běh, fotbal, freestyle, atletika, bruslení, lyžování, běžky, rugby, cyklistika, ping-pong, tenis, skateboard, basket jako jinou aktivitu navrhují památky, muzea, moře, párty, hledání holek

8. Jak bys zabavil kluky a holky z partnerských měst v Blatné, aby se jim tady líbilo?

Zhodnocení určitě by zařadili na program pobytu výuku několika českých slov a procházku po parku a zámku aktivity ve městě zvolilo pouze 16 žáků, příroda jim přijde zajímavější další návrhy jsou sport a párty

9. V čem si myslíš by byl hlavní přínos tvé aktivity v těchto pobytech?

10. Během pobytů se dřív ubytovávalo v rodinách na 2 noci, co si o tom myslíš? Bydlel bys u někoho doma a poznal, jak bydlí? pozitivní přístup má 60%

11. Pobyty se jednou za několik let pořádají i v našem městě, nechal bys někoho ubytovat u sebe doma?

Zhodnocení nejčastěji sice zvolili možnost „ASI ANO“, ale názor žáků na ubytování v jejich rodinách je spíše negativní, nicméně ne zcela negativní

12. Myslíš, že je dobré pro Blatnou udržovat blízké vztahy se zahraničními městy?

13. Jakou cestou bys komunikoval s přáteli z těchto pobytů?

Zhodnocení nejčastěji používaným komunikativním prostředkem by byl Facebook naopak neefektivní a nepřínosné je použití Twitteru často se vyskytl názor Skype, který žáci zvolili v otevřené odpovědi dalšími prostředky byly dopis, telefon, Instagram, Setbox a poštovní holubi

14. Kdybys vyrazil na výměnný pobyt, s kým bys jel?

Zhodnocení podpora v podobě kamaráda/kamarádky by vítalo 103 žáků sám by jelo pouze 13 žáků, přičemž pouze 1 byl studentem 8. třídy, zbytek jsou žáci posledního ročníku