 Jedna z největších škol Karlovarského kraje  Více jak 1000 žáků a 100 zaměstnanců  11 maturitních oborů  11 učebních oborů 

 Zámečník (Strojní mechanik)  Automechanik (Mechanik opravář motorových vozidel)  Obráběč kovů  Elektrikář  Instalatér  Zedník  Malíř a lakýrník  Montér suchých staveb

 3letý učební obor zakončený ZZ  Uplatní se ve výrobních provozech, opravárenských podnicích, veřejných službách a ve sféře podnikání při výrobě, montáži, opravách a servisních úkonech

 3letý učební obor zakončený ZZ  Uplatní se v autoopravárenství nebo jako prodejce automobilů, v běžné strojírenské praxi, dále na odborech dopravy státní správy nebo stanicích technické kontroly

 3letý učební obor zakončený ZZ  Uplatní se jako soustružník, frézař, brusič kovů nebo obsluha NC a CNC strojů. Po absolvování dané praxe a předepsaných zkoušek může podnikat v daném oboru

 3letý učební obor zakončený ZZ  Uplatní se jako provozní a důlní elektrikář slabo i silnoproudých zařízení, opravář elektrických spotřebičů, servisní mechanik, elektromechanik

 3letý učební obor zakončený ZZ  Uplatní se v profesích stavebních i strojních jako pracovník zabezpečující technickou údržbu občanských nebo průmysl. budov, u topenářských nebo plynárenských firem

 3letý učební obor zakončený ZZ  Uplatní se ve stavebnictví jako pracovník pro vyzdívání staveb, provádějící dveřní a okenní otvory, zateplování a úpravy povrchů (obklady, dlažby, omítky)

 3letý učební obor zakončený ZZ  Uplatní se u stavebních firem, které se zabývají konečnými povrchovými úpravami jako jsou malování a natírání vnitřních i venkovních konstrukcí staveb a strojů

 3letý učební obor zakončený ZZ  Uplatní se ve stavebních provozech se specializací na montáže z minerálních nebo sádrokarotnových materiálů. Po absolvování nezbytné praxe je způsobilý k podnikání

 Elektrotechnika  Strojírenství  Dopravní prostředky  Ekonomika a podnikání  Veřejnosprávní činnost  Stavebnictví  Technické lyceum  Mechanik strojů a zařízení

 4letý studijní obor zakončený MZ  Uplatní se v konstrukci a projekci, v technickém rozvoji, kontrole, zkušební, regulační, montážní technice a technice údržby, diagnostice, revizi a servisu

 4letý studijní obor zakončený MZ  Uplatní se jako programátor NC, konstruktér, technolog, technik v údržbě, mistr ve výrobě, plánovač, kontrolor kvality výrobků a v řízení výroby firem

 4letý studijní obor zakončený MZ  Uplatní se v práci s motorovými vozidly, v autosalonech, servisech, logistických firmách, u dopravní policie, řidič a jako pracovník orgánů státní správy

 4letý studijní obor zakončený MZ  Uplatní se v obchodních a výrobních podnicích, sektoru služeb, veřejné správě, jako obchodní zástupce, účetní, v oblasti zásobování a skladu, fakturant, pokladní

 4letý studijní obor zakončený MZ  Uplatní se jako referent orgánů státní správy či samosprávy na úřadech, administrativní pracovník v sektoru občanském, na úřadech práce, v advokacii, soudnictví

 4letý studijní obor zakončený MZ  Uplatní se jako projektant staveb, mistr, ve státní správě, referent na úřadech, při kontrole stavební činnosti a dokumentace staveb, způsobilý k podnikání

 4letý studijní obor zakončený MZ  Uplatní se ve studiu na vysoké škole technického zaměření (fakulty strojní, elektrotechnické, jaderné, dopravní, informatiky), ve studiu oborů pedagogiky a přírodovědy

 4letý studijní obor zakončený MZ  Uplatní se v dělnických povolání při opravách, seřizování a oživování strojů a zařízení, jako montér strojů točivých, vzduchotechniky, zámečník nebo mechanik

 Atraktivní a dynamické obory  Reagující na požadavky trhu práce  Maturitní a závěrečnou zkoušku  Svářecký kurz a řidičský průkaz  4leté a 3leté denní studium  Příjemné prostředí

 Studentské akce a časopis  Zajímavé soutěže a atraktivní besedy  Sportovní akce – turisťák, lyžák  Profesionální jednání  Zdarma doučování  Školního psychologa

 Objasnění a pochopení neznáma  Práci s odbornými informacemi  Důraz na logické myšlení  Rozvoj schopností žáka  Rozvoj dovedností žáka  Kvalifikované učitele

 Multimediálně vybavené učebny  Profesionálně vybavené laboratoře  Tendenční snahu pomoci žákovi  Silnou počítačovou podporu  Přípravu k MZ a ZZ  Přípravu k povolání

 Komunikativnost a porozumění  Žáky ochotné se učit novému  Základy slušného chování  Vzájemnou toleranci  Snahu a kreativitu  Vlastní počítač

 Zodpovědnost a ohleduplnost  Vzájemný rozvoj a prosperitu  Včasné příchody do školy  Aktivní účast na výuce  Zájem ze strany rodičů  Podporu image školy