Komunikace mezi generacemi

Prezentace na téma: "Komunikace mezi generacemi"— Transkript prezentace:

1 Komunikace mezi generacemi
Mgr. Eva Přikrylová

2 Komunikace mezi generacemi
„ Naslouchejte lidem a oni vám řeknou, kdo jsou.“ (John King) „ Jedno vlídné slovo zmůže víc než tisíc prázdných slov.“ „ Slovo je nejmocnější zbraň.“

3 Poslání OS LOGO Občanské sdružení LOGO vzniklo v Brně v roce 2002 a jeho hlavním posláním je pomáhat osobám postižených závažnými poruchami komunikace a hybnosti. Naším klientem není pouze samotný postižený, ale celá jeho rodina. Cílem naší snahy je začlenit dané osoby do společnosti v co nejvyšší možné míře, posílit jejich soběstačnost a samostatnost.

4 Klienti OS LOGO-všechny generace
Děti s vrozenými vadami, poruchou autistického spektra, výrazně opožděným vývojem řeči Dospívající a dospělí po úrazech hlavy Dospívající a dospělí s vážnými poruchami plynulosti řeči – koktavostí Senioři po cévních mozkových příhodách, s neurologickými onemocněními Všechny věkové skupiny – vzájemné setkávání, sdílení problémů

5 Projekt „Chceme být s vámi“
Centrum aktivit pro seniory postižené poruchami komunikace a hybnosti zařazen do Integrovaného plánu rozvoje města Brna a schválen Zastupitelstvem města Brna(2008 ), dokončení výstavby říjen 2010 podpora setrvání seniorů v přirozeném domácím prostředí, místní komunitě, zdravé stravování nácvik samostatnosti a soběstačnosti v běžných denních aktivitách, nácviková kuchyň a jídelna zapojení celé rodiny

6 Pravidelné kolektivní terapie osob po CMP

7 Dětský svět v OS LOGO Projekt „Centrum aktivit pro postižené děti a jejich rodiče“ Cílem projektu je podpora prevence sociálního vyloučení rodičů pečující o děti se specifickými problémy a podpora jejich rodičovských kompetencí. Jedná se o děti, které se dostávají do sociální izolace kvůli vážným poruchám komunikace a hybnosti v důsledku dětské mozkové obrny, poruch autistického spektra, mentálního postižení, výrazně opožděného vývoje, vrozených postižení apod. Cílem projektu je posílit komunikaci v těchto rodinách, pomoci jim zvládnout náročnou situaci, kterou prožívají.

8 Pravidelná setkávání rodičů autistických dětí

9 Podpora komunikace mezi rodičem a dítětem

10 Učit se Spojovat Pomáhat Ovlivňovat Hrát si
Komunikační cíle Učit se Spojovat Pomáhat Ovlivňovat Hrát si

11 Komunikační cíle Získávání znalostí o druhých
Získávání znalostí o světě kolem nás Vytváření vztahů Vzájemné reagování Naslouchání Nabízení řešení Těšit se z momentálního prožitku

12 Typy rozhovoru : podporující
edukační – něco vysvětluji, předávám si zkušenosti motivující naslouchající zjišťující – zejména identifikace problémů, zdravotních obtíží

13 Techniky aktivního naslouchání
vzájemné setkání reflexe ( zrcadlení ) pocitů druhé osoby parafráze – zopakování toho, co druhý říkal jinými slovy povzbuzení – např. souhlasně přikyvujeme

14 Techniky aktivního naslouchání
pohled mlčení dotyk drobné zdvořilosti shrnutí

15 Kontakty Mgr. Eva Přikrylová projektová manažerka, psycholog
Občanské sdružení LOGO Vsetínská 20, Brno ,

16 Děkuji za pozornost