Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca1 Ing. Antonín Mucha Mgr. Radek Maca odbor 55 - SIPVZ ČR MŠMT SIPVZ v roce 2005.

Prezentace na téma: "Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca1 Ing. Antonín Mucha Mgr. Radek Maca odbor 55 - SIPVZ ČR MŠMT SIPVZ v roce 2005."— Transkript prezentace:

1 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca1 Ing. Antonín Mucha Mgr. Radek Maca odbor 55 - SIPVZ ČR MŠMT SIPVZ v roce 2005

2 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca2 SIPVZ v r. 2004 - Milníky Vynětí z programového financování ISPROFIN (duben 2004) Věcné a finanční parametry do 31.12.2006 Koncepce financování ICT služeb po r. 2005 (srpen 2004) Normativní financování ICT služeb po r. 2005 Dodatky smluv na ICT služby v PIII-Infrastruktura (květen2004) Zlepšení služeb, ukončení smlouvy v r. 2005 Zákon č. 561 (Školský zákon) (leden 2005) Formy a obsah studia, kompetence, RVP, ŠVP

3 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca3 SIPVZ v r. 2005 – Integrace projektů Projekt PI. Projekt PII. Projekt PIII. Projekt PIV. VÝUKOVÉ OBJEKTY na ICT pro žáky, pedag. pracovníky, občanskou veřejnost, (podnikatelskou veřejnost) VZDĚLÁVACÍ SLUŽBY s ICT ve školách, knihovnách, (na veřejně přístupných místech, na PVS) SYSTÉMOVÁ INTEGRACE se vzdělávacími projekty EU e-Learning, e-Teaching

4 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca4 SIPVZ v r. 2005/6 – Projektové řízení Projekt připojení škol do internetu Standardy, technický a migrační projekt s MI CR Projekt web výukových objektů Registrace, evaluace, propojování výukového obsahu Projekt připojení knihoven do internetu Jednotná informační brána (JIB) s MKČR a MIČR Projekty škol a e-Twining Komunikační projekt SIPVZ a SOKRATES

5 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca5 Co přináší školský zákon? přechod od osnov k rámcovým vzdělávacím plánům (RVP) neboli od předem stanovených a akreditovaných znalostí k cílovým kompetencím nutnost zpracovat školní vzdělávací program neboli popis aktuálního stavu a procesu vzdělávání v té které škole směrem k naplnění RVP

6 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca6 Formy vzdělávání předškolní vzdělávání základní vzdělávání střední vzdělávání vyšší odborné vzdělávání vysokoškolské vzdělávání celoživotní vzdělávání vyučování (teaching) učení se (learning) 1. Kdy? 2. Jak moc? 3. Co? 4. Kdo? prezenční distanční

7 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca7 RVP a ŠVP

8 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca8 MŠMTRVP Kompetence Školská zařízeníProjekty SIPVZ MŠMT Školské zařízení SIPVZ SIPVZ v r. 2005 pro zákon č. 561/2004 RVPSVP

9 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca9 EVALUAČNÍ WEB SIPVZ EU (standardy) KRAJE a OBCE (organizační a provozní pokyny) ŠKOLY A ŠKOLSKÁ ZAŘÍZENÍ (vzdělávací proces) VÝUKOVÉ POMŮCKY A NÁSTROJE (výukové objekty, komunikační infrastruktura, software, …) DUBLIN CORE, … MŠMT (RVP, metodické pokyny) METODIKA EVALUACE, KATALOGY (SK. 2, SK 5, ČŠI, …) REGISTRACE, PROVÁDĚNÍ EVALUACE … ŠVP ŽÁCI, PED. PR. EVROPSKÁ INTEGRACE SPOLEČNÁ ČÁST VOLITELNÁ ČÁST … … INTERNETGOVNETCESNET MOODLEiTUTOREDUBASE CIS CLASSSERVER

10 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca10 Učitel podle zákona č. 561/2004 potřebuje: vytvořit školní vzdělávací program (dle RVP); zpracovat tématický plán (mezipředmětové vazby, soutěže, exkurze…) ; připravit svou výukovou lekci (opakování, výklad, procvičování…) ; mít katalog evaluovaných výukových objektů; mít výukové objekty tříděné dle RVP; efektivní vyhledávací systém v katalogu výukových objektů; nástroj pro tvorbu tématického plánu, výukových lekcí.

11 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca11 Postup práce učitele: 1.Nalezení výukových objektů 2.Posouzení podle evaluace 3.Metodická příprava lekce 4.Vlastní výuka -> standardní popis (DC) -> registrace -> evaluace

12 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca12 Nový Evaluační web SIPVZ Kriteria pro filtraci výukových objektů Popis výukových objektů Evaluace výukových objektů Rozšířené vyhledávání

13 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca13 Rozšířené vyhledávání Upřesnění témat pro hledání výukových objektů hledaný pojem upřesnění typu objektu hledání v knižním fondu prostřednictvím JIB

14 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca14 Tvorba vlastní přípravy na výuku Vlastní příprava na výuku (pouhým tažením myši) vyfiltrované výukové objekty Zobrazený aktuální výukový objekt

15 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca15 Naše řešení nabízí: nástroj na systémovou integraci výukových zdrojů evaluační nástroj pro výukové objekty (výukový titul, e-kurz, animace, cvičení, …) nástroj pro tvorbu vlastní výukové hodiny s využitím ICT nástroj pro aplikaci ŠVP do vlastní výuky nástroj na systémovou integraci zájmových skupin

16 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca16 O co nám jde: Společně se snažíme o to, aby měl učitel, žák i jeho rodič dostatek kvalitních výukových zdrojů (ve školách, knihovnách, galeriích …), snadno a rychle se k nim dostal a uměl je efektivně využívat PŘI VYUČOVÁNÍ A UČENÍ SE

17 Státní informační politika ve vzdělávání SIPVZ © Radek Maca17 Děkujeme za pozornost informační servis odboru SIPVZ: www.e-gram.czwww.e-gram.cz nový evaluační web: http://eval.demo.oxygen.czhttp://eval.demo.oxygen.cz dotazy a připomínky: antonin.mucha@msmt.cz radek.maca@msmt.cz