Meteorologie a klimatologie na základní škole Mgr. Tomáš Miléř

Prezentace na téma: "Meteorologie a klimatologie na základní škole Mgr. Tomáš Miléř"— Transkript prezentace:

1 Meteorologie a klimatologie na základní škole Mgr. Tomáš Miléř
ČMeS, Praha,

2 osnova Stav klimatu a předpokládaný vývoj Klimatická gramotnost
Projekt GLOBE Heuréka RVP, učebnice Ukázkové úlohy Uhlíková stopa

3 Zpáva IPCC 2007

4 Paleoklima

5 Kritické hodnoty Globální teplota +2ºC (k počátku 20. stol.)
CO2: 350 ppm

6

7 Červená oblast Bez účinné ochrany klimatu Adaptace má své meze
Omezování emisí skleníkových plynů může mít vliv na rychlost oteplování, nikoliv na zvrácení trendu.

8 Modrá oblast Účinná ochrana klimatu Stabilizace teploty pod +2ºC
Adaptace možná pro několik příštích generací Opuštění spalování fosilních paliv Přechod na nízkoenergetické technologie Změna životního stylu

9 Klimatická gramotnost

10 Klimatická gramotnost
Eurobarometer 2009 Vnímání změny klimatu a globálního oteplování Úroveň informací o změně klimatu Boj proti klimatickým změnám Zapojení občanů do boje proti klimatickým změnám

11 Klimatická gramotnost

12 Klimatická gramotnost

13 Klimatická gramotnost

14 Klimatická gramotnost

15 Klimatická gramotnost
2000 respondentů, zveřejněno: duben 2009

16 Klimatická gramotnost
happening-%E2%80%93-to-everyone-but-them/

17 Klimatická gramotnost

18 Klimatická gramotnost
Třídenní seminář ”Climate and Weather Literacy” Duben 2007

19 Klimatická gramotnost
Vzdělávání by vždy mělo vycházet z aktuálních potřeb společnosti.

20 Kurikulární dokumenty
Vzdělávací systém v ČR Kurikulární dokumenty Národní program rozvoje vzdělávání v České republice (Bílá kniha, MŠMT 2001) Rámcové vzdělávací programy (RVP, VÚP 2007) Školní vzdělávací programy (ŠVP)

21 Vzdělávací systém v ČR

22 RVP – Vzdělávací oblasti
Vzdělávací systém v ČR RVP – Vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět Člověk a příroda Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce

23 Vzdělávací systém v ČR RVP – Průřezová témata
Osobnostní a sociální výchova Výchova demokratického občana Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Multikulturní výchova Environmentální výchova Mediální výchova

24 Program GLOBE Global Learning and Observations to Benefit the Environment Zapojeno 111 zemí světa Garant: NASA

25 GLOBE Games 2008

26 Projekt GLOBE

27 GLOBE Games 2008

28 GLOBE Games 2008

29 HEURÉKA: Poprad-Ganovce, duben 2009

30 HEURÉKA: Poprad-Ganovce, duben 2009

31 HEURÉKA: Skalnaté pleso, duben 2009

32 Keňa Global Learning and Observations to Benefit the Environment
Zapojeno 111 zemí světa Garant: NASA

33 KEŇA 2007

34 Keňa 2007

35 Keňa 2007

36

37 Keňa 2008, Kakamega

38 Keňa 2008

39

40 Keňa 2008, Kakamega

41 Keňa 2008, Kisumu Boys High School

42 Závěr Kroky k účinné ochrana klimatu musí být učiněny nyní
Z průzkumů vyplývá, že klimatická gramotnost Evropanů není dostačující Nutnost systematické výuky meteorologie a klimatu na základních školách Připravovat kvalifikované učitele již na pedagogických fakultách