Číslo: VY_32_INOVACE_15_09 Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/21.3768 Název: Present.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Cvičení 3: Přítomný čas prostý a přítomný čas průběhový

Advertisements

Číslo: VY_32_INOVACE_15_07 Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/ Název: Present.

Číslo: VY_32_INOVACE_15_16 Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/ Název: Irregular.

Číslo: VY_32_INOVACE_15_06 Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/ Název: UNIT 1.

Číslo: VY_32_INOVACE_15_08 Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/ Název: Present.

Číslo: Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/ Název: Adverbs of frequency Autor:

Číslo: VY_32_INOVACE_15_14 Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/ Název: Past simple.

Číslo: VY_32_INOVACE_15_12 Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/ Název: Past simple.

Přítomný čas průběhový Present Continuous

Číslo: VY_32_INOVACE_15_17 Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/ Název: Irregular.

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Šablona klíčové aktivity III/2 Sada Anglický jazyk Název Present simple and continuous Klíčová slova Přítomný.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_426_Minulý čas průběhový AUTOR: Ing. Magdalena Nemeškalová.

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Šablona klíčové aktivity III/2 Sada Anglický jazyk Název Present continuous Klíčová slova přítomný čas průběhový,

Present continous- Přítomný čas průběhový Autorem materiálu, pokud není uvedeno jinak, je Bc. Kateřina Najmanová.

Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název.

Present continuous tense Mgr. Ludmila Faltýnková EU OPVK ICT2-4/AJ02 Základní škola Olomouc, Heyrovského 33 Určeno pouze pro výuku Žádná část ani celek.

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace Název projektu ◦ Zkvalitnění vzdělávání na ZŠ I.Sekaniny - Škola pro 21. století.

Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název.

Název školyIntegrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380 Číslo a název projektuCZ.1.07/1.5.00/ Inovace vzdělávacích metod EU.

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace Název projektu ◦ Zkvalitnění vzdělávání na ZŠ I.Sekaniny - Škola pro 21. století.

ANOTACE V prezentaci si žáci procvičují a upevňují tvoření otázek v přítomném čase prostém. Procvičují si slovní zásobu tematického okruhu volný čas. Tvoří.

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_KASPE_ANGLICTINA2_03

Číslo: VY_32_INOVACE_15_19 Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/ Název: Past simple.

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, Kladno,

VY_32_INOVACE_06_PRESENT CONTINUOUS Anotace Prezentace k výkladu a procvičení přítomného času průběhového Autor Mgr. Jana Hrbková Jazyk english Očekávaný.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Šablona:III/2č. materiálu:VY_32_INOVACE_43.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: 585.

Název školyIntegrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380 Číslo a název projektuCZ.1.07/1.5.00/ Inovace vzdělávacích metod EU.

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.

QUESTIONS present continuous. Questions YES / NO questions žádáme potvrzení / popření obsahu otázky před podmětem je sloveso odpovídáme:  Yes, ….. 

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_431_Přítomný čas průběhový AUTOR: Ing. Magdalena Nemeškalová.

To be - questions Anglický jazyk VY_32_INOVACE_374, 19. sada, AJ2 ANOTACE V prezentaci si žáci procvičují a upevňují používání slovesa to be ve větách.

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka Projekty SIPVZ Multimediální svět Multimediální svět.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_ INOVACE_17_Vazba „going to“ AUTOR: Bc. Petra Baťová ROČNÍK, DATUM:

Present continuous - questions Anglický jazyk VY_32_INOVACE_370, 19. sada, AJ2 ANOTACE V prezentaci si žáci procvičují a upevňují používání sloves v přítomném.

Přítomný čas průběhový

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: 585.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: 585.

Číslo: VY_32_INOVACE_15_11 Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/ Název: Revision.

Časování slovesa „to be“ - být

Present continuous Anglický jazyk VY_32_INOVACE_368, 19. sada, AJ2 ANOTACE V prezentaci si žáci procvičují a upevňují používání sloves v přítomném čase.

Vazba „going to“ 7.ročník (k učebnici Projekt 3)

Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Nezbytná gramatika v angličtině Short answer VY_22_INOVACE_26 Sada 4 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov,

Present Continuous Tense Questions

Present continuous - negative Anglický jazyk VY_32_INOVACE_369, 19. sada, AJ2 ANOTACE V prezentaci si žáci procvičují a upevňují používání sloves v přítomném.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola, Uherský Ostroh, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Linda Tůmová NÁZEV: VY_32_INOVACE_07_AJ_19 TÉMA:

Uvedení autoři, není-li uvedeno jinak, jsou autory tohoto výukového materiálu a všech jeho částí. Tento projekt je spolufinancován ESF a státním rozpočtem.

Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Mgr. Věra Tománková Název DUM: VY_32_Inovace_ Present Continuous Tense Název sady: Project 2 Číslo projektu:

Název školy:Základní škola Městec Králové Autor:Mgr. Marcela Kloučková Název:VY_32_INOVACE_07_Aj6 Číslo projektu:CZ.1.07/1.4.00/ Téma:přítomné časy.

Elektronické učební materiály – I. stupeň Anglický jazyk 4 Autor: Mgr. Jaroslava Ledererová INDOORS OUTDOORSSPORTS collecting models playing cards reading.

VY_32_INOVACE_09 Anglický jazyk 4.tř. Present simple and present continuous. Name:

Elektronické učební materiály - II. stupeň Anglický jazyk Autor: Marcela Vojtíšková What are you doing now?

Elektronické učební materiály – I. stupeň Anglický jazyk 5 Autor: Mgr. Jaroslava Ledererová PŘÍTOMNÝ ČAS PRŮBĚHOVÝ Přítomný čas průběhový popisuje děj,

Jméno autora:Mgr. Jiří Kala Škola:ZŠ Náklo Datum vytvoření (období): červen 2013 Ročník:6. Tematická oblast: Anglická gramatika a slovní zásoba 1. Téma:Present.

Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Mgr. Věra Tománková Název DUM: VY_32_Inovace_ Going to Název sady: Project 2 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Sloveso být – přítomný čas

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL: VY_32_INOVACE_01_Aj7_73

PRESENT CONTINUOUS aneb přítomný čas průběhový

PŘÍTOMNÝ ČAS PRŮBĚHOVÝ (PRESENT CONTINUOUS)

Mgr. Jaroslava Majlišová Název prezentace: (DUMu) GRAMMAR – TEST 3

AUTOR: Mgr. Linda Tůmová NÁZEV: VY_32_INOVACE_07_AJ_15

Past continuous Minulý čas průběhový.

Základní škola a Mateřská škola Bílá Třemešná, okres Trutnov

Jazyk a jazyková komunikace - Anglický jazyk

REVISION OF TENSES Anotace: Materiál je určen žáků 8

PRESENT CONTINUOS Autorka: Mgr. Bohumila Navrátilová Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU PENÍZE ŠKOLÁM.

PŘÍTOMNÝ ČAS PRŮBĚHOVÝ (PRESENT CONTINUOUS)

VY_32_INOVACE_228_Přítomný čas průb.

Název školy: Základní škola Pardubice – Spořilov

Název: Past simple – regular and irregular verbs

Transkript prezentace:

číslo: VY_32_INOVACE_15_09 Digitální učební materiál vznikl v rámci projektu "Inovace + DVPP", EU peníze do škol, CZ.1.07/1.4.00/ Název: Present Continuous, Part III Autor: Mgr. Yvona Zajícová Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět: Anglický jazyk Ročník: šestý Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Metodický list - anotace: Tato prezentace je výukovým materiálem pro žáky 6. ročníku. Slouží k výuce a následnému procvičení Present continuous – questions. Ve vyšších ročnících lze prezentaci použít ke zopakování tohoto gramatického jevu. Snímek 4: výuka Snímek 5: procvičování, žáci tvoří ústně či písemně tázací věty (správné odpovědi následují po každé větě) Snímek 6 : výuka – krátké odpovědi Snímek 7: procvičování, žáci tvoří ústně či písemně krátké odpovědi na dané otázky (správné odpovědi následují po každé odpovědi) Snímek 8: možnost samostatné práce, žáci tvoří samostatně otázky a krátké odpovědi– kontrola vět v druhé části snímku 8 Snímek 9: procvičování - překlad vět Snímek 10: kontrola vět ze snímku č.9

Part III

Zdroje a citace: Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Yvona Zajícová

 Otázku tvoříme prohozením podmětu a pomocného slovesa: Am I watching ? Are We going ? Is She playing ? Is Chris eating ? Am Is + Podmět + sloveso + ING Are

 They’re going to the park. Are they going to the park?  It’s raining. Is it raining?  Mut’s eating your dinner. Is Mut eating your dinner?  We’re reading a new story. Are we reading a new story?  I’m listening to my new CD. Am I listening to my new CD?

 Yes, we/you/they are. No, we/you/they aren’t. Are they running? Yes, they are. No, they aren’t.  Yes, he/she/it is. No, he/she/it isn’t. Is George doing HW? Yes, he is. No, he isn´t.  Yes, I am. No, I ’m / am not. Are you watching TV? Yes. I am. No, I’m not.

 Are they going to the park? Yes,… Yes, they are.  Is it raining? No,… No, it isn´t.  Is Mut eating your dinner? Yes,… Yes, he is.  Are you reading a new story? No, …. No, we aren´t.  Are you listening to my new CD? Yes,… Yes, I am.

1.you / go / to school? No, … 2.his friends / play / tennis? Yes, … 3.Christian / make / a model aeroplane? Yes,... 4.she / have a bath? No,… 1.Are you going to school? No, I am not. 2.Are his friends playing tennis? Yes, they are. 3.Is Christian making a model aeroplane? Yes, he is. 4.Is she having a bath? No, she isn´t.

1. Uklízí teď Jenny svůj pokoj? Ano,…. 2. Co děláš? Obědváš? 3. Běhají teď v parku? Ne, ….. 4. Proč se díváš na ten hrozný film? 5. Co hledají?

1.Is Jenny cleaning her bedroom now? Yes, she is. 2.What are you doing? Are you having lunch? 3.Are they running in the park now? No, they aren´t. 4.Why are you watching that stupid (horrible) film? 5.What are they looking for?