Nejdůležitější část střechy?

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

STAVEBNICTVÍ Pozemní stavby Ztužující věnce ST14 Ing. Naděžda Bártová.

Advertisements

Ocel jako stavební materiál

VY_32_INOVACE_36_02 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

Princip dřevěných stropů

Princip monolitické konstrukce

Rozdělení stropních konstrukcí

Železobetonová stropní konstrukce vylehčená keramickými tvarovkami

Název operačního programu:

Název operačního programu:

Název operačního programu:

VY_32_INOVACE_36_20 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

Panel – montovaný železobetonový prvek

POZEMNÍ STAVITELSTVÍ III cvičení

VY_32_INOVACE_34_14 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_34_13 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

Cihlářské výrobky pro vodorovné konstrukce

Stropní konstrukce klenuté

Stropní konstrukce a ztužující věnec

Stavitelství 7 Zastřešení budov

VY_32_INOVACE_35_05 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

Půda nebo podkroví Dříve nebyl častý požadavek na využití prostor pod střechou Proto zůstala půda bez provozu, nebylo nutno řešit omezení konstrukce krovu.

VY_32_INOVACE_34_08 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

Síly v místě pozednice Od krokví zde vznikají jak svislé složky síly

Schéma krovu. Schéma krovu krokev Základní prvek krovu Osazeny v osové vzdálenosti 800 –1000 (1200)mm Osedláním připojené k pozednicím či vaznicím.

Fošnový strop Princip stejný jako u klasického dřevěného trámového stropu polospalného Masivní trámy jsou nahrazeny užšími a vyššími fošnami (80/160 –

VY_32_INOVACE_34_18 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

Princip vložkových stropů (miako)

Trámové a žebrové žb. monolit stropy

Princip zakreslování žb. monolit stropů

Princip spřažené konstrukce

VY_32_INOVACE_34_17 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_35_20 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

Zobrazení ležaté stolice

VY_32_INOVACE_34_06 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE _34_01 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE 34_04 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

Podlahy a podlahové konstrukce.

VY_32_INOVACE_36_01 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

Cíle zobrazení Stavební výkresy – zobrazení prostorové konstrukce stavebního objektu na výkres - do.

Účel Základní spojení „dřeva“ – jednotlivých prvků krovu prostřednictvím správného vytvarování spojovaných prvků Tesařské vazby lze doplnit pro zvýšení.

Keramika Keramické tvárnice jsou cihlářským výrobkem s pórovitým červeným střepem. Základní surovinou pro výrobu jsou vhodné cihlářské hlíny (jíly, slíny).

Definice pultového vikýře

Princip bedničkového stropu

Pracovní list VY_32_INOVACE_40_05

VY_32_INOVACE_34_03 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

Princip řešení Uvažujeme se střešními rovinami stejného sklonu

VY_32_INOVACE_34_07 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_35_14 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_34_09 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

Opravy šikmých střech Střední odborná škola Otrokovice

Výkres skladby stropních prvků

VY_32_INOVACE_34_15 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_35_09 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

Princip stojaté stolice

VY_32_INOVACE_34_11 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

Účel Architektonický – kombinace sedlové střechy s polovalbami zajímavě dotváří výraz objektu Konstrukční - valbové střechy se vyznačují větší tuhostí.

Zobrazení plné a prázdné vazby

Účel tesařských konstrukcí

VY_32_INOVACE_35_17 ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/

Anotace Materiál slouží pro výuku speciálních oborů, pro žáky oboru zednické práce. Prezentace obsahuje výklad jednotlivých druhů materiálů, vodorovné.

Anotace Materiál slouží pro výuku speciálních oborů, pro žáky oboru zednické práce. Prezentace obsahuje výklad problematiky šikmých střech vaznicových.

Anotace Materiál slouží pro výuku speciálních oborů, pro žáky oboru tesařské práce. Prezentace obsahuje kreslení vazníkové konstrukce střech. Půdorys vazníkové.

Anotace Materiál slouží pro výuku speciálních oborů, pro žáky oboru tesařské práce. Prezentace obsahuje kreslení jak se kreslí jednoplášťová střecha, jak.

Technická dokumentace staveb

Anotace: Anotace: Materiál je určen pro 3. ročník učebního oboru zedník – vyučovací předmět “materiály“. Je použitelný i pro výuku dané problematiky u.

Anotace Materiál slouží pro výuku speciálních oborů, pro žáky oboru zednické práce. Prezentace obsahuje výklad problematiky střešních plášťů a druhů krytin.

Anotace: Anotace: Materiál je určen pro 3. ročník učebního oboru zedník – vyučovací předmět “materiály“. Je použitelný i pro výuku dané problematiky u.

Anotace Materiál slouží pro výuku speciálních oborů, pro žáky oboru tesařské práce. Prezentace obsahuje kreslení stropu s viditelnými trámy a sklopeného.

Stavební konstrukce Téma: Střešní konstrukce

Ploché střechy dvouplášťové

Transkript prezentace:

Nejdůležitější část střechy? Lze ji vůbec definovat? Snad krytina, protože ona plní funkci ochrany objektu před deštěm. Pro uložení krytiny je nutno vytvořit spolehlivý podklad, pod něj nosnou konstrukci

Nosná konstrukce plochých střech Stropní konstrukce posledního podlaží – např.: Železobetonová deska Nosníkový strop s vložkami MIAKO Panelový strop Dřevěný strop trámový či fošnový Ocelový strop Dvouplášťové střechy – samostatná nosná kce hydroizolační vrstvy Vždy plnoplošná konstrukce

Nosná konstrukce šikmých střech Laťování Tradiční podklad pod krytinu skládanou ze střešních tašek Latě průřezu 30x50 až 40x60 mm se přibíjí hřebíky 60-80mm dlouhými na krokve. Podélné napojování latí vždy na ose krokve 150 mm (husté laťování) pro bobrovku – šupinové kladení cca 300 – 350 mm – jednodrážkové tašky, korunové kladení bobrovky Přesné laťování dle parametrů výrobce – dvoudrážkové tašky ( nutná přesná délka krokví)

bobrovka

bobrovka

bobrovka

bobrovka

Nosná konstrukce šikmých střech Vazničky průřez např. 60x80mm Vzdálenost 500 -1000 mm Tvoří podklad pod velkoplošnou krytinu Např. vlnité tabule z vláknocementu, plechu …. Kladeny vodorovně zpravidla na krokve

Nosná konstrukce šikmých střech Bednění plnoplošné Tvořeno prkny tl. 24 – 30 mm – přibity hřebíky 63mm do krokví – napojování prken zásadně na krokvi. podklad pod měkkou ( tvarově ) nestálou krytinu – např. asfaltové šindele

zdroje Vlastní Katalog TONDACH

otázka Jaké znáš druhy krytin?