VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Základní škola Benátky nad Jizerou, Pražská 135 projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Šablona číslo: III/2 Název: Využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce Předmět: Fyzika Ročník: 9.ročník Téma: AKUSTIKA.ASTRONOMIE: Autor : Viktor Huk VY_32_INOVACE_53_HU

Anotace - Sada obsahuje 20 pracovních listů které je možné využit při vysvětlení a opakování učiva z fyziky v 9.ročníku zš. Cílem učebního materiálu - je pomocí animací a video souborů vysvětlit přírodu zvukových jevu a základních astronomických poznatků. Očekávaný výstup - žáci dokážou popsat vznik a šíření zvuku v různých prostředích (v kovu, kapalině a plynu). Umějí určit periodu, frekvenci a vlnovou délku zvukové vlny. Dokážou popsat objekty nejbližšího vesmíru. Druh učebního materiálu - SMART Notebooková prezentace, Pracovní list, Power Pointová prezentace, kontrolní test…..

Akustika. Shrnutí.

Jaké jevy nastávají, dospěje-li zvuk к překážce? Otázky ke shrnut í uč I va Jaké jevy nastávají, dospěje-li zvuk к překážce? Jak postupuje rozruch od zdroje zvuku až do našeho ucha, abychom ho vnímali? Existuje prostředí, ve kterém se zvuk nešíří vůbec? Které látky jsou dobrými a které špatnými vodiči zvuku? Uveď příklady. Co je ozvěna a jak vzniká? Čím je člověku nebezpečný nadměrný hluk?

s = v . t s =340m/s . 8s = 2720m Vzdálenost 2km720m Úlohy ke shrnutí učiva Při bouřce bylo slyšet hřmění za 8 sekund potom, kdy byl pozorován blesk. Urči přibližně vzdálenost místa, nad nímž se zablesklo, od pozorovatele. Rychlost zvuku je 340 m/s. s = v . t s =340m/s . 8s = 2720m Vzdálenost 2km720m

К měření hloubky moře se používá zvukových zdrojů a měří se doba, která uplyne mezi vysláním zvukového signálu z lodi ke dnu moře a zachycením odraženého zvukového signálu od dna (obrázek). Jaká je hloubka moře v zálivu, jestliže mezi vysláním signálu a jeho návratem uplynula doba 0,04 s? s = 2l l = s : 2 l = = v . t 1500m/s .0,04s 2 2

Signální raketa byla vystřelena svisle vzhůru a explodovala za 5 s po výstřelu. Pozorovatel v místě výstřelu uslyšel zvuk za 0,4 s po explozi rakety. Do jaké výšky raketa vystoupila? Jakou průměrnou rychlostí stoupala? Teplota vzduchu byla 0 °С.