Popularizace výsledků dopravního výzkumu CZ.1.07/2.3.00/35.0030.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Nový školní rok začíná.

Advertisements

Popularizace výsledků dopravního výzkumu CZ.1.07/2.3.00/

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Kurikulární reforma Únor 2008 PhDr. Maria Bezchlebová

Výhody & nevýhody tvorby Projektu podpory zdraví vzhledem k tvorbě Školního vzdělávacího programu Tomáš Blaha SZÚ Praha 2005.

DOPRAVNÍ VÝCHOVA konkrétní změny v RVP

Klíčová aktivita 01 Příprava budoucích lektorů pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Podpora profesního rozvoje učitelů v počátečním vzdělávání.

POLYTECHNICKÁ VÝCHOVA A VZDĚLÁVÁNÍ V MŠ

Taneční a pohybová výchova

O33 – Oblast průzkumů v dopravě, statistiky a analýzy dopravních nehod

Vyučovací předmět Počítače Seznámit žáky s moderní informační a komunikační technologií a poznat její možnosti - PC, internet, mobilní telefon Umožnit.

KLÍČOVÉ KOMPETENCE Lucie Hučínová Výzkumný ústav pedagogický v Praze

Popularizace výsledků dopravního výzkumu Lidský faktor v dopravě CZ.1.07/2.3.00/

PAS MLÁDEŽE Akce 1.1 – Výměny mládeže (organizátorům)

1 Informace k revizi Národní strategie bezpečnosti silničního provozu v roce 2008.

Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání -

Popularizace výsledků dopravního výzkumu CZ.1.07/2.3.00/

Průřezová témata klíčových kompetencí

DOPRAVNÍ ZNAČKY 3. ročník

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona:III/2č. materiálu: VY_32_INOVACE_175.

Název Dopravní výchova - křižovatky

Zvýšení vědeckovýzkumného potenciálu pracovníků a studentů technických vysokých škol v oblasti dopravy a nových dopravních technologií Registrační číslo:

Výchovné a vzdělávací strategie a cíle ve výuce přírodopisu

RVP ZV a tvorba ŠVP Jak dojít k cíli : zpracovat efektivní

MU Brno Od Memoranda k Helsinskému komuniké Moravská zemská knihovna Mgr. Jana Nejezchlebová.

Trendy ve fyzikálním vzdělávání na základních školách a na gymnáziu Josef Janás Katedra fyziky PdF MU [ Současné trendy našeho základního a středního školství.

DIDAKTIKA FYZIKY I. 1 Fyzikální vzdělávání

Popularizace výsledků dopravního výzkumu CZ.1.07/2.3.00/

Mgr. Katarína Nemčíková, VÚP Praha Změny v kurikulárních dokumentech základního vzdělávání.

Podporujeme zájem o odborné vzdělávání Helena Úlovcová Národní ústav odborného vzdělávání Konference Budoucnost odborného školství, Praha,

Veronika Kurečková Centrum dopravního výzkumu, Brno Rehabilitační programy pro řidiče.

Přechod žáka ze ZŠ na SŠ SPŠ Ostrov Stručný program setkání 7:30-8:30  příprava ve třídách (otázky pro diskusi, vyzvednutí prac.oděvů, poučení.

VÝSTUPY Z DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ POTŘEB MATEŘSKÝCH ŠKOL A ZÁKLADNÍCH ŠKOL pro ORP ŠUMPER Mgr. Ivana Hanáková.

MAP Místní akční plány rozvoje vzdělávání MAS Říčansko a Město Říčany

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Dopravní politika ČR.

2. zasedání Řídícího výboru projektu Místní akční plán (MAP) rozvoje vzdělávání pro SO ORP Čáslav CZ /0.0/0.0/15_005/ Základní škola Zbýšov,

Místní akční plán vzdělávání ORP Svitavy. Název projektu: Místní akční plán vzdělávání ORP Svitavy Reg. číslo: CZ /0.0/0.0/15_005/ Realizátor.

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ ORP KLADNO Pracovní skupiny: Předškolní vzdělávání Čtenářská gramotnost Matematická gramotnost Inkluzivní vzdělávání.

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Trhové Sviny CZ /0.0/0.0/15_005/

Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Podřipsko Vzdělávání.

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Přeštice.

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Olomouckého kraje Analýzy potřeb pro KAP Olomouc, RNDr. Bronislava Vláčilová Věcná manažerka KAP Krajský.

Doprava Mgr. Prchalová Zdeňka SŠ, ZŠ a MŠ, Karviná Pro 2. stupeň ZŠS.

SETKÁNÍ ŘÍDÍCÍHO VÝBORU MAP vzdělávání ORP ŠUMPERK Mgr. Ivana Hanáková, Mgr. Martin Kuchtík.

Nová témata v SCLLD Mgr. Jiří Hrubý MAS Bobrava, z.s.

1 Aktivity MŠMT v oblasti primární prevence rizikového chování dětí a mládeže Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, Praha.

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Brandýs n. L. – Stará Boleslav, Školní 291 AUTOR: Mgr. Svobodová Alena NÁZEV: VY_32_INOVACE_18_Výchova k občanství TEMA: Pravidla silničního.

Tisková konference k pětiletému výročí zavedení EtV jako DVO.

Prosinec 2009 plk. Ing. Leoš Tržil ŘSDP PP ČR Praha Prosinec 2009 plk. Ing. Leoš Tržil ŘSDP PP ČR Praha

Místní akční plány rozvoje vzdělávání. Přínosy akčních plánů rozvoje vzdělávání  Vytvoření dlouhodobého plánu rozvoje vzdělávání s ohledem na vzdělávací.

Vít Richter (využití podkladů kol. P. Mazáčové a L. Nivnické)

MOJE CESTA DO ŠKOLY Bezpečnost v silničním provozu

MAP – Místní akční plán ORP RK

Místní Akční Plán rozvoje vzdělávání

ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Průběh ZV RVP ZV.

Krajský akční plán vzdělávání Středočeského kraje

Stručná informace o plnění Národní strategie BESIP 2020

Tvorba Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání pro SO ORP Čáslav

PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Výbory a pracovní skupiny

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Název projektu: Ve škole po škole

Materiál slouží k výkladu učiva dopravní výchovy pro žáky 3. ročníku

KURIKULUM V SOUČASNÉ ŠKOLE

Policejní prezidium ČR I. náměstek policejního prezidenta plk. Mgr

Prázdniny bezpečnější – NÁKLADNÍ DOPRAVA

Kvalita a akční plánování rozvoje vzdělávání. kvalita a akční plánování rozvoje vzdělávání.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Školní vzdělávací program

7. setkání Řídícího výboru MAP rozvoje vzdělávání území SO ORP Stod

Transkript prezentace:

Popularizace výsledků dopravního výzkumu CZ.1.07/2.3.00/

Popularizace výsledků dopravního výzkumu 1935 F. A. Elstner - hodinky bezpečnosti pořádané v rámci „Výstava dopravní bezpečnosti“. Přímé kurzy pro žáky v Autoklubu.

Popularizace výsledků dopravního výzkumu Do roku 1989 Autor podkladů: Josef Votruba - spolupráce na cyklu Zlatá zebra. Spejbl a Hurvínek dopravní výchova pro nejmenší (autor F. Nepil) – cena UNICEF

2004 Rámcový vzdělávací plán (Školní vzdělávací plán). Dopravní výchova nezařazena. Je součástí vyučovacího předmětu: „Člověk a jeho svět“. Popularizace výsledků dopravního výzkumu

2011 Vláda České republiky usnesením ze dne 10. srpna 2011 č. 599 v Národní strategii bezpečnosti silničního provozu v opatření „Účastník 1“: Preventivní působení na všechny účastníky provozu na pozemních komunikacích výchovnými a vzdělávacími aktivitami uložila MŠMT a MD zařazení dopravní výchovy v rámci revizí vzdělávacích plánů do školní výuky od školního roku 2013/2014. Popularizace výsledků dopravního výzkumu

Pro učitele jsou dána učební témata = získané klíčové kompetence na konci povinné školní docházky žáka – budoucího řidiče, účastníka provozu na pozemních komunikacích. Kompetence celoživotního učení. Kompetence sociální a personální. Kompetence komunikativní a občanské. Kompetence k řešení problémů. Kompetence k práci s digitálními technologiemi. Kompetence kulturního povědomí a vyjádření.

Demonstrační funkční modely vytvořené v rámci projektu POPULARIZACE Brzdná dráha vozidel – možno uplatnit od 1. ročníku ZŠ. Křižovatky – dopravní značky, modelování dopravních situací, vozidla – po celou školní docházku. Dopravní prostředky x lidská postava - nutnost opakování po celou školní docházku. Zvuky z dopravy - možno využít od MŠ. Plně vybavené jízdní kolo – povinně od 4. ročníku, ale možno využít kdykoliv po celou dobu školní docházky. Hlava a přilba pro cyklisty - od MŠ. Kolo vozidla: osobní, nákladní a autobus – doporučení pro všechny věkové kategorie - matematika, fyzika, apod.

Využití pomůcek Semináře pro žáky základních. Hry s dopravní tématikou pro mateřské školy. Metodické semináře pro učitele.

Centrum dopravního výzkumu, v. v. i. Líšeňská 33a, Brno telefon: Děkuji vám za pozornost! Kontaktní informace: