Kvalita – klíčový parametr GEODAT?

DÁLKOVÝ PRŮZKUM (ZEMĚ) (Remote Sensing)
na počátku se snímky nepoužívaly k měření, takže se měření pomocí GPS nebo jiných technologií nepoužívalo první projekt snímkové navigace navrhnul prof.
3.6 Stereofotogrammetrie
8 Průseková metoda - nejstarší fotogrammetrická metoda
Získávání topografické informace
Popis produktu: Perfektní kombinace rychlosti a kvality, nový 15,1 Mpix CMOS snímač a obrazový procesor DIGIC 4 v kombinaci s vysokou kvalitou fotografií.
Analýza a zpracování obrazových dat pro fotogrammetrický skener 2008 Petr Douša.
Zadání - úkol Vyhotovit měřickou dokumentaci zadané části stavebního objektu ► digitální + tištěná podoba Fasáda J. Hodač – VT FTG 1.
© Gymnázium, Praha 6, Nad Alejí 1952
Digitální videokamery a fotoaparáty
Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.15 Tematická oblast: Aplikační software pro práci s informacemi II. PowerPoint - animace Typ: DUM - kombinovaný.
Inovativní metody sběru dat Trimble - krok do budoucnosti
Nejdražší způsob, jak vytvořit obrázek Zajímavost na začátek
Analýza dat z pixelových detektorů ozářených svazky částic Magdaléna Bazalová Vedoucí práce: Václav Vrba Fyzikální ústav, AV ČR.
Google Earth (Google Maps)
Digitální videokamery
Optické přístroje (Fotoaparát – Mikroskop – Lupa)
Možnosti digitálního RTG „příjmu“
Mikrovlnné systémy Bc. Jindřich Poledňák. mikrovlnné záření vlnová délka: 1mm – 1m od 70. let 20. století pro dálkový průzkum se využívají vlnové délky.
Stopařův průvodce digitální fotografií. Digitální fotoaparát se představuje digitální zrcadlovka, nejblíže klasice kompaktní fotoaparáty EVF: zrcadlovky.
Jednosnímková metoda rovinaté území Jednosnímková metoda  rovinaté území Výškově členité území  ??? 7Digitální ortofoto Digitální ortofoto ortofoto v.
PERIFERNÍ ZAŘÍZENÍ Digitální fotoaparát
Digitální fotoaparáty, kamery a skenery
Digitální fotoaparáty
Vizualizér Vizualizér je zařízení, které zachycuje obraz přímo z neprůhledné předlohy (trojrozměrné předměty, knihy, mapy apod.). Obraz zachycený pomocí.
Digitální fotografie. Digitál se představuje:  digitální zrcadlovka – nejblíže klasice  kompaktní fotoaparáty  EVF: zrcadlovky bez zrcadla  3 základní.
2.2 Fotografické komory Pořízení snímků  fotografické komory
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Projekt SIPVZ 2005.
Digitální učební materiály ŠIII/2 HUDEBNÍ VÝCHOVA
Jules Verne Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Holajová.
Název školyStřední odborná škola a Gymnázium Staré Město Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ AutorMgr. Soňa Patočková Název šablonyIII/2.
Grafika a digitální fotografie Volitelný modul úrovně P díl č. 1.
Blízká fotogrammetrie
Počítačová grafika a prezentace
Pavel Dvořák Gymnázium Velké Meziříčí Počítačová sestava – další vstup/výstupní zařízení Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Datum vytvoření:9.
POČÍTAČOVÁ GRAFIKA DIGITÁLNÍ FOTOAPARÁT 2 ING. BOHUSLAVA VITEKEROVÁ IKT MS Office
Digitální Fotoaparát Kodak EasyShare C1013.
Digitální fotografie Bohumil Bareš.
Digitální fotoaparáty Název školyGymnázium Zlín - Lesní čtvrť Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Název projektuRozvoj žákovských kompetencí.
Fotogrammetrická dokumentace architektury 3 x 3 pravidla pro jednoduchou fotogrammetrickou dokumentaci architektury Jindřich Hodač Ph.D. Letní semestr.
Dálkový průzkum Země Remote Sensing. Gaspard Félix Tournachon „Nadar“
Orbis pictus 21. století Tato prezentace byla vytvořena v rámci projektu.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.
Program přednášky ,, Kalibrace “ - snímkové souřadnice
Rastrová grafika E4.
Základní škola, Most, J. A. Komenského 474, p.o Most Základní škola, Most, J. A. Komenského 474, p.o Most Digitální učební materiál vytvořen.
1 Fotogrammetrie - úvod Proč?? Co ?? Jak?? snímek mapa.
Název školy: ZŠ Klášterec nad Ohří, Krátká 676 Autor: Mgr. Zdeňka Horská Název materiálu: VY_32_INOVACE_12_20_ Fotografický přístroj a filmová kamera.
ZEMĚMĚŘICKÝ ÚŘAD Letecké měřické snímkování a ortofotografické zobrazení území ČR Plzeň Petr Dvořáček.
Fyzika v digitální fotografii Část 4 : Detekce světla – film a CCD Stanislav Hledík
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Základní pojmy fotografa Číslo DUM: III/2/VT/2/3/44 Vzdělávací předmět: Pracovní výchova, Informatika.
Technologie zpracování LHP na základě počítačové analýzy obrazu Doc. Dr. Ing. Jan Kadavý RNDr. Pavel Mazal, Ph.D. Prof. Ing. Jaroslav Simon, CSc. Vzdělávání.
NÁZEV ŠKOLY2. ZŠ J. A. Komenského Milevsko, J. A. Komenského 1023, okres Písek ČÍSLO PROJEKTUCZ.1.07/1.4.00/ ČÍSLO ŠABLONYIII/2 Inovace a zkvalitnění.
Uvedení autoři, není-li uvedeno jinak, jsou autory tohoto výukového materiálu a všech jeho částí. Tento projekt je spolufinancován ESF a státním rozpočtem.
1 Televizní obraz Digitální záznam Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem České republiky a rozpočtem Hlavního.
Rozbor leteckého snímku NATÁLIE BARTOŠÍKOVÁ TEREZA BŘEZINOVÁ RADEK VODICA.
Kamera Videokamera videokamera je elektronické zařízení, sloužící k zachycení pohyblivého obrazu a synchronního zvuku. První digitální videokameru sestrojil.
NEPOČÍTAČE – DALŠÍ DIGITÁLNÍ PŘÍSTROJE. OBSAH 1) Počítače Počítače 2) Pojem „digitální“ Pojem „digitální“ 3) Využití dig. technologií ve spotřební elektronice.
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava Šablona 32 VY_32_INOVACE_047.ICT.13 Vektorová a rastrová grafika.
Periferní zařízení počítače - opakování
Fotoaparáty - ZRCADLOVKY
Fotoaparáty - KOMPAKTY
Číslo projektu OP VK Název projektu Moderní škola Název školy
Pavel Filip, Marek Makovec
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Základní pojmy fotografa
Mgr. Iveta Niederlová VY_32_INOVACE_03_17_dopravní prostředky 3
Název: VY_32_INOVACE_ICT_5B_12 Škola:
Od malířství až k digitálnímu fotoaparátu
ZÁKLADNÍ ŠKOLA SLOVAN, KROMĚŘÍŽ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE