Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PhDr. Bohumila Fillová. ANOTACE Výklad – základní skladební dvojice, vyjádření podmětu.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Druhy přísudku Skladba věty.

Advertisements

Klasifikace větných členů, rozbor věty jednoduché

Podmět a přísudek Český jazyk VY_32_INOVACE_ sada, ČJ

Předložky s, z Český jazyk, 5. ročník VY_32_INOVACE_131, 7. sada, ČJ2

32_04_25 Podmět Anotace Prezentace: Základní větný člen – podmět, výklad s animacemi Vzdělávací oblast, vzdělávací obor Jazyk a jazyková komunikace, Český.

Vzdělávací oblast: Český jazyk – gramatika Autor: Vlasta Lindovská

Procvičujeme větné členy 2

ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY

VY_32_INOVACE_Čj-Ml 6.,7.18 Anotace: Prezentace je zaměřena na druhy přísudku. Obsahuje základní pravidla pro tvoření přísudku slovesného a jmenného se.

PODMĚT Mgr. Michal Oblouk.

Doplněk Název materiálu: VY_32_INOVACE_CJ3r0112 Název sady:

EU Peníze školám Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka

Slovesný způsob Český jazyk, 5. ročník VY_32_INOVACE_134, 7. sada, ČJ2

Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná

PODMĚT Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-25

Název šablony:Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT zaměření VM:5. ročník – Jazyk a jazyková komunikace – Český jazyk a literatura – Rozvíjející.

Slovesa – osoba, číslo, čas

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_RUBMO_CESKYJAZYK_08

Grafické znázornění věty jednoduché

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY Vladislav Michl

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PhDr. Bohumila Fillová. ANOTACE Soubor slouží k výkladu vzorců pro výpočty obvodů daných.

VY_32_INOVACE_36_ČESKÝ JAZYK_5.ROČNÍK_PŘÍSUDEK – vytvoření a ověření VM Výukový materiál slouží k zopakování vyvození učiva o podmětu.

SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová

Druhy přísudku Český jazyk 2. stupeň ZŠ

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PhDr. Bohumila Fillová. ANOTACE Výklad pravidel při sestavování souřadnic bodů. Žák se.

DOPLNĚK Mgr. Michal oblouk.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_321_Větné členy AUTOR: Mgr. Šárka Kubáčková ROČNÍK, DATUM:

VĚTNÉ ČLENY 6.ROČNÍK 6.ročník.

PŘÍSUDEK Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-28

Větné členy PŘÍSUDEK.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není- li uvedeno jinak, je Mgr. Smékalová Jitka ANOTACE Žáci si s pomocí učitele zopakují podle učebnice, zápisů.

Předpony s-, z-, vz- Český jazyk, 5. ročník

MGR. MICHAL OBLOUK PŘÍSUDEK. základní větný člen s podmětem tvoří základní skladební dvojici, mluvnicky na něm závisí vyjadřuje, co podmět dělá, co se.

Kružnice Matematika, 5. ročník VY_32_INOVACE_082, 5. sada, M ANOTACE

PŘÍSUDEK Mgr. Michal Oblouk.

Základní větné členy Shoda přísudku s podmětem 6. ročník.

Skladba – základní skladební dvojice Střední odborná škola Otrokovice Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je.

Jméno autora: Mgr. Veronika Macků Škola: ZŠ a MŠ Náklo Datum vytvoření (období): duben 2013 Ročník: 6.,7. Tematická oblast: Skladba a tvarosloví pro 2.

S HODA PODMĚTU A PŘÍSUDKU Bc. K. Matějková. P ODMĚT A PŘÍSUDEK podmět podstatné jméno v 1. pádě příklad: maminka, ovoce, stroj přísudek sloveso součástí.

Větný rozbor věty jednoduché krok za krokem. Na úvod Zopakujeme si postup při rozboru věty jednoduché.

Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Mgr. Eva Bartošová Název DUM: VY_32_Inovace_ podmět a přísudek Název sady: Český jazyk 7. ročník Číslo.

PODMĚT A PŘÍSUDEK  Název školy : Základní škola a Mateřská škola Kokory  Číslo projektu: CZ.1.07/14.00/  Datum:  Autor: Mgr. Miroslava.

Dotkněte se inovací CZ.1.07/1.3.00/ Základní a rozvíjející větné členy Grafický rozbor věty jednoduché.

Mgr. Kateřina Karbulová, 2012 Tvorba VY_32_INOVACE_KARBULOVA.CEJJAZ.02.

Tato práce je šířena pod licencí CC BY-SA 3

OZNAČENÍ MATERIÁLU: VY_32_INOVACE_274_ČJ8

Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace Autor: Mgr

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚSTÍ NAD LABEM, HLAVNÍ 193,

Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace Autor: Mgr

Český jazyk 6. ročník ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Mgr. Jiřina Homolová

Základní skladební dvojice Název projektu: OP VK

PŘÍSUDEK Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné

OZNAČENÍ MATERIÁLU: VY_32_INOVACE_276_ČJ8

Název školy: Základní škola Pardubice - Spořilov Autor: Mgr

Autor: Mgr. Eva Kotounová

Základní škola a Mateřská škola Choustník, okres Tábor

Základní škola a Mateřská škola Choustník, okres Tábor

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů

PODMĚT A PŘÍSUDEK Název školy : Základní škola a Mateřská škola Kokory

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů Skladba 7. ročník

Základní větné členy - podmět

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková organizace

Mgr. Lenka Vrzáňová Větná stavba října 2011

EU peníze školám Reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Autor

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY

Druhy přísudku Skladba věty.

Základní větné členy – přísudek

Název školy: ZŠ Bor, okres Tachov, příspěvková organizace Autor: Mgr

Transkript prezentace:

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PhDr. Bohumila Fillová. ANOTACE Výklad – základní skladební dvojice, vyjádření podmětu a přísudku, neúplné vyjádření. Žák samostatně vyhledává ve větách základní skladební dvojice. Určuje typ vyjádření podmětu a přísudku. Druh učebního materiáluDUM Očekávané výstupy Žák vyhledává základní skladební dvojice a v neúplné základní skladební dvojici označuje základ věty. Pro koho je materiál určen žák ZŠ, 5.ročník Autor PhDr. Bohumila Fillová Datum vzniku Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Základní větné členy Český jazyk, 5. ročník VY_32_INOVACE_135, 7. sada, ČJ2

ČLENY ZÁKLADNÍ VĚTNÉ Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PhDr. Bohumila Fillová.

Základní větné členy jsou podmět a přísudek. Podmět + přísudek = základní skladební dvojice Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PhDr. Bohumila Fillová.

1.PODMĚT Otázka: KDO? CO?  bývá nejčastěji vyjádřen podstatným jménem v 1. pádě. Petr píše do školního sešitu.  zájmenem Já jsem to nevěděl.  číslovkou, příslovcem  nemusí být vyjádřen Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PhDr. Bohumila Fillová.

 Nevyjádřený podmět – poznáme ho z tvaru slovesa. Vrátil se domů pozdě. ( on)  Podmět se nevyjadřuje, jestliže je znám ze situace – z předcházející věty. V zimě přilétaly na krmítko sýkory. Brzy se přestaly bát. (sýkory) Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PhDr. Bohumila Fillová.

2. PŘÍSUDEK Otázka: CO DĚLÁ PODMĚT?  přísudek slovesný – vyjádřen určitým slovesným tvarem Chlapci pracují na školní zahradě.  přísudek jmenný se sponou Chlapci jsou pracovití. (spona + přídavné jméno) Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PhDr. Bohumila Fillová.

Urči základní skladební dvojice: 1. Náš černýpesštěkalna zahradě. 2.Janase vrátila brzy domů. 3. Bratr bude elektrikářem. 4. Z výletu jsme se vrátili pozdě. (my) 5. Cesta se zdála nebezpečná. 6. Jízda na koni seRadce líbila. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PhDr. Bohumila Fillová.

7.Vrať se brzy. (ty) Na letišti stálo dopravníletadlo. Před letem je mechanici zkontrolovali. pečlivě Psalio tom v novinách.(oni) Na polevyjely traktory s pluhy. Na zahradě maminka sklízí poslední zbytky zeleniny. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PhDr. Bohumila Fillová.

Použitá literatura: HORÁČKOVÁ, M., STAUDKOVÁ, H., ŠTROBLOVÁ, J., Český jazyk pro 5. ročník. 3.vyd. Všeň : Alter, ISBN s. 37 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PhDr. Bohumila Fillová.