Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí Modernizace studijních opor Typografická pravidla Autor: Petr Novák Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu OPVK „Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí – ENVIMOD“ (CZ.1.07/2.2.00/ )

Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí Patková –Každý znak má dole, případně nahoře linku, která drží linii řádku –Lépe se čtou na papíře v dlouhých řádcích Bezpatková –Lépe se čtou na monitoru nebo v sloupcové sazbě Proporcionální –Každý znak je jinak široký „mim“ Neproporcionální –Šířka každého znaku je stejná „ mim “ Není-li to nutné, nekombinovat více druhů písma! Typ písma a jeho použití 2

Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí Tituly ing., mgr. a zkrácený titul dr. píšeme ve větě malými písmeny. Před plným jménem a v adresáři s písmeny velkými: Ing., Mgr., RNDr., Ph.d. Akademické hodnosti prof. a doc. Píšeme malými písmeny. Je-li zkratka uvedena na začátku věty, musíme ji vypsat: Profesor Vomáčka …, Docent Vomáčka … Tituly 3

Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí Pozor na dělení slovních spojení: zkrácené jméno a příjmení J. Suk zkrácený titul a příjmení Ing. Vomáčka zkratky t. č. Číslo číslo a jednotka nebo značka 60 km interval 1980– 1990 Zlom řádku 4

Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí Na konci řádku nesmějí být jednohláskové předložky k, v, s, z, o, u, a spojky a, i. O dvouznakových předložkách není u typografů jednotný názor Zlom řádku lze ovlivnit vložením nedělitelné mezery či ručním zalomením řádku Nedělitelná mezera se vkládá pomocí zkratky: CTRL+SHIFT+mezera Konec řádku se vkládá pomocí SHIFT+Enter Zlom řádku 5

Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí Za nadpisem nepíšeme tečku Popisky a legendy k obrázkům se neukončují tečkou ani v případě, skládají-li se z více vět Končí-li věta třemi tečkami, čtvrtou již nepřipojujeme Tři tečky, nebo-li „trojtečka“, je odlišná od tří běžných teček – je zúžená. Pravidlo jedné tečky na konci věty platí vždy Příklad: Založím si firmu Novák, s.r.o. Firma Novák, s.r.o., byla založena. Interpunkce - TEČKA 6

Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí (Je-li celá věta v závorkách, je tečka uvnitř.) Neplatí pro případ, že je v závorkách uzavřena jen část věty (jak je vidět zde). Číslujeme-li nadpisy nebo jiné dělení víceúrovňově, nepíšeme za poslední číslicí tečku. Interpunkce - TEČKA 7

Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí Dvojtečka, středník, otazník, vykřičník Sází se hned za slovo (může se použít i zúžená mezera) a následuje mezera ČÁRKA Čárka se sází vždy bez předchozí mezery a mezera následuje až za ní Interpunkce 8

Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí Oddělují se od čísla mezerou. Jedná-li se o přídavné jméno, sází se přímo za číslo Příklad: Zalesnění krajiny pokleslo o 3 % za rok. Zalesnění krajiny pokleslo o 3 procenta za rok. Za poslední rok byl 3% pokles v zalesnění krajiny. Byl použit 63% roztok. Procento a promile 9

Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí Kurziva Tučné písmo K APITÁLKY a VERZÁLKY Barevné odlišení Prostrkání – v MS Word nástroj „Proložení znaků“ v nabídce Písmo Příklady: V textu se interpunkce vyznačují dle logiky vět. Je možné vyznačovat kurzivou, tučně, kapitálkami či verzálkami. Vyznačování v textu 10

Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí Slouží ke spojování složených výrazů Druhou funkcí je dělení slov (rozdělovník) Sází se bez mezer Příklady: –česko-německý, socio-ekonomický (sociální a ekonomický) –Frýdek-Místek, Ústí nad Labem-Střekov –zeleno-modrá vlajka (2 barvy), ale zelenomodré tričko (jedna barva) –Není-li mokro, nepršelo. –ISBN –obr. 5-3 –Příklad spojovníku, který se rozdělí na konci řádku. Je- -li tomu tak, měl by se zopakovat ještě jednou. –Píše se pomocí klávesy vpravo u numericé klávesnice. Spojovník „-“ 11

Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí Naznačuje přestávku v řeči Odděluje části textu Prázdná hodnota v tabulkách Nahrazuje předložku nebo spojku Vyjádření celých peněžních částek Příklady: –Kniha stojí Kč 125,– bez DPH, druhá pak 123 Kč. –dálnice Praha–Brno (od do) –V letech 1985–1989 … (až) –Dvojice Suchý–Šlitr, … (a) –Česko–Slovensko (proti, versus) –poměr cena–výkon (versus) Pomlčka „–“ 12

Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí Zápis na počítači se liší v různých programech MS Word v jistých případech spojovník nahrazuje za pomlčku. Nabídka Vložit/Symbol v nástrojích MS Office Bez ohledu na aplikaci lze zapisovat speciální znaky pomocí pravého ALT a čísla na numerické klávesnici Pomlčka „–“ 13 ALT +znakvýsledek 0150Pomlčka– 0151Dlouhá pomlčka— 0126Tilda (vlnka)~ 0137Promile‰ 0173Mínus­

Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí číslo se nesmí rozdělit na dva řádky v textu se nižší čísla sázejí slovy při výskytu dvou čísel se alespoň jedno sází slovy: Příklady: –Vypil jsem 4 12° piva. –Vypil jsem čtyři 12° piva –věta nesmí začínat číslem Pravidla pro psaní čísel 14

Modernizace výuky technických a přírodovědných oborů na UJEP se zaměřením na problematiku ochrany životního prostředí Děkuji za pozornost. 15