PROČ PROJEKT VZNIKL? Projekt reaguje na: zvyšující se požadavky znalostní společnosti rostoucí nároky na pedagogické pracovníky(PP) na posílení kompetencí v oblasti profesního rozvoje ve vybraných technických oborech dobré teoretické znalosti PP, ale velkou neznalost skutečné podnikové praxe potřebu důrazu na hlubší propojení teorie a praxe potřebu hlubšího seznámení PP vybraných technických oborů SŠ v MSK s podnikovou praxí

Projekt je zaměřen na podporu profesního rozvoje pedagogických pracovníků (PP) – vybraných technických oborů (zejména: huťař, strojař, elektrikář, koksař vč. oborů s nimi spojených) – SŠ technických oborů v MSK v oblasti odborného vyučování a oborových kompetencí KOMU JE PROJEKT URČEN?

prezenční forma DVPP odborná stáž formou stínování exkurze do odborné praxe distanční forma DVPP (e-learning) zpracování písemné závěrečné práce Učební plán bude založen na kreditním systému CO JE OBSAHEM PROJEKTU?

Souhrnný plán / Aktivita 1.ročník ZS / počet vyuč. hodin Počet kreditů 1. ročník LS /počet vyuč. hodin Počet kreditů Prezenční forma DVPP (povinná) 1. Kurz Hutník - Koksař Kurz Strojař - Elektrikář Kurz Manažer v hutním podniku Kurz Ekonom v hutním podniku210 0 Povinné exkurze do odborné praxe (2x)464 6 Praxe (povinná) Odborná stáž formou stínování20 30 Distanční forma DVPP E-learning (povinný)není stanovenoabsolutoriumnení stanoveno absolutorium Písemná forma Závěrečná práce10absolutorium10 absolutorium Celkem Kreditní systém

zahrnuje povinnou účast všech PP na 4 kurzech – celkem 8 hodin/školní rok pedagogičtí pracovníci budou seznámeni odbornými pracovníky AMO s podmínkami práce jednotlivých profesí kvalifikační předpoklady, odborné předpoklady, pracovní uplatnění a AMO, platové zařazení apod. min. 90% účast Prezenční forma DVPP

získávání poznatků z každodenní praxe pracovníků AMO pro další využití v odborné praxi dle zaměření PP PP si budou moci v průběhu školního roku zvolit časové úseky, pro provádění pozorování při každodenní práci v AMO poznání pracovní náplně, dovedností a metod rozhodování a řízení kolegů z odborné praxe během odborné stáže se budou pořizovat videozáznamy, které bude možno po skončení odborné stáže zpracovat jako instruktážní CD rozsah: 50 hod/za školní rok Odborná stáž formou stínování

v rámci odborné praxe si budou moci PP ověřit získané poznatky z kurzů v rámci prezenční formy DVPP exkurze budou svým zaměřením podporovat úvodní kurzy pro pedagogické pracovníky Rozsah: 2 povinné exkurze po 4 hodinách Zapojení CS: získání nových poznatků z praxe zapracování nových poznatků do závěrečné práce a pracovních listů Exkurze do odborné praxe

rozšiřující DVPP vhodný pro samostudium a sebezdokonalování v profesní přípravě výuky odborných předmětů k dispozici na webových stránkách žadatele Obsah e-learningu: metody a formy výuky odborných předmětů na SŠ E-learning musí absolvovat každý z účastníků DVPP bez počtu kreditů Distanční forma: E-learning

dosažení 85 % kreditů vypracování závěrečné práce dle oboru v rozsahu cca 10 stran a 5 pracovních listů dle oboru – Pracovní listy (PL) budou o rozsahu 2 strany A4, budou obsahovat téma PL, cíl PL, obsah PL – detailní popis – rozpis, otázky ke komunikaci se žáky, kontrolní otázky k tématu Podmínky úspěšného ukončení DVPP

Příjemce podpory: Sedukon o.p.s Alejnikovova 5 Ostrava-Zábřeh Kdo projekt realizuje?

ArcelorMittal Ostrava a.s. Adresa: Ostrava, Kunčice, Vratimovská č.p. 689, PSČ Česká republika Spolupracující organizace

Kontakt Mgr. Hana Gřešková Projektový manažer Mobil:

Máte-li připomínky či dotazy, jsme zde pro Vás. Děkujeme Vám za pozornost. Těšíme se na Vaši účast v projektu !! Dotazy a připomínky