Vliv člověka na životní prostředí

Ohrožené druhy živočichů I.
Ohrožená zvířata.
Vývoj vztahu člověka k prostředí
Zvířata vyhynulá rukou člověka za posledních 500 let
Ohrožené druhy živočichů II. ( savci )
Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích“ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/
Invaze králíka divokého v Austrálii
Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy:Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu:Zlepšení.
Nikola Tučková Kristýna Harudová 8.A
Původ a domestikace zvířat
Hlavní zdroj: Šelmy psovité Hlavní zdroj:
RYBOLOV Jan Chytil, OA.
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Název: ROZDĚLENÍ ŽIVOČICHŮ
Ochrana přírody 5. Ročník LI.
DINGO (Canis lupus dingo) KLÍČOVÉ ÚDAJE Země původu: Austrálie
Ochrana lesů Vypracovaly: Vlasta Doležalová Renata Chmelařová
Po stopách ohrožených zvířat
Neandrtálci (Homo neanderthalensis)
V jejich těle probíhá fotosyntéza V jejich těle probíhá fotosyntéza Existovali již před 3,5 miliardami let Existovali již před 3,5 miliardami let Obsahují.
Rybolov, vodní a lesní hospodářství
Geograficky nepůvodní a invazní druhy
1.část Návštěva ZOO Liberec, získávání dat ze života zvířat práce s digitálním fotoaparátem, seznámení se zvířaty v ZOO, jejich přirozeným prostředím a.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.
VLIV URBANIZACE NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ
Vymírání a přežívání druhů
Krajina a životní prostředí
VY_32_INOVACE_ 20 Vymírání živočichů
Enviromentální determinismus
Populační excesy – přemnožování, šíření a zánik
Registrační číslo projektu:
Základní škola a Mateřská škola, Pavlice, okres Znojmo OP VK 1
EKOLOGICKÉ INVAZE Lenka Kablásková. INVAZE  Nový výskyt a šíření druhů v určitém území  Jevy související s historickými migracemi organismů nebo s kolonizací.
VLIV ZEMĚDĚLSTVÍ NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ
ŽIVOČICHOVÉ NAŠICH LESŮ

ZAVLEČENÍ SAVCI.
Biotické podmínky života
Moře a oceány obratlovci.
Krajina a životní prostředí
Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY Autor: Mgr. Petra Pláničková Název:VY_32_INOVACE_404_ŽIVOČICHOVÉ V ZIMNÍ PŘÍRODĚ Téma: STOPY.
ZKOUŠÍM, BÁDÁM, VYRÁBÍM SAVCI ZŠ a MŠ Olšovec, přísp. org.
Ekosystémy.
Savci.
Biosféra.
RYBNÍK JAKO CELEK.
VÝVOJOVÁ TEORIE 21..
Životní prostředí. Rešovské vodopády Životní prostředí Zhoršující se stav životního prostředí přímo souvisí s globálními problémy dnešního světa. Řada.
Lichokopytníci Martin Gebek.
Obratlovci obojživelníci.
Název SŠ:SOU Uherský Brod Autor:Mgr. Andrea Brogowská Název prezentace (DUMu): Globální problémy a globální změny Tematická oblast:Ekologie Ročník:1. Číslo.
Ekosystém okolí lidských obydlí Domácí mazlíčci Přírodověda 4. ročník OP VK 1.4. – dotace č. 3937/21/7.1.4/2011 Základní škola a Mateřská škola, Otnice,
Název SŠ: SŠ-COPT Uherský Brod Autoři: Ing. Hana Ježková Název prezentace (DUMu): 4. Vliv činnosti člověka na prostředí Název sady: Základy ekologie pro.
Ekosystém okolí lidských obydlí Hospodářská zvířata
Anotace :Výuka předmětu Člověk a příroda Autor : Mgr. Zuzana Šimotová
NEPŮVODNÍ AUSTRALSKÉ DRUHY ROSTLIN A ŽIVOČICHŮ
Pravěk uč. 21.
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu "EU peníze školám"
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu "EU peníze školám"
Přírodopis DUM 11 Vztahy ve společenstvu organismů
Tento materiál byl vytvořen rámci projektu EU peníze školám
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
Člověk a životní prostředí ve vzájemném působení, kterou používá a které se sám přizpůsobuje Životní prostředí ta část světa, s níž je člověk ve.
Člověk Neandrtálský.
Vyhynulí živočichové Šťastný Ondřej.
(Andrias davidianus). Velemlok čínský je největší mlok na světě Měří kolem 115 cm, ale může dosahovat délky až 180 cm Važí kolem kg Živí se hmyzem,
Rozmanitost a ochrana přírody, vesmír, technika Název materiálu
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY
Materiál je určen pro výklad učiva prvouky ve 3. ročníku
Mapky přirozených ekosystémů z naší přírody