Název školy ZŠ J. E. Purkyně Libochovice a ZUŠ Autor Bc. Jiří Grüner Název VY_32_INOVACE_30_Romantismus Téma Romantismus – umělecký směr 19. století Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.2803

- Umělecký směr 19. století Romantismus - Umělecký směr 19. století

Anotace Prezentace je určena žákům 8. a 9. tříd. V prezentaci je nastíněn umělecký sloh romantismus, jak po stránce malířské, literární a architektonické. Hlavním tématem je hudební romantismus a vznik nových velkých uměleckých forem.

Co je ROMANTISMUS? Je to umělecký směr konce 18. století a 1. ½ století 19. Díky vítězství Velké francouzské revoluce, jsou přinášeny do tohoto slohu nové myšlenky (filosofické a umělecké). Romantismus jako umělecký směr, představuje vítěztví citu a fantazie nad rozumem.

Zdroje inspirace pro romantismus Zájem o přírodu. Kult lidového tance a písně. Historické náměty – hlavně rytířský středověk. Báje a pohádky. Orientální náměty.

Romantismus nejen v hudbě: Literatura Nejen v hudbě byl přijat romantismus. Promítal se do všech uměleckých oboru. Jedním z nich je literatura. ČECHY: K. H. Mácha, F. L. Čelakovský, B. Němcová NĚMECKO: H. Heine RUSKO: A. S. Puškyn, M. J. Lermontov POLSKO: A. Mickiewicz

Malířství a architektura Malířství je spojeno s romantickou krajinou, kterou každý malíř v tomto období vymaloval. FRANCIE: E. Delacroix ČECHY: A. Mánec, J. Navrátil

Romantismus v hudbě Tento umělecký směr má své charakteristické znaky, které jsou velice nápadné. Zvukomalba: mimohudební myšlenka, často bývá vyjádřena specifickou formou motivu – př. Leitmotiv (jeho prvky mají specifický charakter dané události) – u R. Wagnera. Melodika poetická, citlivá, vliv folklóru. Rytmus je bohatý, nepravidelný, jsou zde synkopy, trioly, rytmy lidových tanců. Harmonie obsahuje alterované akordy a septakordy. Forma je uvolněná, oblíbené jsou fantazie – písně beze slov apod. Instrumentace se snaží o novou barevnost – lesní roh, anglický roh, klarinet, basklarinet.

Nástroje pro větší barevnost

Rozdělení romantismu 1. Ranný – a) starší větev: C. M. von Weber, F. Schubert. b) mladší větev romantiků: R. Schumann, F. Mendelssohn-Bartholdy, F. Chopin. 2. Novoromantismus: vznik národních škol. H. Berlioz, F. Liszt, R. Wagner. Čechy – Smetana, Dvořák. Rusko – Glinka, Mocná hrstka. 3. Pozdní romantismus: C. Franck, G. Mahler, R. Strauss.

Seznam použité literatury a internetové odkazy MÁNES, Antonín. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 18. 9. 2011 9:35 - [cit. 2012-05-27]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Anton%C3%ADn_M%C3%A1nes.jpg NAVRÁTIL, Josef Matěj. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 19. 2. 2007 23:58 - [cit. 2012-05-27]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Navratil_1830.jpg Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 27. 4. 2005 8:52 - [cit. 2012-05-28]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Clarinets_german.jpg Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 20. 12. 2008 10:52 - [cit. 2012-05-28]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:French_horn_front.png HOLMES, Richard. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 10. 5. 2010 2:10 - [cit. 2012-05-28]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:English_Horn_picture.jpg HOLMES, Richard. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 25. 4. 2008 17:48 - [cit. 2012-05-28]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bundy_bass_clarinet.png CMÍRAL, Adolf. Heslo: Romantikové. In: Základní pojmy hudební. Praha: Státní nakladatelství krásné literatury, hudby a umění. 1957. str. 223 – 230.