Teória metafory 10. 11. 2016.

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Využitie vlastností kvapalín
Advertisements

ODBYT registračné pokladnice: kontrola stavu hotovosti
Sleduj informácie na obale potravín
EKONÓMIA spoločenská veda, ktorá skúma motívy
Číslovky (numeráliá) ako nadstavbový slovný druh
Voda a jej kontaminácia
Daňová sústava Slovenska
Proces výmeny informácií medzi ľuďmi
SOCIÁLNE ZMENY spoločnosti a ich príčiny.
S poéziou chcem byť „in“, aj keď je tu Halloween.
REALIZÁCIA PROGRAMU 3. etapa tvorby programu
L1 cache Pamäť cache.
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
„Brutácia“ nepeňažného príjmu
Údaje, informácie, znalosti Informatika
Údaje, informácie, znalosti Informatika
SME MEDZINÁRODNE CERTIFIKOVANÁ ŠKOLA.
Učíme efektívne a moderne – inovácia vyučovacieho procesu
Kreslenie v textovom dokumente 1.časť
Plánovanie a príprava hodiny
C I T Á T Y Je dobré prečítať si múdre výroky starých...
Keď Ježiš videl veľké zástupy, vystúpil na vrch
Slovné úlohy Zdroj: Križalkovič, K. a kol.: 500 riešených slovných úloh z matematiky.
Naša Zem Martina Augustínová 1.A 2005/2006.
Memorandum slovenského národa
SAVANY.
Spínaný zdroj v Počítači.
Trvalo udržateľný rozvoj podhorských a horských oblastí Slovenska
GNOZEOLÓGIA N O E T I K A E P I S T E M O L Ó G I A.
Vybrané témy zo zákona č. 343/2015 Z.z. o verejnom obstarávaní
Postoj mládeže na Slovensku k armáde
Kľúč na určovanie rastlín
Slovné druhy PODSTATNÉ MENÁ.
Kultúra spôsoby myslenia, správania a činnosti ľudí, ktoré sa rozširujú prostredníctvom učenia a materiálne predmety, ktoré ľudia vytvorili sociálne dedičstvo.
Sociálna interakcia,medziosob- ná percepcia
Droga nie je riešenie Droga je každá látka, ktorá po požití určitým spôsobom mení normálne fungovanie organizmu.
Deliť celok na rovnaké časti / opakovanie /.
Obchod – charakteristika, význam, členenie
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
PaedDr. Jozef Beňuška
Rastrova a Vektorov grafika
Téma 5: Kategorický sylogizmus
Poznámky z teórie kriviek a plôch Margita Vajsáblová
Úvod do štúdia literatúry
Organizačná štruktúra podniku
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
Mechanika kvapalín.
Knihy sú nádobami ducha.
Fyzika a chemie společně CZ/FMP/17B/0456
Pojem, modely zavádzania zlomkov, porovnávanie, operácie so zlomkami.
LIBERALIZMUS Soňa Spišáková 2.D.
Počítačové siete Čo je to počítačová sieť ?
Desatoro pre spoluprácu so súdnymi exekútormi
Ultrazvuk a Infrazvuk.
Ako sa žilo na úsvite dejín.
Divergentné úlohy v matematike
Trh výrobných faktorov
PaedDr. Jozef Beňuška
Perspektíva VYPRACOVAL: Ing.Ľudmila BENKOVÁ Jún 2014
Výskumný súbor.
Ako sa efektívne učiť.
ZDRAVÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL V predchádzaní a liečení takzvaných civilizačných chorôb sa preukazuje zmena zdravého životného. K zdravo vedenému životnému štýlu.
PLATÓNOV DUALIZMUS SVET ZMYSLOVO VNÍMATEĽNÝ
Čo a skrýva v atómovom jadre
4 Stratégia implementácie INSPIRE & Akčný plán v SR
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Digitalizácia informácií
Oheň Dobrý sluha, ale zlý pán..
EQM-PD Európsky manažment kvality pre profesionálov pracujúcich so zdravotne postihnutými osobami Eqm-pd.com Projekt „EQM-PD“ bude financovaný s podporou.
Filip Rzavský 1. G Arabské číslovky.
Transkript prezentace:

Teória metafory 10. 11. 2016

metafora bežné – neobvyklé jazyk – myslenie – konanie vo svojom vyjadrovaní sa bez metafory zaobídem – nezaobídem sa

Tradičné chápanie metafory „Metafora je pro většinu lidí prostředkem – jevem spíše jazyka neobvyklého než obvyklého. A lidé kromě toho metaforu typicky považují za něco charakteristického jen pro jazyk, spíše za věc slov než myšlení a konání. Proto si většina lidí myslí, že se bez metafory docela dobře obejde.“ (Lakoff, Johnson, 2002: 15)

Aristoteles a metafora Poetika a Rétorika najstaršie teoretické zmienky o metafore básnický a rečnícky text motivácia vzniku metafory: mimézis (napodobňovanie) dva dôvody, prečo má človek potrebu napodobňovať skutočnosť prvý dôvod má prírodnú povahu človek má vrodený sklon napodobňovať, zmyslom napodobňovania je učenie druhým dôvodom je radosť, ktorú človek má z napodobňovania a odkrývania podobnosti radosť pri tvorbe obrazu, pri pohľade na obraz napodobňovanie v poézii sa viaže na svojský výraz

Čo z toho vyplýva? metafora akojazykový prostriedok poézie s estetickou funkciou Aristoteles ju zaraďuje do výkladu o druhoch mien (pomenovaní) metafora je jav, ktorý sa týka dvoch pomenovaní metafora bola vysvetľovaná ako segment textu, avšak nie na úrovni textu II. Aristoteles rozlišuje tzv. obvyklé a neobvyklé mená metafora: neobvyklé mená, robia reč vznešenou a nevšednou podobne aj Quintilianus metafora sa používa preto, aby „svietila svojím vlastným svetlom v reči“

Okrajovo aj pozornosť prirodzeným bežným metaforám Metafora nám byla dopřána samou přirozeností, takže i lidé neučení a postrádajíci cit ji často užívají.“ Quintilianus: Základy rétoriky na túto predstavu nadväzuje i novšia teória metafory

Pamäť je zrkadlo, na ktoré mi dýchli. Nepamätám sa. (M. Válek: Domov sú ruky, na ktorých smieš plakať)

Básnická a rečnícka metafora Básnickým textom sa navodzuje situácia, v ktorej je všetko možné, v ktorej prediktabilita aj tých „najnemožneších“ významových väzieb je takmer rovnaká ako tých najkonvenčnejších. Je to situácia blízka entropii. (Valér Mikula) Na demonstraci proti supermarketu začali upalovat nahé dívky utekla jsem v cizí košili Jana Orlová Aj rečnícka metafora sprostredkúva subjektívne videnie s funkciou vyjadriť postoj a získať preň adresáta Metafory z politických diskusií Ryba smrdí od hlavy vášho predsedu Ten holub lieta ešte v obrovskej výške a už ho šklbú v štátnom rozpočte Europoslanci sú Šípkové Ruženky Európske banky sú zašpinené toxickými aktivitami nájdite ďalšie evidencie

Metafora vo vedeckom texte Nevšímanie si metafory vo vedeckom texte súviselo s nedoceňovaním úlohy fantázie vo vede; metafora sa chápala ako opak racionálneho zmocňovania sa sveta V. Krupa Počas vedeckej revolúcie 17. storočia je metafora spájaná s predstavivosťou, poetickou fantáziou, subjektívnymi obrazmi a dokonca s nepravdivosťou; stavia sa do protikladu s pravdivým, neosobným, objektívnym poznaním, tj. s vedou J. Stachová avšak... metafora jazyka a šachu, jazyka a rastliny; pozdĺžny rez rastlinou ako jazykové jednotky vo vývinovej perspektíve a priečny rez ako obraz vzťahov medzi jednotkami v určitom časovom výseku, tj. synchrónne F. de Saussure

Teória kognitívnej metafory v prvom rade je záležitosťou pojmotvorných procesov, až v druhom rade záležitosťou jazyka metaforickosť nie je okrajový, ale centrálny jav pojmového systému akcentuje sa motivácia metafory významná je rola ľudského tela

Čo to znamená? Náš pojmový systém má metaforickú povahu = metaforicky primárne myslíme a až sekundárne hovoríme metaforicky Metafory zakotvené v našej každodennej skúsenosti sú úzko previazané s našou senzomotorickou skúsenosťou, naša myseľ je previazaná s nervovým systémom celého tela i s našimi emóciami

Teória metafory základom metafory je proces, v ktorom sa štruktúra zdrojovej oblasti prenáša do oblasti cieľovej: pchať do niečoho nos zdrojová oblasť – cieľová oblasť (source domain) – (target domain) časť tela + aktivita – zvedavosť zdrojová oblasť: konkrétna, zmyslová, telesná cieľová oblasť: abstraktná princíp: fiktívna klasifikácia

Typy metafor orientačná metafora ontologická metafora štruktúrna metafora

Teória orientačnej metafory Ide tu o systémy metafor, ktoré sú dané opozíciami, ktoré vychádzajú z orientácie ľudského tela v priestore Ich fungovanie vychádza z ľudskej skúsenosti, ale je zároveň podmienené kultúrne. Ide o os: VERTIKÁLNU: opozície HORE – DOLE HORIZONTÁLNU: opozície ĎALEKO – BLÍZKO, VPREDU – VZADU

VERTIKALITA je prepojená s kvantitou je prepojená s kvalitou viac je hore, menej je dole: vysoká teplota, vysoké ceny, nízke napätie je prepojená s kvalitou dobré je hore, zlé je dole: dvíhať pohár na zdravie – podľahnúť chorobe, vyšší zmysel života, nízky čin, vrcholný výkon, špičkový výkon, forma upadá s hierarchizáciou vzťahov v systéme: nižšie rastliny, nižšia šľachta, vyššie rastliny, živočíchy s opozíciou duchovné – telesné: nízke pudy, vysoká morálka

Šťastný je hore a smutný dolu nálada sa zdvíha, stúpa, vrcholí, kulminuje, graduje, stupňuje sa, vystúpila; byť v povznesenej nálade, vznešená, víťazná nálada; nálada dosahuje bod varu – nálada kolíše, ťaživá nálada, čoraz sklesnutejšia nálada, nálada sa blížila k bodu mrazu, nálada značne poklesla, „blbá“ nálada zaľahla na našu krajinu, porazenecká nálada, skleslá nálada, nálada pod psa, nálada je v mínuse, nálada opadla, podhladinová nálada

Teória ontologickej metafory Ontologické metafory vychádzajú z našej skúsenosti s fyzickými objektmi, s materiálne existujúcimi vecami a látkami.

Akými výrazovými prostriedkami vyjadrujeme emóciu hnevu? vzplanúť hnevom horieť hnevom, nenávisťou len tak v ňom vrie kypí v ňom zlosť nervózny, hneď vybuchne pri najmenšej narážke hneď vyletí

Ako konceptualizujeme hnev vzplanúť horieť vrieť/bublať kypieť vybuchnúť vyletieť HNEV JE ZAHRIEVANIE KVAPALINY V UZAVRETEJ NÁDOBE

Trocha etymológie: hnev/gniew < gnětiti („zapáliť“) zúrivý < zóř-ivy („taký, ktorý ľahko horí“) žiarlivý < žar-livý („taký, ktorý žiari“) vztek < vz-téci („vyliať si na niekom hnev“)

Hnev na emocionálnej mape sveta výskumy Z. Kövecsesa (1990, 1995, 2000) - i v jazykoch typologicky odlišných (maďarčina, angličtina, japončina, čínština) metafora hnevu ako kvapaliny zahrievanej v uzavretej nádobe v poľštine – A. Mikołajczuk (1998, 2004) zdrojové oblasti: bolesť/choroba, diabol/peklo Jakby go osa ukasiła. – On dostał białej goraczki. – Diabeł w niego wstapił.

Ďalšie kognitívne metafory hnevu G. Lakoff uvádza tieto metaforické modely hnevu fungujúce v angličtine. Fungujú aj v slovenčine? HNEV JE ŠIALENSTVO HNEV JE PROTIVNÍK HNEV JE NEBEZPEČNÉ ZVIERA HNEV JE BREMENO

HNEV JE ŠIALENSTVO HNEV JE PROTIVNÍK HNEV JE NEBEZPEČNÉ ZVIERA HNEV JE BREMENO šialený hnev dusiť v sebe hnev, potláčať hnev, premôcť hnev, byť bezmocný voči hnevu, ovládnuť hnev/hnev ho ovládol, hnev ho pochytil, vyprovokovať, hnev ním lomcuje, vybiť si hnev, nechať sa strhnúť hnevom, zadúša ho hnev, hnev ním zmieta, rozpútať hnev, vražedný hnev, išlo ho roztrhať, zápasí s hnevom, poddať sa hnevu krotiť hnev, zúrivý hnev, rozzúrený od hnevu, išlo ho roztrhať od hnevu, neskrotný hnev, nespútaný hnev striasť zo seba hnev hnev je živel (oheň:sopka) srší hnevom, vyšľahnúť, plamene hnevu šľahajú, roznietiť hnev, spaľujúci hnev, v zápale hnevu, zaiskril hnev, hnev z neho sála, rozdúchať plamene hnevu, hnev tlel, tvár sa mu zapálila hnevom, rozpaľovať hnev, spaľujúci hnev, planúci hnevom, vyžaruje hnev, ohnivý hnev, tlejúci hnev sopka hnevu, soptiť

Štruktúrna metafora Jeden pojem štruktúrujeme na základe iného pojmu, napr. smrť je štruktúrovaná na základe cesty (hovoríme o odchode z tohto sveta) Každá metafora štruktúruje pojem iba čiastočne, chápanie pojmu poskytuje až niekoľko rôznych metafor, napr. potrubná metafora Myšlienky sú objekty (tú myšlienku mu podsunul on) Jazykové výrazy sú nádoby (prázdne slová, vložiť myšlienku do slov) Komunikácia je posielanie (správa prináša málo nového)

Ako hovoríme o komunikácii... bude musieť podať vysvetlenie spočiatku som tomu nerozumel, ale nakoniec mi to predsa len došlo táto kniha prináša niečo nové krátky, ale obsažný text text obsahuje úvahy o... bezobsažný text sú to len prázdne slová naliať si čistého vína

spočiatku som tomu nerozumel, ale nakoniec mi to predsa len došlo došiel k názoru, k presvedčeniu, k záveru neujde mu ani slovo stojí si za slovom táto kniha prináša niečo nové bude musieť podať vysvetlenie, návrh zobrať slovo, dať slovo, vziať slovo, stratiť slovo... krátky, ale obsažný text kniha obsahuje tri kapitoly text obsahuje úvahy o... bezobsažný text sú to len prázdne slová, prázdne reči, sľuby do filmu sa snažili vtesnať celé bohatstvo trilógie Nie ste nervózna, keď stretnete menej výrečného človeka a doslova mu musíte vkladať slová do úst? naliať si čistého vína vyliať si žiaľ, hnev komunikácia je (ne)premiestňovanie, priblíženie na dosah ruky (strata) slová a texty sú nádoby