REGULAČNÁ SÚSTAVA STAVOVCOV

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Vlastimil Kopečný VYTVOŘENO: NÁZEV: VY_32_Přírodopis_12_Ryby,
Advertisements

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jana Dümlerová. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
ŽIVÁ PŘÍRODA - opakování
Nervová soustava vyšších obratlovců
EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS Tématický celek: OBRATLOVCI
Název školy: Základní škola a mateřská škola, Hlušice
Škola ZŠ Masarykova, Masarykova 291, Valašské Meziříčí Autor
Základní škola a Praktická škola Dvůr králové nad Labem
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ a MŠ Zvole, okr. Praha - západ
Strunatci obratlovci.
EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS Tématický celek: OBRATLOVCI
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková organizace
VY_32_INOVACE_16_Živočichové
Nezmar a ploštěnka – pracovní list.
OBOJŽIVELNÍCI (zajímavosti)
AUTOR: Mgr. Alena Bartoňková
EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS Tématický celek: OBRATLOVCI
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace   Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“
PŘÍRODOPIS 8. ROČNÍK VY_52_INOVACE_28_01_stavba nervové soustavy.
VY_32_INOVACE_58_PRV_ 3 1) Jméno autora výukového materiálu (VM), škola: Miroslava Červená Základní škola a mateřská škola Skalsko, okres Mladá Boleslav.
Tématický celek : ROZMANITOST V PŘÍRODĚ II .
PRÁVNÍ ZÁKLADY FINANČNÍCH SLUŽEB
Regulácia tela živočíchov
Chránené stavovce na Slovensku
Proces výmeny informácií medzi ľuďmi
TRIEDENIE ŽIVOČÍCHOV Mgr. Milena Tulejová.
SLOVNÉ DRUHY 3. ročník ZŠ.
vypracovala: Barbora Lukačovičová
školský klub detí pri zš korňa
Neverbálna komunikácia
Finančný trh PODNADPIS
Ľudská psychika Kód ITMS projektu:
Marketing Cieľ: naučiť sa vysvetliť pojem marketing, naučiť sa používať marketingové nástroje.
NOSNÉ STREŠNĚ KONŠTRUKCIE
Časti počítača von Neumannovského typu
Výstupny test z prírodovedy 4. ročník ZŠ
Osa obyčajná Vespula vulgaris Ríša: živočíchy Kmeň: článkonožce
Enzýmy.
Metódy rozvoja predčitateľskej gramotnosti v materskej škole
Sociálna interakcia,medziosob- ná percepcia
Pozorovanie dýchania u vybratých druhov živočíchov
Manželstvo, usporiadanie rodiny, funkcie rodiny
Slnko Michal Komora 4.a.
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
Činnosť Metodicko-pedagogického centra v oblasti ľudských práv
Poskytovanie údajov k vyhotoveniu PSL
Fyziológia živočíchov
Marcela Papšová I.A ZŠ s MŠ Skačany
Životné procesy živočíchov Výživa živočíchov
Mechanoreceptory Väčšina z nich je uložená v koži
Stredisko odbornej praxe KUCHÁRSKE
Pohyb a povrch tela živočíchov
Súkromné gymnázium, Gemerská cesta č
Savci_sudokopytníci_lichokopytníci_poznávačka
Testové úlohy pre 9. ročník ZŠ a 3. ročník SŠ
Vy_32_INOVACE_O4_ŽIVOČICHOVÉ
Význam vody vo výžive človeka
Povrch tela stavovcov.
Dýchacia sústava- stavba a funkcia
Fyziológia.
Nervová sústava (systema nervosum)
Border Colia Simona Minárová – 7. ročník.
Název školy Základní škola a mateřská škola, Jetřichov, okres Náchod
Jméno autora: PaedDr. Hana Jurásková
Název školy: Základní škola Pomezí, okres Svitavy
NERVOVÁ SOUSTAVA.
Autor: Mgr. Kadavá Jana Název: VY_32_INOVACE_3A_01_Ekosystémy
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ a MŠ Čestlice
11 Kód materiálu: VY_32_INOVACE_15_KROUZKOVCI Název materiálu:
Tato práce je šířena pod licencí CC BY-SA 3
Transkript prezentace:

REGULAČNÁ SÚSTAVA STAVOVCOV Natália Martinská

Hormonálna a Nervová sústava Hormonálna sústava – riadi činnosť organizmu pomocou hormónov. Vylučujú ich do krvi žľazy s vnútorným vylučovaním. Nervová sústava prijíma, spracúva a odovzdáva informácie pomocou nervov.

Ústredná a Obvodová nervová sústava Ústrednú nervovú sústavu tvorí mozog a miecha . Z ústrednej nervovej sústavy vedú obvodové nervy do celého tela a tvoria obvodovú nervovú sústavu.

Mozog a miecha Mozog sa skladá : Predný mozog, stredný mozog , medzimozog , most , mozoček a predĺžená miecha Miecha je uložená v chrbticovom kanáli Ryby a obojživelníky majú najviac vyvinutý stredný mozog Plazy majú dobre vyvinutý predný mozog Vtáky a cicavce majú najviac vyvinutý predný mozog

Reflex Reflex je odpoveď organizmu na podráždenie Nepodmienené reflexy sú vrodené Inštinktom je stavanie hniezd, tkanie pavučín, starostlivosť o mláďatá Podmienené reflexy sú získané Vytvárajú sa na základe skúseností napríklad : výcvik psa, správanie zdomácnených živočíchov

Podmienený reflex : výcvik psa Nepodmienený reflex : stavanie hniezda Nepodmienený reflex : kŕmenie mláďat

Ďakujem za pozornosť