Modernizácia vzdelávacieho procesu spolufinancovaného Európskou úniou

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Inštitút zamestnanosti
Advertisements

Sleduj informácie na obale potravín
SOFTVÉR Programové vybavenie počítača
Powerpoint v edukačnom procese
Monika Smoroňová ZŠ Rozhanovce V. A
ROČNÍKOVÁ PRÁCA 1.
ROČNÍKOVÁ PRÁCA 1.
Informačná spoločnosť
Metódy výchovy a výchovné formy
METODIKA TVORBY ATESTAČNEJ PRÁCE
TRIEDENIE ŽIVOČÍCHOV Mgr. Milena Tulejová.
Organizačné formy výchovy v školských zariadeniach
Posilnenie povedomia verejnosti o význame vody pre život,
Stredná odborná škola podnikania, Masarykova 24, Prešov
Zápis do prvého ročníka v ZŠ s MŠ Jána Amosa Komenského, Hubeného 25
František Tóth Karol Korintuš
L1 cache Pamäť cache.
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
školský klub detí pri zš korňa
Nová maturitná skúška Hajduková Jana.
Integrovaný systém typových pozícií v práci výchovného poradcu
Implementácia projektov vo verejnej službe
STREDOEURÓPSKE FÓRUM ÚDRŽBY 2005
Moderná škola rodinného typu
Škola kráčajúca s dobou
Plánovanie a príprava hodiny
Tematický zošit - Práca s textom
Helena Duffeková Gymnázium, Alejová 1, Košice
K v a č a n y Kvačany je neveľká obec s počtom obyvateľov
Informatická výchova 3. ročník
MATURITA Miroslava Drahošová
Spínaný zdroj v Počítači.
Využitie pracovných listov na hodinách informatiky
Aktualizačné vzdelávanie učiteľov cvičných firiem
Vybrané témy zo zákona č. 343/2015 Z.z. o verejnom obstarávaní
Postoj mládeže na Slovensku k armáde
Projekt DP 176/05-I/ Pilotné vzdelávacie programy SCHOLA LUDUS pre rozvoj komplexného tvorivého myslenia a tvorivej komunikácie Riešiteľské pracovisko:
Individuálne dáta a ich využitie
Profesijný zákon slovenského učiteľstva a otázky jeho realizácie
Projekt z chémie 7. ročník
Deliť celok na rovnaké časti / opakovanie /.
Leona Pavlíková,Lenka Kulifajová 9.A
Prezentácia a obhajoba bakalárskej práce
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Rastrova a Vektorov grafika
JAZYKOVÉ LABORATÓRIÁ PRE ZÁKLADNÉ a stredné Školy 2008
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
Cabri geometry II Mgr. Róbert Truchan ZŠ Sačurov.
Autor: Mgr. Viera Jančová Šablóna: Mgr. Eva Sobotová
SZŠ sv. Františka z Assisi
Stredisko odbornej praxe KUCHÁRSKE
Nina Machovicová, Barbora Martáková, 9.B
Maturitná skúška v školskom roku 2017/2018
Nové formy komunikácie
Výskumný súbor.
Médiá v našom živote.
Úrad verejného zdravotníctva SR Tvorba a realizácia systému vzdelávania pracovníkov RÚVZ v SR Mária Jurigová Informačný deň o projektoch opatrenia 2.2.
Orientácia na pracovnej ploche
Základná škola Partizánska 6, Bánovce nad Bebravou
4 Stratégia implementácie INSPIRE & Akčný plán v SR
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Duálne vzdelávanie na Slovensku
Rozhlasové štúdio Mgr. Alena Majdová Základná škola v Raslaviciach
Metodicko – pedagogické centrum RP Prešov
Písanie dátumov, časových údajov a telefónnych čísel
Elektronické verejné obstarávanie
EQM-PD Európsky manažment kvality pre profesionálov pracujúcich so zdravotne postihnutými osobami Eqm-pd.com Projekt „EQM-PD“ bude financovaný s podporou.
Tutoriál ~ eKnihy Sťahovanie
Pracovné zošity Práca s grafikou (2000) Algoritmy s Pascalom (2002) Práca s multimédiami (2005)
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Transkript prezentace:

Modernizácia vzdelávacieho procesu spolufinancovaného Európskou úniou na ZŠ spolufinancovaného Európskou úniou

V práci sme sa venovali inovatívnym a aktivizujúcim metódam vo vyučovaní vlastivedy na príklade témy mestá a dediny. Záverečná práca je rozdelená na štyri časti. Inovatívne a aktivizujúce metódy vo všeobecnosti Inovatívne metódy v predmete vlastiveda Softvér Námety na využitie IKT vo vlastivede 4.ročníka ZŠ na príklade témy mestá a dediny

Najčastejšie príklady pedagogických inovácií v školách: Využitie IKT ako prierezového nástroja Projektové vyučovanie Inovácie učebného obsahu Blokové vyučovanie Integrované tematické vyučovanie

Inovatívne a aktivizujúce metódy vo vlastivede Vlastiveda – skúma reálny svet v ktorom žiak žije Cieľ vyučovania vlastivedy - vnímať, spoznávať a vytvoriť si kladný vzťah ku krajine v ktorej žiak žije. Výučba vlastivedy vo 4.ročníku - zážitkové poznávanie oblastí Slovenska, aktívne získavanie informácií, triedenie a spracovanie informácií, využitie informácií v kontextových situáciách,

Regionálna výchova ako aktivizujúci prvok vo vlastivede prierezová téma prelínajúca predmetom vlastiveda vytváranie kladného vzťahu k domovu, obyvateľom na I.stupni ZŠ vytvára základy vlastenectva vychádzať z najbližšieho okolia a reálnej situácie

Softvér Smart Notebooke - interaktívny prezentačný softvér SMART Notebook výučbový softvér je softvérom pre tvorbu a realizáciu interaktívneho obsahu počas vyučovacích hodín. Práca so softvérom SMART Notebook je naozaj jednoduchá. Aj počítačovo menej zdatný učiteľ intuitívne príde na spôsob práce s týmto interaktívnym prezentačným programom.

Revelation Sight And Sound (RSS) Revelation Sight And Sound (RSS) je softvér pomocou ktorého dokážu žiaci vytvárať videá, či vlastné animované filmy. So žiakmi 4.ročníka sme pomocou tohto softvéru vytvárali krátke videá , prostredníctvom ktorých žiaci predstavujú svoje bydlisko zo svojho uhla pohľadu. Program TUX PAINT Tux Paint je program s veľkými a jednoduchými ikonami i ovládaním, ktoré intuitívne zvládnu aj deti mladšieho školského veku. Program môže slúžiť aj ako jednoduchý textový editor na prvé písanie. V práci sme zadali žiakom úlohu, v programe Tux Paint urobiť pohľadnicu na ktorej bude aspoň jedna fotka objektu našej obce.

Úvod vyučovacej hodiny Príklady aplikačných úloh Zistite koľko spolužiakov chodí k rodine do mesta. Zistite ako často chodievajú spolužiaci do mesta Zistite za čím chodievajú rodičia spolužiakov do mesta Zistite v akých domoch/bytoch bývajú spolužiaci na dedine Sumarizacia výsledkov Aplikačné úlohy žiaci vypracovávali v skupinách. Skupiny prezentovali svoje zistenia. Vyhotovenie sumarizacia výsledkov

Interaktívne cvičenie Zaraďte slovné spojenia do príslušného obdĺžnika

Práca s textom

Vlastivedný diktát

Didaktická hra Dámy z mesta Páni z vidieka

Naša obec – prezentácie žiakov Moja obec: Dorián Ba

Náš región - skupinová práca Úlohy pre skupiny: Mesto, ktoré navštívite Pomocou mierky mapy zisti vzdialenosť od našej obce Najbližší vodný tok Zaujímavosti v meste

Náš región Na ktoré slovenské mesto/obec myslím ?

Aplikácia a fixácia Pojmová mapa Spätná väzba

V programe TUX PAINT navrhnite pohľadnicu, alebo pozdrav. Domáca úloha V programe TUX PAINT navrhnite pohľadnicu, alebo pozdrav.

Otázka pre autora k obhajobe záverečnej práce Aký je prínos využívania grafických prostredí pre rozvíjanie kľúčových kompetencií žiakov. Výstupné kompetencie žiakov pri využívaní IKT Vytvorenie jednoduchej prezentácie a prezentovanie pred spolužiakmi. Vyhľadanie, ukladanie a spracovanie informácií. Prenášanie súborov na CD a USB kľúč. Elektronické odosielanie vypracovaných úloh. Vyhľadávanie informácií z internetu. Skenovanie a úprava obrázkov pre využitie v prezentácii.

Otázka pre autora k obhajobe záverečnej práce Aké online zdroje (stránky, portály) využívate vo svojej pedagogickej praxi a prečo?

Mestá na Infovekáčiku: www.infovekacik.sk Mestá na Infovekáčiku: Január 2005 – Gabčíkovo Február 2005 – Košice Marec 2005 – Prešov Apríl 2005 – Tatry Máj 2005 – Bratislava Jún 2005 – Trenčín September 2005 – Trnava Október 2005 – Nitra November 2005 – Žilina December 2005 – Banská Bystrica  

http://www.e-obce.sk/erby.html

http://www.turistikaonline.sk

http://www.infovek.sk/predmety/geografia/Vlastiveda/index.htm

www.mapy.sk

Ďakujem za pozornosť Mgr.Estera Kádeková