Lexikológia – Náuka o slove

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Úvod do studia jazyka – 4. Gramatika Morfologie.
Advertisements

ROZVRSTVENÍ SLOVNÍ ZÁSOBY Předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 1
Pojem / koncept Homonymie Ondřej Diblík – Simona Kukučová | |
ROZVRSTVENÍ SLOVNÍ ZÁSOBY Předmět: Český jazyk a literatura Ročník: kvinta Anotace: výklad a procvičení třídění slov české slovní zásoby Klíčová slova:
Autor: Mgr. Dana Vicherková Datum: Název: VY_32_INOVACE_1.1.16
Digitální učební materiál
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_CESKYJAZYK1_10
Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_07_CJL_M Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast:
Risk - lexikologie Střední odborná škola a Střední odborné učiliště
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Zpracováno: Autor: Mgr. Petra Adamovská
Slohové rozvrstvení slovní zásoby PaedDr. Hana Vítová
STRUKTURA A JAZYK LITERÁRNÍHO DÍLA
VY_32_INOVACE_05_08 CZECH SALES ACADEMY Trutnov – střední odborná škola s.r.o. EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_05_08 Zpracovala:Mgr.
JAZYKOVĚDA JAZYKOVÉ PŘÍRUČKY
NAUKA O SLOVĚ Význam slov 7. ročník.
Slovní zásoba PaedDr. Hana Vítová Střední průmyslová škola, Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 CZ.1.07/1.5.00/ MODERNIZACE VÝUKY.
Slovní zásoba Osnova pro studenty středních pedagogických škol.
Mgr. Marie Havránková NAUKA O SLOVNÍ ZÁSOBĚ Mluvnice pro 2. ročník 2. ročník Srpen 2012.
Datum: Projekt: Kvalitní výuka Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo DUM: VY_32_INOVACE_89 Licence: CC BY-NC-SA 3.0 Jméno autora:
Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů Český jazyk 9. ročník Název materiálu VY_32_INOVACE_09_V rstvy slovní zásoby podle spisovnosti.
 Datum:  Projekt: Kvalitní výuka  Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/  Číslo DUM: VY_32_INOVACE_98  Licence: CC BY-NC-SA 3.0 
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a mateřská škola Bohdalov ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/ ŠABLONA: III/2 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Jazyk a jazyková komunikace.Český.
NÁZEV ŠKOLY: SOŠ Net Office Orlová, spol. s r. o. AUTOR: Mgr. Naděžda Tománková NÁZEV PROJEKTU: Podpora výuky v technických oborech NÁZEV ŠABLONY: III/2.
Datum: Projekt: Kvalitní výuka Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/
Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.
AUTOR: Mgr. Marcela Maršálková NÁZEV:VY_32_INOVACE_03_ČJ_04
Nauka o významu slov Význam věcný (lexikální) – vyjadřuje, co slovo označuje; bývá vysvětlen ve slovníku (slovníkový) Hlemýžď = suchozemský plž s ulitou.
Číslo DUM: VY_32_INOVACE_CJ9_06
JAZYKOVĚDA A JEJÍ DISCIPLÍNY
Lexikologie ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_CJL_2,4_45
Slovní zásoba, vrstvy slovní zásoby
SOUHRNNÉ POUČENÍ O SLOHU
Významové vztahy mezi slovy - synonyma, antonyma, homonyma
Čo už vieme, zopakujme si
Prídavné mená Mgr. Adriana Kamenská.
DEKLINÁCIA ŽIVOTNÝCH MASKULÍN (životných podstatných mien mužského rodu)
Metafora.
Jazyková komunikácia Jazyk ľudí je najdokonalejší prostriedok komunikácie. Má tieto funkcie: dorozumievacia (komunikatívna) je nástrojom myslenia (pomenúvacia.
A. skracovaním B. odvodzovaním pomocou prípony C. skladaním
Ekologické problémy sveta
Lexikológia – náuka o slove Mgr. Soňa Belokostolská
LEXIKOLÓGIA = náuka o slove a slovnej zásobe
Lexikálna rovina jazyka(1)
LEXIKOLÓGIA (významová rovina jazyka)
Významová (lexikálna) rovina jazyka
Pragmatická charakteristika slovnej zásoby
PRECVIČOVANIE UČIVA Z NÁUKY O SLOVE
Geografia ako veda.
Skúmanie vlastností kvapalín, plynov, tuhých látok a telies
Triedenie slov slovnej zásoby.
PODSTATNÉ MENÁ SUBSTANTÍVA.
Jazykovedné disciplíny
Gramatická kategória čísla
Gramatická kategória čísla
Živočíchy Zuzana Fusiková.
Počtové operácie s celými číslami: sčítanie a odčítanie
LEXIKOLÓGIA = náuka o slove a slovnej zásobe
KVINTAKORDY Rachel Dudová.
Integrovaný prístup v efektívnom vyučovaní vybraných slov
Jazyk vo verejnej komunikácii
Jazyk.
Človek a jeho telo.
Slovenský jazyk pre 4. ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková Vzor DUB.
Dynamika slovnej zásoby
Informatika Adriana Petríková 1.A.
Významové vzťahy v terminológii
Integrovaný prístup v efektívnom vyučovaní vybraných slov
slovní zásoba VŠECHNA SLOVA DANÉHO JAZYKA , NEUSTÁLE SE VYVÍJÍ.
Transkript prezentace:

Lexikológia – Náuka o slove Lexikológia (gréc. lexis – slovo, logos - veda) je náuka o slove a o slovnej zásobe. Objasňuje slovnú zásobu z hľadiska významu (sémantiky) a z hľadiska formy (pomenovania). Lexéma (lexikálna jednotka) je základná jazyková jednotka lexikológie. Slovná zásoba (lexika) je súhrn všetkých slov, ktoré existujú v jazyku. V rámci jazykového systému tvorí slovná zásoba lexikálnu (významovú) rovinu jazyka.

Slovo je ustálená skupina hlások (písmen), ktorá niečo pomenúva, označuje – má lexikálny (vecný) význam Slová majú aj gramatický význam, ktorý umožňuje vyjadriť vzťahy medzi nimi pomocou slovných tvarov Pod pojmom gramatický význam slova rozumieme schopnosť slova vyjadriť gramatické kategórie, ako napríklad rod, číslo, pád podstatných mien alebo slovesný čas lexikálny význam slova + gramatický význam slova = úplný význam slova

Sémantický trojuholník POJEM

Niektoré slová sú viacvýznamové (lexikálna polysémia) Okrem základného (prvotného významu) majú aj prenesený (druhotný) význam zväčša podľa podobnosti pomenovaných javov alebo iného vecného vzťahu (tzv. metafora a metonymia), napríklad: hlava ľudská - hlava stroja – hlava rodiny Základná slovná zásoba (tzv. jadro) obsahuje najčastejšie používané slová – asi 1000 až 1500 slov Slovná zásoba obsahuje aj okrajové vrstvy Počet jednotiek slovnej zásoby sa neustále mení, nie je možné ho presne zistiť. Nikto z používateľov jazyka nepozná celú slovnú zásobu.

Systém v slovnej zásobe Aktívnu slovnú zásobu tvorí asi 5000 až 10 000 lexikálnych jednotiek (lexém, slov) Pasívna slovná zásoba, ktorej rozumie človek, ale ju aktívne nepoužíva, je šesťkrát bohatšia než aktívna slovná zásoba. Systém v slovnej zásobe Slovnú zásobu národného jazyka tvoria všetky slová, ktoré existujú v jazyku. Slovná zásoba však nie je súčtom (súhrnom) všetkých slov, ale slová sú v nej vo vzájomných vzťahoch - tvoria systém:

1. podľa vecného významu : a) 10 slovných druhov - plnovýznamové a neplnovýznamové b) jednovýznamové – viacvýznamové c) neodvodené – odvodené; zložené d) synonymá - rovnoznačné e) homonymá - rovnozvučné, neexistuje medzi nimi významová súvislosť, napr. čelo – čelo, mať – mať, lokál - lokál f) polysemá - rovnozvučné, ale existuje medzi nimi významová súvislosť, napr. zvonček – zvonček g) antonymá (opozitá) – protikladné h) paronymá – hláskoslovne a významovo sa ovplyvňujúce, napr. kánon – kanón, veta - veda

2. podľa časovo príznakových slov (dobového výskytu): nové (neologizmy) zastarané: archaizmy – majú synonymá historizmy – nemajú synonymá 3. podľa príslušnosti k štýlovej vrstve: a) neutrálne - štylisticky nepríznakové b) štylisticky príznakové - spisovné (odborné, básnické, hovorové)

c) štylisticky príznakové - nespisovné: (vulgárne, žargónové, argotové, slangové, nárečové) 4. podľa expresivity: nocionálne – neutrálne (bez citového zafarbenia) citovo zafarbené – expresívne eufemizmy – zjemňujúce alebo zdrobneniny dysfemizmy – zhoršujúce alebo pejoratíva