Jazykoveda a jej disciplíny

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Obecné úvahy o jazyce Václav Ort.
Advertisements

JAZYKOVĚDA, JAZYKOVÁ KULTURA, ŘEČ A JAZYK
Jazykověda a její disciplíny
Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Název projektuEU peníze středním školám Masarykova OA Jičín Název školyMASARYKOVA OBCHODNÍ AKADEMIE, 17. listopadu.
JAZYKOVĚDA JAZYKOVÉ PŘÍRUČKY
Fonetika (fóné – hlas, zvuk lidské řeči)
Střední průmyslová škola, Mladá Boleslav, Havlíčkova 456
= prostředek lidské komunikace
Jazykověda a její disciplíny
Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů Skladba 9. ročník
JAZYKOVĚDA A JEJÍ DISCIPLÍNY
Evanjelium podľa MARKA 1.
Čo už vieme, zopakujme si
Slovenský jazyk Štylistika
Prínos prebiehajúcich partnerstiev 2011, 2012 pre realizátorov projektov Výsledky prieskumu.
Syntaktická rovina 2. časť
Matematická olympiáda
Pavol Nečas Gymnázium L. N. Senica Šk. rok 2008/2009 III.A
Priama úmernosť ISCED 2.
Komunikačný reťazec Príde mladý muž do tetovacieho salóna a hovorí:
Jazyková komunikácia Jazyk ľudí je najdokonalejší prostriedok komunikácie. Má tieto funkcie: dorozumievacia (komunikatívna) je nástrojom myslenia (pomenúvacia.
Sociálne skupiny, školská trieda
Zvuková rovina jazyka.
Príslovky Mgr. Dominika Čechová ZŠ Sačurov.
A. skracovaním B. odvodzovaním pomocou prípony C. skladaním
Plánovanie a príprava hodiny
Veta a členenie viet Mgr. Michalcová Gabriela.
6. a 9. božie prikázanie TEN, kto vyhľadáva neslušné obrázky;
Mgr. Jana Harakaľová ZŠ Žitavská 1, Bratislava
Vyjadrenie príčinnosti (kauzality)
Lexikológia – Náuka o slove
Geografia ako veda.
Nepriama úmernosť ISCED 2.
Slovenský jazyk – sloh 4. Ročník ZŠ
Spracovala: Mgr. Eva Sobotová Šablónka: PaedDr. Eva Dzurková
SVIATOSŤ MANŽELSTVA Ježiš chce byť prítomný v rodine. Muž a žena si ho pozývajú už na začiatku, keď uzatvárajú sviatostné manželstvo. Manželia si sľubujú.
Jazykovedné disciplíny
Doprava a životné prostredie
JEDINEC – OSOBNOSŤ (etika)
Prečo, ak ma Boh miluje... som osamelý, často nepochopený, bez skutočných priateľov? moji rodičia mi nerozumejú a stále sa so mnou hádajú? nemám prácu,
Možnosti využitia IKT pri práci so žiakmi s dyslexiou a dysgrafiou
Antoine De Saint-Exupéry
Milan Rastislav Štefánik
Ing. Zlatica Molčanová Košice
Obsah vyučovania Základné pojmy Výber učiva Usporiadanie učiva
Kocúrkovo PaedDr. Katarína Poláčiková a žiaci ZŠ s MŠ Brezovica.
Diskusný príspevok.
KVINTAKORDY Rachel Dudová.
POPULÁRNA PIESEŇ ( Literatúra pre 8.ročník ZŠ )
Ako na vysokú školu?.
MIESTO, KTORÉ MÁM RaDa BIANKA LACKOVÁ 7.ROČ.
Aký by mal byť dobrý učiteľ
Opisný slohový postup - 1.
Jazyk.
Človek a jeho telo.
VETA.
RÍMSKOKATOLÍCKA CIRKEV TRNAVSKÁ ARCIDIECÉZA Katechetické oddelenie Ľudská osoba a jej dôstojnosť (téma) pre 1. ročník SŠ Mgr. Andrea Dobošová 2012.
Anton Bernolák Fotogaléria Životopis Štúdiá
Príroda Mgr. Mária Cabadajová.
Slovenský jazyk pre 4. ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková Vzor DUB.
Ostatné interpunkčné znamienka
Slovenský jazyk 4. ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková
Prezentacia v programe PowerPoint verzia 2010 ale aj v inych programoch, napr. Open Office- Impress
Segmentálny podsystém 1. časť
Vznik a funkcie peňazí septima.
Úlohy od Džina Mgr. Jana Kupková.
Slabičné hlásky l, ĺ.
Reedukačná skupinová práca s klientmi s ťažkosťami v učení
Mgr. Petra Bejšovcová 4. roč
Jazykověda a její disciplíny
Transkript prezentace:

Jazykoveda a jej disciplíny

Fonetika a fonológia Fonetika – skúma a opisuje tvorenie zvukov reči artikulačnými (rečovými) orgánmi a ich zvukové znenie Príklady: vymenujte artikulačné orgány, ktoré sa zúčastňujú na výslovnosti týchto hlások : p, m, d, z, e, ť, o Fonológia – skúma vzájomné vzťahy medzi fonémami a ich zvukovými vlastnosťami z hľadiska ich významovo rozlišujúcej funkcie Fonéma – najmenšia zvuková jednotka, ktorá rozlišuje význam slova Príklady: sladká – hladká, látka – latka Utvorte podobné dvojice slov (aspoň 5)

Ortografia a ortoepia Ortografia – slovenský pravopis Hňev a Gazik na Uzde mag. Beda temu Domowi, kde rozkazuje Ťela Wolowi. A. Bernolák: Gramatica Slavica, 1790 Úlohy: na základe ukážky zistite, aké slová píše Bernolák s veľkými písmenami aké hlásky zodpovedajú v súčasnosti písmenám g, w prepíšte text súčasným pravopisom

Ľ. Štúr Úloha: vydedukujte niektoré znaky štúrovskej slovenčiny Slov teda visloveňja patrí podstatňe k tvoreňú a je jeho dovršeňja. Ono slovám dáva život a privodí ich k svojmu určeňú, lebo len slovo dobre vislovenuo muože vijadriť ten pomisel, ktorí je doňho vložení a tak ono dopomuože slovu k opravďivej bitnosťi. Ľ. Štúr: Nauka reči slovenskej, v Prešporku 1846 Úloha: vydedukujte niektoré znaky štúrovskej slovenčiny

Hodžovsko-hattalovská reforma „Hľadajte a s božou pomocou nájdete spôsob, aby i k nám zora národného urovnoprávnenia zasvitla, aby deň krásny, krásnej, opravdivej slobody aj nám zasvitol, aby slnko národného povedomia aj nás v strede cudzích živlov osihotených bratov vašich ožiarilo tak, aby sme i my, spoločne s vami, z opravdivej národnej slobody úprimne sa tešiť a dľa svojich síl na vývine a blahobyte národa slovenského pracovať mohli.“ Pešťbudínske vedomosti č. 23, 4. júna... Úlohy: rozhodnite, či je text ukážkou Bernolákovho, Štúrovho alebo Hattalovho pravopisu zvýraznenú časť ukážky preštylizujte tak, aby vyhovovala súčasnej pravopisnej norme ktorá z troch ukážok sa najviac približuje súčasnej slovenčine

Ortoepia – náuka o spisovnej výslovnosti, teda o správnom používaní zvukových prostriedkov reči Vyslovujte spisovne: Dedina, dekorácia, títo, tieto, temer, hladiť, hľadieť, nechty, tehla, teda Vzlietnuť, vzápätí, sud, súd, prijmem, príjem, odistiť, polievka, prikrývka Diabol, dieťa, diéta, dôkaz, plocha, plôch, vĺča, vŕba, krk, stĺp, plť, siatie Slová v prvom a poslednom riadku rozdeľte na slabiky

Morfológia Jazykovedná disciplína, ktorá sa zaoberá gramatickými tvarmi slov: Náuka o slovných druhoch Náuka o gramatických kategóriách Náuka o tvorení slov

Úlohy Doplňte –i/y, odôvodnite pravopis (slovný druh, rod, pád, vzor): Ubytujeme sa v hotel_ na námestí. Hotel_ sa naplnili turistami. Po večer_ sa uložili spať. Dlhé večer_ si krátili spoločenskými hrami. Určte slovný druh všetkých slov v nasledujúcej vete: Veru, všetci vedeli, že on dnes príde medzi poslednými. Doplňte do viet správne tvary slova pani: Povedali to .... učiteľke. S tou ... som sa už stretol. Prišli aj ... susedy. Videl, ako to rozpráva niekoľkým ...

Lexikológia Je jazykovedná disciplína, ktorá sa zaoberá slovnou zásobou jazyka a vlastnosťami slova Úlohy: Zaraďte slová do skupín podľa príslušnosti k štýlovej vrstve: pečiarka poľná, dzeci, ortografia, vesna, panelák, dereš Nahraďte cudzie slová slovenskými slovami: harmónia, experiment, kreativita, diferencia, alfabeta, celula Pomenujte slovotvorné postupy, ktorými boli utvorené slová: prístavba, samoobsluha, SNR, jednotkár K uvedeným slovám nájdite slová alebo slovné spojenia podobného významu, ktoré by ste použili: vo vyššom štýle v nižšom štýle ukradnúť, opitý, mama, práca Vyjadrite pomocou frazeologizmov: je múdry, je obmedzený, je lenivý

Syntax Je jazykovedná disciplína, ktorá sa zaoberá spájaním slov do viet a viet do textov Základnou jednotkou je syntagma (sklad), veta a súvetie, polovetná konštrukcia Minimálnou jednotkou je vetný člen Najvyššou jednotkou je text ako komunikačný útvar

Úlohy Z uvedených slov utvorte jednoduchú rozvitú vetu, v ktorej bude požadované poradie vetných členov: otec, stretnutie, neznámy, nezvyčajný, náš, spomínať, rád, na, s / zhodný prívlastok, podmet, príslovkové určenie spôsobu, prísudok, zhodný prívlastok, nepriamy predmet, nezhodný prívlastok Určte nasledujúcu vetu z hľadiska zloženia, členitosti a modality (obsahu): Operní speváci si musia dávať pozor na hlas. Doplňte do viet chýbajúce čiarky: Človeka ktorý mal oči modré ako letná obloha som videl prvý raz. Stál na križovatke usmieval sa a prestupoval z nohy na nohu ako keby tancoval. Pane chcete aby som vám pomohol? Skúsil som teda hádať veď čo sa mi môže stať keď sa pomýlim.

Štylistika a rétorika Štylistika je náuka o vlastnostiach vyjadrovacích prostriedkov jazyka a ich využívaní pri tvorení a vnímaní výpovedí (pri dorozumievaní, komunikácii) Rétorika čiže rečníctvo je náuka o vlastnostiach hovoreného prejavu, o umení hovoriť: logicky, zaujímavo a presvedčivo

Etymológia Je jazykovedná disciplína, ktorá skúma pôvod a vývin slov

Ďakujem za pozornosť. PhDr. Eva Fajčíková