ČÍSLO PROJEKTU ČÍSLO MATERIÁLU NÁZEV ŠKOLY AUTOR TÉMATICKÝ CELEK Cz.1.07/1.5.00/34.0423 ČÍSLO MATERIÁLU 10 NÁZEV ŠKOLY Střední škola a Vyšší odborná škola cestovního ruchu, Senovážné náměstí 12, České Budějovice 370 01 AUTOR Mgr. Jana Markytánová TÉMATICKÝ CELEK Gramatika – trpný rod ROČNÍK 2-4 DATUM TVORBY 18.1.2013 Střední škola a Vyšší odborná škola cestovního ruchu, Senovážné náměstí 12, České Budějovice 370 01

Anotace: prezentace je určena k výkladu a procvičení trpného rodu Metodické pokyny: jednotlivé snímky lze využít k výkladu tvoření trpného rodu v určitých časech. Závěrečný snímek je určen k procvičení trpného rodu ve větách

Trpný rod The Passive Mgr.Jana Markytánová

Tvoření Sloveso be v určitém čase + -ed = minulý čas pravidelného slovesa nebo minulé příčestí nepravidelných sloves

Přítomný čas prostý Am Is + written Are Věta oznamovací: The letter is written. The letters are written. Zápor: The letter isn´t written. Otázka: Is the letter written?

Přítomný čas průběhový Am Is + being written Are Věta oznamovací: The letter is being written now. The letters are being written now. Zápor: The letter isn´t being written now. Otázka : Is the letter being written now?

Minulý čas prostý Was + written Were Věta oznamovací: The letter was written yesterday. The letters were written yesterday. Zápor: The letter wasn´t written yesterday. Otázka: Was the letter written yesterday?

Předpřítomný čas Has +been written Have Věta oznamovací: The letter has already been written. The letters have already been written. Zápor: The letter hasn´t been written yet. Otázka: Has the letter been written?

Budoucí čas Will be + written Věta oznamovací: The letter will be written next week. Zápor: The letter won´t be written next week. Otázka: When will the letter be written?

Překlad do českého jazyka Opisným pasívem: The letter was written. Dopis byl napsán. Zvratný pasívem: The game is called rugby. Ta hra se nazývá ragby. Činným rodem: The letter was written by an Englishman. Ten dopis napsal Angličan.

Use the words in brackets to complete the sentences. 1) The washing machine was broken but it is OK now. It…………………………(repair) 2) The washing machine ………………..(repair) yesterday afternoon. 3) A factory is a place where things……………………..(make). 4) A:………………..(the computer/use) at the moment? B: Yes, Jim is using it. 5) We didn´t go to the party. We…………………………( not invite). 6) Some trees……………………….(blow) down in the storm last night. 7) My keys…………………………….(steal). 8) The bridge is closed at the moment. It……………………..(damage) last week and it ……………………….(not repair) yet.

Use the words in brackets to complete the sentences. 1) The washing machine was broken but it is OK now. It has been repaired. 2) The washing machine was repaired yesterday afternoon. 3) A factory is a place where things are made. 4) A: Is the computer being used at the moment? B: Yes, Jim is using it. 5) We didn´t go to the party. We weren´t invited. 6) Some trees were blown down in the storm last night. 7) My keys have been stolen. 8) The bridge is closed at the moment. It was damaged last week and it hasn´t been repaired yet.

Zdroj Maturita solutions pre-intermediate Studentś book. ISBN 978-0-19-455168-7.