Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace   Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“ OP VK 1.4 Výukový materiál Název DUMu: VY_22_INOVACE_15_4_HH 1 - AZ KVÍZ - OPAKOVÁNÍ Číslo skupiny: 1 Autor: Mgr. Helena Rejzlová Vzdělávací oblast/Předmět/Téma: Jazyk a jazyková komunikace/ Anglický jazyk/ AZ KVÍZ – OPAKOVÁNÍ Druh učebního materiálu: Prezentace Metodický list: ne Anotace: Žáci si pomocí prezentace a formou soutěže zopakují učivo 1. ročníku dle učebnice HAPPY HOUSE 1. Soutěž probíhá ve dvou skupinách. Vítězí ta, které se jako první podaří spojit všechny tři strany tojúhelníku. Ověřeno ve třídě: I. C Datum ověření: 6. 6. 2013 Prohlášení: Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebníma fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do TK. Dávám souhlas, aby moje dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití (§30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno. Datum: 6. 6. 2013 Podpis:  

Opakování učiva 1. ročníku AZ KVÍZ Opakování učiva 1. ročníku Happy House 1

POKYNY K OVLÁDÁNÍ Žák si vybere požadované políčko v hracím poli. Kliknutím na políčko se zobrazí otázka. Po zodpovězení učitel klikne na šipku vpravo nahoře, tím se zobrazí odpověď. Poté učitel klikne na šipku vpravo dole, tím se vrátí do hracího pole. Vybraná otázka se automaticky zabarví šedivě. Pokud na šedé políčko klikneme jednou, zabarví se červeně. Pokud na šedé políčko klikneme dvakrát, zabarví se modře. Pokud není otázka zodpovězena, ponecháme pole šedé. Toto pole se volí jako náhradní. Náhradní otázku vymyslí učitel. Žák z další skupiny si opět vybere pole s číslem a postupujeme dle předchozích bodů.

1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 16 17 17 18 18 19 19 20 20 21 21 22 22 23 23 24 24 25 25 26 26 27 27 28 28

Otázka č. 1 Přelož: Maminka a tatínek Mum and Dad

Otázka č. 2 Odpověz na otázku: What´s your name? I´m …

Otázka č. 3 Jak pozdravíš při setkání? Hallo. Good morning.

Otázka č. 4 Přelož: taška, kniha A bag, a book

Otázka č. 5 Přelož: pravítko, penál A ruler, a pencil-case

Otázka č. 6 Přelož: pero, tužka a pen, a pencil

Otázka č. 7 Počítej od 1 do 5. one, two, three, four, five

Otázka č. 8 Počítej od 6do 10 Six, seven, eight, nine, ten

Otázka č. 9 Přelož: panenka, auto A doll, a car

Otázka č. 10 Přelož: vláček, letadlo A train, a plane

Otázka č. 11 Přelož: kytara, bubínek A guitar, a drum

Otázka č. 12 Přelož: čtyři panenky Four dolls

Otázka č. 13 Přelož: červená a oranžová Red and orange

Otázka č. 14 Přelož: žlutá a růžová Yellow and pink

Otázka č. 15 Přelož: zelená a modrá Green and blue

Otázka č. 16 Přelož: Šest červených letadel. Six red planes.

Otázka č. 17 Přelož: sestra a bratr Sister and brother

Otázka č. 18 Přelož: tričko a svetřík A T-shirt and a jumper

Otázka č. 19 Přelož: sukně a klobouk A skirt and a hat.

Otázka č. 20 Přelož: bota a ponožka A shoe and a sock.

Otázka č. 21 Přelož: Dvě zelené ponožky. Two green socks.

Otázka č. 22 Jak anglicky poděkuješ? Thank you.

Otázka č. 23 Přelož: černá a bílá Black and white.

Otázka č. 24 Přelož: šedivá a fialová Grey and purple.

Otázka č. 25 Přelož: dárek, dort, blahopřání A present, cake, a card.

Otázka č. 26 Přelož: svíčka, balónek, odznak A candle, a balloon, a badge.

Otázka č. 27 Přelož: hřeben, ručník, mýdlo A hairbrush, a towel, soap.

Otázka č. 28 Přelož: kartáček na zuby, šampon, kachnička A toothbrush, shampoo, a duck.

Zdroje Slovní zásoba je použita dle učebnice Happy House 1. MAIDMENT, Stella, ROBERTS, Lorena. HAPPY HOUSE New Edition 1 první vydání. Spain: OXFORD, 2009, ISBN 978-0-19-475104-9.