VY__III/2__INOVACE__140 PRVOUKA

Autor DUMMgr. Petra Válková Datum (období) vzniku DUM Ročník a typ školy 2. ročník ZŠ praktické ŠVP„Učíme se pro život“, č.j. 580/07, RVP pro ZV, příloha pro LMP Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět Vzdělávací oborČlověk a jeho svět Vyučovací předmět Prvouka Téma (klíčová slova) Zvířata, krmení, venčení, starost aj. Očekávaný výstup Žák si uvědomí, že pořídit si zvíře je velká zodpovědnost, zjistí některá fakta o chovu domácích mazlíčků. Druh učebního materiálu Prezentace PowerPoint Anotace (popis způsobu použití) Žák sleduje prezentaci učitele předváděnou na interaktivní tabuli, poslouchá výklad, zapojuje se do diskuze, odpovídá na otázky související s prezentací. Žákům lze prezentaci poslat na jednotlivé počítače - na jejich školní y. Velikost 2,60 MB

ZVÍ Ř ATA DOMÁCÍ MAZLÍ Č CI

Ah oj, jsem psí holčička, jmenuji se Agátka a mám moc ráda děti!

PES  Pes je nejlepší přítel člověka.  Pokud se o něj dobře staráme, odmění se nám přítulností a věrností.  Pejska je nutné denně venčit a krmit.  Pes musí mít stále čerstvou vodu, krmíme ho masem nebo granulemi.  Pes musí mít svůj pelíšek.  Samičce pejska říkáme fenka a mláďatům štěňátka.

Jsem koťátko a jsou mi teprve tři dny. Zatím jenom jím a spím. Víte, čím mě moje maminka kočka krmí?

KOČKA  Kočka je oblíbený domácí mazlíček a uklidňující společník pro člověka.  Kočku krmíme granulemi nebo masem.  Kočka je výborný lovec, je využívána k lovu hlodavců – myší.  Kočička se ráda lísá a když je spokojená – přede.  I když je kočička oblíbený domácí mazlíček, nedá se ochočit jako pes, má svou hlavu.  Sameček kočičky je kocour a mláďata koťátka.

Nejraději mlsáme pampeliškové listy.

MORČE  Morče je veselé a na péči nenáročné zvířátko.  Při dobré péči se snadno ochočí.  Morčátko krmíme obilím, zeleninou, trávou a senem, musí mít dostatek vody.  Morčátkům se musí kartáčovat srst a stříhat drápky, musí mít v kotci větvičku na broušení zubů.  Morče chováme doma nebo venku v kotci, jako králíka.  Když mají morčata hlad nebo si chtějí hrát, vydávají různé zvuky.

V kleci máme rády různé hračky, nejlepší je zrcátko se zvonečkem a houpačka.

PAPOUŠEK  Doma nejčastěji chováme andulku nebo korelu.  Papoušek je velmi společenský, když se mu věnujeme, naučí se i mluvit.  Aby si na nás papoušek zvykl, hodně na něj mluvíme a voláme na něj jeho jménem.  Papoušek musí mít vodu a zobe zrní, má rád ovoce, zeleninu a listy jetele a pampelišky.  Papouška chováme v kleci, každý den ho necháme proletět po bytě, aby měl pohyb.  Papoušek se dožívá i 20 let, proto si dobře rozmyslíme, zda se o něj můžeme tak dlouho starat.

 Je ještě spousta zvířátek, která můžeme doma chovat - rybičky, želvy, křečky.....  Není důležité jaké doma máme zvířátko, ale jestli jsme schopní se o něj starat.  Některá zvířátka se dožívají 20 let i více.  Je mnoho lidí, kteří si pořídí zvíře a potom se o něj nestarají, ubližují mu nebo se ho zbaví.  Zvíře se neumí bránit! Zvíře potřebuje péči a lásku jako my, lidé!!! Zvíře potřebuje péči a lásku jako my, lidé!!!

SEZNAM POUŽITÝCH ZDROJŮ Dcoetzee, [cit ]. Dostupný na Wikimedia Commons na www: Laitche, [cit ]. Dostupný na Wikimedia Commons na www: Tim Avatar Bartel, [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na www: Sandos, [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na www: Karelj, [cit ]. Dostupný na Wikimedia Commons na www: Amos T Fairchild, [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na www: Kirk, [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na www: Me, [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na www: Pleple2000, [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na www: Ostatní prezentované obrázky jsou výhradním vlastnictvím autorky DUM Mgr. Petry Válkové