PŘÍRODOPIS 8. ROČNÍK VY_52_INOVACE_34_01_ontogeneze jedince

POPIS č.3 - na tomto snímku je vložen obrázek s vývojem jedince, vhodné pro výklad učitele č.4,5,6,7,8,9,10,11,12 - na těchto snímcích jsou sepsány informace o jednotlivých vývojových obdobích jedince, vhodné pro výklad učitele č.13 - na tomto snímku jsou vypsána tvrzení vztahující se k tomuto tématu, úkolem žáků je podtrhnout správná tvrzení č.14 - na tomto snímku jsou vyspána jednotlivá vývojová období, úkolem žáků je, aby jednotlivá období seřadili pomocí vypsání číslic na řádky a to vzestupně č.15 - řešení k předchozímu cvičení

ONTOGENEZE JEDINCE

1.nitroděložní období dní a) rýhování vajíčka b) vývoj zárodku (embryonální období - do 8mi týdnů) c) vývoj plodu (plodové období) - ke konci těhotenství plod komunikuje s matkou

2. novorozenecké období týdny po narození - 50 cm, kg, hlava tvoří 1/4 těla - adaptace na vnější prostředí - aktivizace reflexů - sací, dýchací, uchopovací, polykací - aktivizace orgánů - mozek, ledviny, endokrinní žlázy - nevyzrálá nervová soustava - živí se pouze mateřským mlékem (vitamíny,enzymy, protilátky)

3. kojenecké období - do konce 1. roku - 75 cm, 10 k - potrava - mateř. mléko, Sunar - od 4. měsíce přidání rozmix. vybraných potravin - intenzivní růst, psychický i fyzický vývoj - citlivé reakce na změny prostředí (pláč)

4. batolecí období - od konce 1. do 3. roku - vývoj motoriky - stání, sezení - rozvoj smyslového vnímání a řeči, prořezávání zubů - neuropsychický vývoj, hygienické a společenské návyky

5. předškolní věk - konec rok - rozvoj společ. chování - rozvoj CNS i vegetativních funkcí - změna těles. proporcí, prořezávání trvalého chrupu - změna těles. proporcí, prořezávání trvalého chrupu - důležité pohybové aktivity a hry 6. mladší školní věk - konec 6. roku - 12 rok - první rysy nadání, rozvoj pohyb. dovedností, učení, paměti

7. dospívání = starší školní věk rok - vliv puberty (= maturace, zrání) - morfologické, fyziologické i psychické změny - zvýšená produkce hormonů - dívky - od 9. roku - zaoblování tělesných tvarů ukládáním tuku - vývin prsů, mléčných žláz, vaječníků, ochlupení stydké oblasti a podpaží - schopnost tvořit zralá vajíčka, menstruace

- chlapci - změna hlasu (= mutace) a tělesných proporcí - mohutní svaly, zvětšuje se ochlupení šourku, podpaží, růst vousů - první poluce, onanie (=sebeukájení) - psychosexuální dospívání - citové vztahy k opačnému pohlaví

8. adolescence rok - fyz. i psych. dozrávání, ukončen růst do výšky - hledání smyslu života 9. dospělost rok - dokončen růst těla a nervové soustavy - největší fyz. a psych. Aktivita - vznik nové generace - u žen kolem 50. roku - klimaktérium - konec menstruace a ovulace

10. stáří - po 60. roku - omezování a zeslabování výkonnosti jednotlivých soustav - ochabuje kůže (vrásky), klesá tělesná hmotnost i výška těla, časté citové strádání - průměrný věk : ženy 76, muži 69

ONTOGENEZE JEDINCE PODTRHNI SPRÁVNĚ, CO JE PUBERTA? A)PUBERTA ZNAMENÁ RŮST MLÁDEŽE DO DÉLKY B)PUBERTA JE DOSPÍVÁNÍ MLÁDEŽE C)V PUBERTĚ SE CHLAPCŮM MĚNÍ HLAS D)CHLAPCI DOSPÍVAJÍ DŘÍVE NEŽ DĚVČATA E)DĚVČATA DOSPÍVAJÍ DÍVE NEŽ ŽENY

SEŘAĎ JEDNOTLIVÁ OBDOBÍ JAK JDOU ZA SEBOU OZNAČ ČÍSLICÍ VZESTUPNĚ …………….DOSPĚLOST …………….NOVOROZENECKÉ OBDOBÍ …………….OBDOBÍ DOSPÍVÁNÍ …………….KOJENECKÉ OBDOBÍ …………….MLADŠÍ ŠKOLNÍ VĚK …………….OBDOBÍ BATOLIVÉ …………….PŘEDŠKOLNÍ VĚK …………….STÁRNUTÍ

SEŘAĎ JEDNOTLIVÁ OBDOBÍ JAK JDOU ZA SEBOU OZNAČ ČÍSLICÍ VZESTUPNĚ …… 7 …….DOSPĚLOST …… 1 …….NOVOROZENECKÉ OBDOBÍ …… 6 …….OBDOBÍ DOSPÍVÁNÍ …… 2 …….KOJENECKÉ OBDOBÍ …… 5 …….MLADŠÍ ŠKOLNÍ VĚK …… 3 …….OBDOBÍ BATOLIVÉ …… 4 …….PŘEDŠKOLNÍ VĚK …… 8 …….STÁRNUTÍ

ZDROJE DVOŘÁKOVÁ, E. Zdravověda pro odborná učiliště 1. ročník. 1. vyd. Praha: Septima, 1999, 72 s. ISBN KROULÍKOVÁ, J. a KROULÍK. Přírodopis pro 8. ročník zvláštní školy: (pracovní sešit). 3. vyd. Praha: Septima, 2001, 56 s. ISBN KROULÍKOVÁ, J, KROULÍK, J. Přírodopis vyd. Praha: Septima, 2004, 96 s. ISBN pg/220px-Little_girl_03.jpg. pg/220px-Little_girl_03.jpg

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Lenka Kolstrunková.