Vztahy a pravidla soužití - škola

ZPRACOVAL Mgr. Alena Jakubcová ŠKOLA ZŠ Bor, Školní 440, , příspěvková organizace TÉMA Umění, kultura, sport, zdraví, svět práce– Vztahy a pravidla soužití – škola. NÁZEV MATERIÁLU VY_32_INOVACE_7C_Vz8_08_ Vztahy a pravidla soužití – škola. ČÍSLO PROJEKTU CZ.1.07/1.4.00/ PŘEDMĚTVýchova ke zdraví ROČNÍK8. KLÍČOVÁ SLOVA Škola, povinná školní docházka, výchova, vzdělávat. DATUM

Anotace Tato prezentace je určena pro žáky 8. tříd základní školy, pro vzdělávací obor Člověk a zdraví – Výchova ke zdraví. Žáci se seznámí s historií školní docházky, s tím co je cílem školy a na co nás škola připravuje.

Škola Vedle rodiny patří škola k další sociální skupině, která výrazně ovlivňuje náš život. Její působení je tím větší, čím více času ve škole trávíme. Mnohdy je to více než v rodině. Učení pro člověka nekončí dokončením školní docházky, ale provází nás celý život. Škola pomáhá s přípravou na rodinný, pracovní a společenský život. Cílem školy není jen vzdělávat, ale především se podílet na výchově člověka a rozvoji jeho osobnosti.

Zkus doplnit další tvoje klady a zápory školy.

Otázky k zamyšlení 1. Zkus říct, čemu se lidé musí v různých etapách života učit. 2. Proč je důležité chodit do školy? 3. Co by ses ve škole chtěl(a) naučit ty? 4. Jaké mohou nastat komplikace, když se přestaneš učit nebo chodit do školy?

Povinná školní docházka Povinná školní docházka není všude stejná. Například v Austrálii dětem škola začíná už od čtyř a půl let, v Kentucky ji zas navštěvují až do osmnácti let. V Singapuru školní docházka není povinná vůbec, přesto do školy téměř všechny děti od šesti do sedmnácti let.

Trochu historie školství Před rokem 1953 byla obecná základní škola pětiletá a na ni navazovala čtyřletá měšťanská škola. Rok 1953 přinesl zavedení osmileté školní docházky, která byla později několikrát nahrazena devítiletou a naopak. Současná povinná devítiletá školní docházka byla zavedena od školního roku 1996/97.

Zapiš do schématu všechny, kteří na tebe mají vliv v rámci školy.

Co se naučíme ve škole. Škola nás učí vyznat se ve světě, nalézt své místo ve společnosti, vede nás k poznání sebe sama a k vytváření mezilidských vztahů.

Školní řád - souhrn pravidel důležitých ke správnému chodu školy - stanovuje práva a povinnosti žáků - vymezuje, jak by se žák měl chovat a) při vyučování b) mimo školní vyučování c) vůči dospělým, spolužákům i sobě samému Zkus sestavit svůj školní řád a porovnej ho se skutečným řádem vaší školy. V čem se liší?

Zdroje k textu JANOŠKOVÁ, Dagmar; ONDRÁČKOVÁ, Monika; ČECILOVÁ, Anna. Občanská výchova 6 s blokem Rodinná výchova pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň: Fraus, 2003, ISBN JANOŠKOVÁ, Dagmar; ČÁBALOVÁ, Dagmar; MARKOVÁ, Hana. Občanská výchova 7 Rodinná výchova 7 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň: Fraus, 2004, ISBN

Zdroje k obrázkům Obr.č.1 učebnice strana 31 - JANOŠKOVÁ, Dagmar; ONDRÁČKOVÁ, Monika; ČECILOVÁ, Anna. Občanská výchova 6 s blokem Rodinná výchova pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň: Fraus, 2003, ISBN Obr.č. 2 NEUVEDEN, Neuveden. zsstraz.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: Obr.č.3 učebnice strana 10 - JANOŠKOVÁ, Dagmar; ČÁBALOVÁ, Dagmar; MARKOVÁ, Hana. Občanská výchova 7 Rodinná výchova 7 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň: Fraus, 2004, ISBN Obr.č.4. NEUVEDEN, Neuveden. cez.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: