ZŠP a ZŠS Uherský Brod projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.0961 projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.0961 Angličtina pro 2. stupeň Č. DUMu: VY_22_INOVACE_07_SLOVESO CAN.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Předmět: A nglický jazyk Tematická oblast: Slovesa.

Advertisements

Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konice reg. č.: CZ.1.07/1.1.04/ Předmět: Anglický jazyk Ročník: 6.

umím Já umím plavat. can I can swim. mohu, dovedu, umím - znamená mohu, dovedu, umím - má velmi jednoduché pou ž ití.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_ INOVACE_02_Sloveso „can“ AUTOR: Bc. Petra Baťová ROČNÍK, DATUM: 4.,

NÁZEV ŠKOLY: ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY

Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Slovní zásoba Can VY_22_INOVACE_20 Sada 3 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracoval:

Vypracovala:Mgr.Silvie Reitharová

VY_22_INOVACE_J-A-39 Aj 4.-5.r. Způsobové sloveso CAN, CAN´T /cannot/+ otázka Základní škola Ostrava, Gebauerova 8, příspěvková organizace Autorka: Mgr.Daniela.

Vzdělávací oblast: Anglický jazyk Autor: Mgr. Martina Hulenková

Vyjádření budoucnosti - …. GOING TO …

Modální slovesa a jejich opisné tvary

Metodický list Pořadové číslo: VY_32_INOVACE_ I.C.18 Název pro školu:EU AJ 1.stupeň 18 Název materiálu:Can Autor:Mgr. Hana Opálková Vzdělávací obor:Anglický.

Registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/ Klíčová aktivita: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji. výuky cizích jazyků Šablona číslo: VY_22_1_10.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Bc. Kateřina Najmanová Budoucí čas- Future tense.

Minulý čas prostý Pravidelná slovesa.

VY_22_INOVACE_J-A-25 Aj pro 4.r./ snímek 1-7 /, 5. r. T I M E - ČAS Základní škola Ostrava, Gebauerova8, příspěvková organizace Autorka: Mgr. Daniela.

Jméno autora: Mgr. Olga Bayerlová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_20_AJ2V Ročník: II. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková.

Jméno autora: Mgr. Olga Bayerlová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_08_AJ1G Ročník: II. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková.

Označení DUM Pl - DUM Autor Příjmení a jméno: Pavelková Irena, Bc. Škola: Základní škola a Mateřská škola Štěpánkovice, příspěvková organizace.

VY_32_INOVACE_05_PRESENT SIMPLE Anotace Prezentace sloužící k výkladu a procvičení přítomného času prostého, tvoření otázek, záporu a překlad jednoduchého.

Registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/ Klíčová aktivita: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji. výuky cizích jazyků Šablona číslo: VY_22_1_26.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona:III/2č. materiálu: VY_32_INOVACE_102.

Jméno autora: Mgr. Olga Bayerlová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_06_AJ1G Ročník: I. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková.

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_KASPE_ANGLICTINA2_08 Název materiálu: Modální slovesa – gramatická cvičení Tematická oblast: Angličtina 2. ročník – strojírenské.

Přítomný čas prostý Autorem materiálu, pokud není uvedeno jinak, je Bc. Kateřina Najmanová.

VY_32_INOVACE_Aj-G 6.,7.08. Regular verb (pravidelná slovesa) verb (sloveso) + ed played worked Example: She played tennis. (Hrála tenis.) Irregular.

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, Kladno,

Sports Anglický jazyk VY_32_INOVACE_371, 19. sada, AJ2 ANOTACE

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST.

VY_22_ INOVACE_15_ ANGLICKÝ JAZYK 5 Základní škola a Mateřská škola, Potštejn, okres Rychnov nad Kněžnou QUESTIONS Autor: Mgr. Renata Viktorinová.

VY_22_ INOVACE_ 09_ ANGLICKÝ JAZYK 5 Základní škola a Mateřská škola, Potštejn, okres Rychnov nad Kněžnou SPORTS and GAMES Autor: Mgr.Renata Viktorinová.

Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Mgr. Věra Tománková Název DUM: VY_32_Inovace_ Word order Název sady: Project 1 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

NÁZEV ŠKOLY : Základní škola Hostouň, okres Domažlice, příspěvková organizace NÁZEV PROJEKTU: Moderní škola REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/

Anotace – Zápor Anotace - Pracovní list k procvičení způsobu tvoření záporných vět, překlad vět Autor - Mgr. Martina Kolářová Jazyk - Čeština, angličtina.

Interaktivní procvičování anglických slovíček na téma dny v týdnu.

Označení DUM Pl - DUM Autor Příjmení a jméno: Pavelková Irena, Bc. Škola: Základní škola a Mateřská škola Štěpánkovice, příspěvková organizace.

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a praktická škola Arkadie o. p. s. AUTOR: Mgr. Dita Nerudová NÁZEV: VY_32_INOVACE_18_Anglický jazyk TÉMA: Games and sports.

PŘÍTOMNÝ ČAS PRŮBĚHOVÝ, SLOVESA

Základní škola a Mateřská škola Bílá Třemešná, okres Trutnov

VY_32_INOVACE_436 Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace

Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Není –li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován.

Anotace – Dny v týdnu Anotace Autor Čeština, angličtina Jazyk

Autor: Mgr. Renata Václavíčková

VY_32_ Present simple - negative Project 1

Základní škola Havlíčkův Brod, Štáflova 2004

ZŠP a ZŠS Uherský Brod projekt č. CZ.1.07/1.4.00/

AUTOR: Mgr. Alena Kaĺavská NÁZEV: VY_32_INOVACE_ 10_My school

Autor: Mgr. Renata Václavíčková

ANGLICKÝ JAZYK – 7. ROČNÍK

Název školy: ZŠ a MŠ Březno

Sloveso can VY_32_INOVACE_2B_12 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk-Anglický jazyk

Charakteristika výukového materiálu

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL: VY_32_INOVACE_01_Aj7_64

AUTOR: Mgr. Alena Bartoňková

Název školy: Základní škola Městec Králové

Autor: Mgr. Renata Václavíčková

Autor: mgr. Renata Václavíčková

DAYS OF THE WEEK Název školy: Základní škola a mateřská škola Bělá

Název školy Základní škola praktická Rožnov pod Radhoštěm

Autor: Mgr. Renata Václavíčková

Autor: Mgr. Renata Václavíčková

Základní škola a Mateřská škola Bílá Třemešná, okres Trutnov

ZŠP a ZŠS Uherský Brod projekt č. CZ / /21

Základní škola, Hořice, Husova 11 VY_32_INOVACE 1_11

Dny − days Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Nikola Bachtíková. Dostupné z Metodického portálu ISSN:

Autor: Mgr. Renata Václavíčková

Autor: Mgr. Renata Václavíčková

Transkript prezentace:

ZŠP a ZŠS Uherský Brod projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Angličtina pro 2. stupeň Č. DUMu: VY_22_INOVACE_07_SLOVESO CAN Autor: Mgr. Renata Václavíčková

Anotace: Prezentace slouží k výuce a procvičení dané gramatiky. Je určena žákům 9. ročníku. VM byl vytvořen v listopadu 2011.

CAN = umět, moci způsobové sloveso

CAN - časování 1. I can 1. I can 2. you can 2. you can 3. he can 3. he can she can she can it can it can 1. we can 1. we can 2. you can 2. you can 3. they can 3. they can

Za způsobové sloveso CAN dáváme různá slovesa plnovýznamová – př. play, go,… I CAN play = umím (mohu) hrát I CAN play = umím (mohu) hrát he CAN read = (on) umí (může) číst he CAN read = (on) umí (může) číst

Spojuj. I can go… I can go… You can read… You can read… He can play… He can play… They can write… They can write… She can open… She can open… We can jump… We can jump… It can drink… It can drink… Umí (může) hrát… Umí (může) hrát… Umí (mohou) psát… Umí (mohou) psát… Umí (může) pít… Umí (může) pít… Umíš (můžeš) číst… Umíš (můžeš) číst… Umíme (můžeme) skákat… Umíme (můžeme) skákat… Umím (můžu) jít… Umím (můžu) jít… Umí (může) otevřít… Umí (může) otevřít…

Řešení. I can go… I can go… You can read… You can read… He can play… He can play… They can write… They can write… She can open… She can open… We can jump… We can jump… It can drink… It can drink… Umím (můžu) jít… Umím (můžu) jít… Umíš (můžeš) číst… Umíš (můžeš) číst… Umí (může) hrát… Umí (může) hrát… Umí (mohou) psát… Umí (mohou) psát… Umí (může) otevřít… Umí (může) otevřít… Umíme (můžeme) skákat… Umíme (můžeme) skákat… Umí (může) pít… Umí (může) pít…

Dopiš název sportu. Ústně přelož. I can play ……………………….. I can play ……………………….. They can play……………………. They can play……………………. He can play ………………………. He can play ………………………. You can play ………………………. You can play ………………………. She can play …………………….. She can play …………………….. We can play ……………………….. We can play ……………………….. It can play …………………………. It can play …………………………. You can play ……………………… You can play ………………………

Čti a překládej. I can play tennis. I play it on Wednesday. I can play tennis. I play it on Wednesday. I can play football. I play it on Saturday. I can play football. I play it on Saturday. I can play catch. I play it on Tuesday. I can play catch. I play it on Tuesday. I can play ice hockey. I play it on Friday. I can play ice hockey. I play it on Friday. I can play basketball. I play it on Monday. I can play basketball. I play it on Monday. I can play chess. I play it on Thursday. I can play chess. I play it on Thursday. I can play table tennis. I play it on Sunday. I can play table tennis. I play it on Sunday.

Řešení. Umím hrát tenis. Hraju ho ve středu. Umím hrát tenis. Hraju ho ve středu. Umím hrát fotbal. Hraju ho v sobotu. Umím hrát fotbal. Hraju ho v sobotu. Umím hrát „na babu“. (HRU) Hraju v úterý. Umím hrát „na babu“. (HRU) Hraju v úterý. Umím hrát hokej. Hraju ho v pátek. Umím hrát hokej. Hraju ho v pátek. Umím hrát košíkovou. Hraju ji v pondělí. Umím hrát košíkovou. Hraju ji v pondělí. Umím hrát šachy. Hraju je ve čtvrtek. Umím hrát šachy. Hraju je ve čtvrtek. Umím hrát stolní tenis. Hraju ho v neděli. Umím hrát stolní tenis. Hraju ho v neděli.