1)O projektu Můj dům, moje město Organizátoři Organizátoři Obsah projektu, aktivity Obsah projektu, aktivity Časový harmonogram Časový harmonogram Výstupy Výstupy 2)Představení podoby projektu pro jednotlivé kategorie Mateřské školy: Mgr. Zdeňka Hochmanová Mateřské školy: Mgr. Zdeňka Hochmanová Základní školy, první stupeň: Ing. arch. Michaela Matoušová Základní školy, první stupeň: Ing. arch. Michaela Matoušová Základní školy, druhý stupeň a střední školy: PhDr. Alena Šafrová Základní školy, druhý stupeň a střední školy: PhDr. Alena Šafrová 3)Závěr, prostor pro otázky a diskusi Délka trvání – do hod.

Asociace výtvarných pedagogů Asociace výtvarných pedagogů Odbor hlavního architekta města Hradce Králové Odbor hlavního architekta města Hradce Králové Knihovna města Hradce Králové Knihovna města Hradce Králové

Ing. Arch. Michalea Matoušová Referent oddělení územního plánování, odbor hlavního architekta Koordinátorka pro ZŠ – první stupeň, odborný konzultant v oblasti architektury Kontakt: Bc. Markéta Poživilová vedoucí dětského oddělení a metodik dětských oddělení knihovny Koordinátorka pro MŠ Kontakt: Kontakt: PhDr.Alena Šafrová Vyučující VV na Gymnáziu J.K.Tyla, členka AVEPE Koordinátorka pro ZŠ – druhý stupeň a SŠ, hlavní koordinátorka Kontakt:

„Věříme, že vzájemná spolupráce a systematická podpora při zavádění tématu architektury do vzdělávání napomůže obnovit vzájemný vztah člověka a kulturního prostředí, pochopit širší souvislosti této vazby a rozvíjet péči o kvalitu prostředí, tedy i kvalitu života občanů České republiky.“ Memorandum, Plzeň 2014

Cíle: Seznámit se se svým okolím, s městem, kde žiji Seznámit se se svým okolím, s městem, kde žiji Vnímat jeho podobu Vnímat jeho podobu Přemýšlet o podobě míst, kde se pohybuji a nad tím, zda bych chtěl něco změnit Přemýšlet o podobě míst, kde se pohybuji a nad tím, zda bych chtěl něco změnit Setkat se s architektem a diskutovat s ním o nápadech Setkat se s architektem a diskutovat s ním o nápadech Vytvořit vlastní návrhy na změnu určitého konkrétního místa Vytvořit vlastní návrhy na změnu určitého konkrétního místa

Každá věková kategorie má svého koordinátora, jenž je i kontaktní osobou. Každá věková kategorie má svého koordinátora, jenž je i kontaktní osobou. Pro každou kategorii je připraven plán projektu s návrhy aktivit, které odpovídají věku účastníků Pro každou kategorii je připraven plán projektu s návrhy aktivit, které odpovídají věku účastníků

Je na Vašem rozhodnutí, zda se budete držet základního plánu nebo zda své aktivity jakkoliv dále obohatíte Je na Vašem rozhodnutí, zda se budete držet základního plánu nebo zda své aktivity jakkoliv dále obohatíte Hodinová dotace na zpracování projektu není dána – vše záleží na Vašem uvážení Hodinová dotace na zpracování projektu není dána – vše záleží na Vašem uvážení Můžete, avšak nemusíte využívat nabídky na setkání s architekty Můžete, avšak nemusíte využívat nabídky na setkání s architekty

měsíc aktivita do 26. září do 26. září potvrzení účasti svému koordinátorovi potvrzení účasti svému koordinátorovi říjen, listopad říjen, listopad motivační hodina/y motivační hodina/y listopad, prosinec listopad, prosinec beseda s architekty beseda s architekty březen březen průběžné setkání s účastníky projektu, výměna zkušeností průběžné setkání s účastníky projektu, výměna zkušeností červen červen zakončení projektu zakončení projektu Poslední týden v červnu uspořádání závěrečné výstavy v Knihovně města Hradce Králové s vernisáží

Dle jednotlivých kategoriích Dle jednotlivých kategoriích Dalším iniciativám se meze nekladou, ale nejsou podmínkou účasti Dalším iniciativám se meze nekladou, ale nejsou podmínkou účasti Výtvarná díla, postery, modely, animace… Výtvarná díla, postery, modely, animace… Průběžná fotodokumentace!!! – březnové setkání Průběžná fotodokumentace!!! – březnové setkání