Univerzita Karlova v Praze Lékařská fakulta v Plzni Oddělení OVAVT Jestliže chcete oživit systém Vaší výuky, „online learning systém“ Vám nabízí? Jednoduché vytvoření výukových kurzů ze stávajících zdrojů. Obsah kurzu může být využit u různých výukových skupin, a může využívat výukové materiály i z dalších výukových prostředí (Blackboard, WebCT etc.). Aktivní zapojení studenta do kurzu. Přihlašování a autorizace studentů je jednoduché a bezpečné. Intuitivní online ovládání pro studenty a jednoduchá správa pro učitele. Aktivní podpora skupiny vývojářů pomoci vyřešit problémy a vytvářet nové moduly. Dostupnost.

Univerzita Karlova v Praze Lékařská fakulta v Plzni Oddělení OVAVT Jestliže jste učitel nebo se zabýváte vzděláváním, určitě jste slyšel o možnosti elektronické výuky …. Vzdělávání v 21. století Dynamické vzdělávací prostředí pro e-Learning

Univerzita Karlova v Praze Lékařská fakulta v Plzni Oddělení OVAVT Představuji Moodle! Moodle je alternativou komerčním online výukovým systémům a distribuuje se zdarma pod hlavičkou „open source“ licencování. Uživatelé systému mají kompletní přístup ke zdrojovým kódům a mohou je měnit dle potřeby. Modulové nastavení zobrazení kurzu umožňuje jednoduše vytvářet a měnit vznikající kurzy dle realizace výukových cílů. Moodle je intuitivní, interaktivní prostředí, ve kterém je možné jednoduše vytvořit výukový kurz. U studentů se vyžadují pouze základní dovednosti ovládání webového prohlížeče a mohou začít s výukou. modulární objektově orientované dynamické výukové prostředí

Univerzita Karlova v Praze Lékařská fakulta v Plzni Oddělení OVAVT Podpora studentů zahrnuje Konstruktivní pohled studentů spojený s aktivním přístupem v kurzu přináší nové pojetí výuky a učitel může svojí přítomností analyzovat, sledovat, spolupracovat, podílet se, a vytvářet si pohled, co všechno studenti již ovládají, přesněji řešeno sleduje jejich odborný růst. Je konec prostému papouškování informací. Některé z těchto konstruktivních pedagogických principů zahrnují: Pro studenty se mění pohled na svět při jejich požadavcích na práci. Studenti se učí od jiných studentů stejně jako od učitele. Studenti se učí lépe vnímat své okolí. Dovoluje kreativně formulovat a sestavovat nové myšlenky.

Univerzita Karlova v Praze Lékařská fakulta v Plzni Oddělení OVAVT Naplnění kurzu výukovým obsahem je jen jedna z částí, kterou by měl „Learning management system“ (LMS) umět. LMS musí vést studenty rozmanitými cestami. LMS zahrnuje: Přístup k informacím o účastnících v kurzu. Schopnost účastnit na dílčím úkolu při skupinové práci. Časově si rozplánovat svojí práci v kurzu. A samozřejmě o mnoho více …např. přístup k bodovému systému kurzu, odevzdávání souborů, sledování logů …... Posluchač ovládá LMS

Univerzita Karlova v Praze Lékařská fakulta v Plzni Oddělení OVAVT Studenti mohou vybírat z 34 jazyků pro přihlášení Studenti se mohou do svého kurzu přihlašovat v kterýkoli čas, odkudkoli a mohou volit jazykové prostředí pro komunikaci. Moodle podporuje 34 jazykových mutací. Jednoduchost a přehlednost – 24/7/365 odkudkoli

Univerzita Karlova v Praze Lékařská fakulta v Plzni Oddělení OVAVT K lednu 2004 mělo registrováno prostředí Moodle přes 1150 organizací v 81 zemích ( Toto číslo se každý měsíc zvyšuje o 10 %. Moodle je ideální online vzdělávací řešení pro: Kdo používá Moodle? K-12 Schools Odborné školy Univerzity Státní úřady Podniky Obchodní společnosti Nemocnice Knihovny Úřady práce

Univerzita Karlova v Praze Lékařská fakulta v Plzni Oddělení OVAVT Kdo Vám může pomoci při používání Moodle? Stovky dobře informovaných open-source uživatelů jsou spokojeni s vývojem Moodle. Seznamte se s komunitou vývojářů!

Univerzita Karlova v Praze Lékařská fakulta v Plzni Oddělení OVAVT Proč nezkusit Moodle právě teď? Použijte Moodle: Jazykové mutace Moodle: Co jsou Open Source programy: Ukázková verze programu: Podpora týmu vývojářů: