Název školy:Základní škola, Hradec Králové Milady Horákové 258 Autor:Mgr. Lukáš Dubrovský Název: VY_32_INOVACE_03_16C_Vitamíny Téma: Biologie člověka Registrační.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Vitamíny a jejich význam ve výživě člověka

Advertisements

Biokatalyzátory Mgr. Lenka Fasorová.

Digitální učební materiál

„EU peníze středním školám“ Název projektuModerní škola Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Název aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO:

Předmět: Potraviny a výživa Ročník: první Téma: Vitaminy

; Označení materiálu: VY_32_INOVACE_VEJPA_POTRAVINY1_03

VITAMÍNY Title & author

VY_32_INOVACE_VkZ Základní složky potravy

PaedDr.Pavla Kelnarová ZŠ Valašská Bystřice

ZŠ A MŠ BOHUMÍN TŘ. DR. E. Beneše 456 okres Karviná, příspěvková organizace Digitální učební materiály ŠIII/2 VÝCHOVA KE ZDRAVÍ.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zdravá výživa II Dagmar Šťastná.

Složení potravin Potraviny jsou tvořeny souborem látek - živin, které uspokojují potřeby lidského organizmu. Z tohoto hlediska rozdělujeme živiny na základní.

EU Peníze školám Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka

VITAMINY VE STRAVĚ, MINERÁLNÍ LÁTKY VE VÝŽIVĚ

Vitamíny rozpustné ve vodě

VITAMÍNY VY_32_INOVACE_05_26

Vitamíny Přírodní látky složité látky převážně rostlinného původy

ŠABLONA: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vitamíny rozpustné v tucích

Vitaminy © Jan Novák 2007.

VITAMÍNY A MINERÁLY.

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_DVOLE_SUROVINY1_06

VITAMÍNY Jiří Folbrecht.

I n v e s t i c e d o r o z v o j e v z d ě l á v á n í

Příjemce podpory – škola: Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola Teplice, Benešovo náměstí 1, p.o. Číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/

Vitamíny Lépe přírodní než umělé! Obr. 1

Příjemce podpory – škola: Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola Teplice, Benešovo náměstí 1, p.o. Číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/

Zdravá výživa VY_52_INOVACE_119.

Zdravá výživa I Dagmar Šťastná.

Vitamíny Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým.

Vitamíny rozpustné v tucích Vitamíny rozpustné v tucích Ch_062_Přírodní látky_Vitamíny rozpustné v tucích Autor: Ing. Mariana Mrázková Škola: Základní.

LIDSKÝ ORGANISMUS Význam potravy, vody a vzduchu.

Název školy:Základní škola, Hradec Králové Milady Horákové 258 Autor:Mgr. Lukáš Dubrovský Název: VY_32_INOVACE_04_03A_Okres a kraje ČR Téma:Zeměpis České.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Milan Urbášek Dostupné z Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA Přáslavice.

Ch_062_Vitaminy rozpustné v tucích Ch_062_Vitaminy rozpustné v tucích Ch_062_Přírodní látky_Vitaminy rozpustné v tucích Autor: Ing. Mariana Mrázková Škola:

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.Alexandra Hoňková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Lydie Klementová. Dostupné z Metodického portálu ISSN:

Základní škola a Mateřská škola Dobrá Voda u Českých Budějovic, Na Vyhlídce 6, Dobrá Voda u Českých Budějovic EU PENÍZE ŠKOLÁM Zlepšení podmínek.

N ÁZEV ŠKOLY : Z ÁKLADNÍ ŠKOLA A M ATEŘSKÁ ŠKOLA K LADNO, N ORSKÁ 2633 A UTOR : M GR. K ATEŘINA W ERNEROVÁ N ÁZEV MATERIÁLU : VY_52_INOVACE_C H.9.W E.12_V.

Vitamíny Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým.

Vitamíny rozpustné v tucích  Mezi vitamíny rozpustné v tucích řadíme: Vitamín A Vitamín D Vitamín E Vitamín K.

Elektronické učební materiály – II. stupeň Chemie 9 Autor: Mgr. Radek Martinák Vitamíny Jak vznikají? Kde se vyskytují? Jaké jsou to látky? K čemu slouží?

P RAKTICKÉ ČINNOSTI Přídatné živiny Vypracoval: Lukáš Karlík.

Mikroživiny jsou vedle makroživin (sacharidy, tuky, bílkoviny) nezbytnou částí našeho jídelníčku. minerály Mikroživiny jsou tvořeny vitamíny. Tyto látky.

Název školy:Základní škola, Hradec Králové Milady Horákové 258 Autor:Mgr. Lukáš Dubrovský Název: VY_32_INOVACE_20_16C_Játra, slinivka břišní Téma: Biologie.

Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název a adresa školy: Integrovaná střední.

Vitamíny Jejich funkce a kde je najdeme VY_32_INOVACE_05_36.

Název školy:Základní škola, Hradec Králové Milady Horákové 258 Autor:Mgr. Lukáš Dubrovský Název: VY_32_INOVACE_14_16B_Kostra končetin Téma:Přírodopis savců.

Č LOVĚK A JEHO PROSTŘEDÍ Životní podmínky člověka.

VY_32_INOVACE_Luk_II_08 Živiny Název projektu: OP VK Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ OP Vzdělání pro konkurenceschopnost 1.4. Zlepšení.

Předmět:chemie Ročník: 3. ročník učebních oborů Autor: Mgr. Martin Metelka Anotace:Materiál slouží k výkladu učiva o vitamínech. Klíčová slova: vitamíny,

Název školy:Základní škola, Hradec Králové Milady Horákové 258 Autor:Mgr. Lukáš Dubrovský Název: VY_32_INOVACE_08_15A_Charles Darwin Téma: Přírodopis pro.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Autor: Mgr. Bláhová Eva Název: VY_32_INOVACE_13A_20_Biokatalyzátory Téma: 13A_CH9.roč.

Autor: Bc. Renáta Bojarská Datum: Název: VY_32_INOVACE_10_PŘÍRODOPIS

Potrava člověka Úkol: Na obrázku jsou některé zdroje živin, rozděl je na zdroje cukrů, tuků a bílkovin.

Živina Funkce (dle schválených tvrzení) Významný zdroj Vitamin A

AUTOR: Mgr. Alena Bartoňková

Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné

Suroviny pro cukráře I. ročník

Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Základní škola a Mateřská škola Bílá Třemešná, okres Trutnov

= přeměna látek a energií

Základní škola, Hradec Králové

Základní škola, Hradec Králové

Základní škola, Hradec Králové

Vitamíny Přírodní látky složité látky převážně rostlinného původy

Transkript prezentace:

Název školy:Základní škola, Hradec Králové Milady Horákové 258 Autor:Mgr. Lukáš Dubrovský Název: VY_32_INOVACE_03_16C_Vitamíny Téma: Biologie člověka Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu:EU peníze školám

Anotace Materiál je určen k seznámení s funkcí, významem a charakteristikou základních vitamínů. Očekávaný výstup: Žák dokáže vysvětlit, co jsou to vitamíny, jaké funkce v těle mohou plnit. Dokáže vitamíny rozdělit do skupin na v tucích rozpustné a na ve vodě rozpustné. Uvede příklady jednotlivých vitamínů spolu s jejich význame a zdroji. Datum tvorby: Ověřeno ve výuce:

Vitamíny

Význam -látky nezbytné pro život -funkce biokatalyzátorů (urychlovače biochemických reakcí) -malá denní potřeba -většinu vitamínů si člověk nedokáže vyrobit -hypovitaminóza = nedostatek vitamínů -hypervitaminóza = nadbytek vitamínů Dělení podle rozpustnosti: a) rozpustné v tucích b) rozpustné ve vodě

Vitamíny rozpustné v tucích Vitamín A -zdroje: rybí tuk, játra, mrkev, špenát, kapusta, máslo zelí, brokolice … -význam: funkce sítnice a sliznic -nedostatek: šeroslepost Vitamínem A se lze předávkovat!

Vitamíny rozpustné v tucích Vitamín D -zdroje: rybí tuk, játra, vaj. žloutek, máslo tvoří se i v kůži působením slun. záření -význam: růst a zdraví kostí, imunita -nedostatek: křivice, poruchy růstu

Vitamíny rozpustné v tucích Vitamín E -zdroje: olej, máslo, mléko, sója, maso savců … -význam: antioxidant (chrání buňky před poškozením) tvorba pohlavních buněk -nedostatek: snížení imunity, neplodnost

Vitamíny rozpustné v tucích Vitamín K -zdroje: zelená listová zelenina (špenát, zelí, salát…) rostlinné oleje -význam: srážení krve, mineralizace kostí, růst buněk -nedostatek: poruchy krevní srážlivosti řídnutí kostí

Vitamíny rozpustné ve vodě Vitamín B komplex -má mnoho druhů -zdroje: luštěniny, droždí, ořechy, maso… -význam: činnost nerv. systému kvalita kůže krvetvorba (B12)

Vitamíny rozpustné ve vodě Vitamín C Velmi důležitý! -zdroje: šípek, rakytník, citrusy, zelenina … -význam: imunita vstřebávání železa růst zubů, kostí podporuje růst -nedostatek: pomalý růst, kazivost zubů, slabá imunita, kurděje …

Opakování 1.Jak dělíme vitamíny podle rozpustnosti? 2.Jaké vitamíny jsou rozpustné v tucích? 3.Uveď příklad vitamínů rozpustných ve vodě. 4.Uveď zdroje vitamínu A. 5.Jakou funkci vitamín D v organismu plní? 6.Jak se projevuje nedostatek vitamínu E? 7.Jaký význam má pro tělo vitamín C a jaké jsou jeho zdroje?