AnotacePrezentace, která se zabývá opakováním znalostí o zlomcích. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci opakují znalosti o zlomcích.

Prezentace na téma: "AnotacePrezentace, která se zabývá opakováním znalostí o zlomcích. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci opakují znalosti o zlomcích."— Transkript prezentace:

1 AnotacePrezentace, která se zabývá opakováním znalostí o zlomcích. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci opakují znalosti o zlomcích. Speciální vzdělávací potřebyNe Klíčová slovaSčítání, odčítání, násobení, dělení, smíšené číslo a složené číslo. Druh učebního materiáluPříklady s řešením. Druh interaktivityVýklad Cílová skupinaŽák Stupeň a typ vzděláváníZákladní vzdělávání – 2. stupeň Typická věková skupina12-15 let Celková velikost / datum267 kB soubor.doc (MS PowerPoint) / září - 2011 IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 20 - 20

2 Zlomky Opakování znalostí o zlomcích II.

3 Příklady Vypočítej, podtrhni čitatele a proveď zkoušku. 2 + 5 15 - 9 3 3 7 7 2 + 5 7 15 – 9 6 3 3 3 7 7 7 2 + 5 +15 52 – 9 - 30 4 4 4 7 7 7 2+5+15 22 52–9–30 13 4 4 4 4 7 7 7 7 0 + 0 31– 0 + 3 6 6 17 17 17 0 + 0 0 31– 0 +3 34 6 6 6 17 17 17 17 13 – 13 11–3+1 5 5 8 8 8 13 – 13 0 11–3+1 9 5 5 5 8 8 8 8

4 Příklady 2 + 1 4 2 2 + 1 2 + 2 4 4 2 4 4 7 – 3 2 6 7 – 3 21 – 3 18 2 6 6 6 3 + 2 – 2 4 3 3 3 + 2 – 2 9 + 8 – 8 9 4 3 3 12 12 2 + 3 – 1 8 6 2 2 + 3 – 1 6+12-12 6 8 6 2 24 24 Vypočítejte:

5 Příklady 2. 1 2 2. 1 2. 1 2 2 2 2 7. 3 6 7. 3 7. 3 21 6 6 6 3. 2 – 2 3 3 3. 2 – 2 3. 2 – 2 4 3 3 3 3 2 + 3. 0 8 6 2 + 3. 0 2+ 0 2 8 6 8 8 Vypočítejte:

6 Příklady 2 : 1 1 2 2. 2 2. 2 4 1 1 1 1 1 7 : 9 6 7. 6 7. 6 42 14 1 9 1. 9 9 3 0 : 2 + 2 3 3 0. 3 + 2 0 + 2 2 1 2 3 2 3 3 2 + 3 : 0 8 6 2 + 3. 20 NELZE 8 6 0 Vypočítejte:

7 Příklady 2 : 1 4 2 2. 2 2. 1 1 4 1 2 1 1 7 : 9 9 6 7. 6 7. 6 42 14 9 9 9. 9 81 27 0 : 2 + 2 5 3 3 0. 3 + 2 0 + 2 2 5 2 3 10 3 3 2 + 3 : 0 8 6 20 2 + 3. 20 NELZE 8 6 0 Vypočítejte:

8 Příklady Převeďte na smíšené číslo a proveďte kontrolu výsledku: 8 ; 23 ; 6 3 5 7 8 2 2 3 23 4 3 5 5 6 NELZE 7 2 2 3. 2 + 2 8 3 3 3 4 3 5. 4 + 3 23 5 5 5 Čitatel není větší než jmenovatel.

9 Příklady Porovnejte: 2 3 2 6 4 7 2 = 2 3 < 6 4 7 2 3 < 2 6 4 7 Vypočítejte: 2 3 + 2 6 4 7 11 + 20 77 + 80 157 4 7 28 28 157 5 17 28 28

10 Příklady 3 2 : 1 3 4 2 14:5 14.2 14 7 1 2 4 2 4 5 10 5 5 6 3 4 5 6 : 4 6.5 30 5 2 1 3 5 3 4 12 2 2 Obr. 1 © Václav Simandl

11 Čerpáno Obr. 1. vlastní zdroje (© Václav Simandl) Copyright Václav Simandl, září 2011.

12 Metodický pokyn Pedagog se řídí pokynu autora v prezentaci. Seznámí postupně s látkou a poté kliknutím se ukáží vztahy, grafické znázornění, vzorce, postup, pokračování či výsledek. U jednotlivých listů probíhá myšlenková mapa, diskuse nebo vysvětlení či doplnění látky.