VY_32_INOVACE_1CH.9.10 Autor: Mgr. Petra Skalická Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Chemie, 9. třída ZŠ Únor 2012 Základní škola Kutná Hora,

Prezentace na téma: "VY_32_INOVACE_1CH.9.10 Autor: Mgr. Petra Skalická Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Chemie, 9. třída ZŠ Únor 2012 Základní škola Kutná Hora,"— Transkript prezentace:

1 VY_32_INOVACE_1CH.9.10 Autor: Mgr. Petra Skalická Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Chemie, 9. třída ZŠ Únor 2012 Základní škola Kutná Hora, Kremnická 98 Klíčová slova: uhlovodíky, ropa, benzín, nafta, uhlí, zemní plyn Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

2 Otázka č. 1 Mezi přírodní paliva patří: a) ropa, uhlí, benzín b) ropa, uhlí, koks c) ropa, uhlí, zemní plyn d) uhlí, zemní plyn, nafta

3 Otázka č. 2 Mezi výhody plynných paliv nepatří a) snadná přeprava b) plynulé hoření c) dobrá zápalnost d) tvorba výbušné směsi se vzduchem

4 Otázka č. 3 Hořením zemního plynu vzniká a) oxid uhličitý, voda b) voda, uhlík, kyslík c) oxid uhličitý, uhlík d) oxid uhelnatý, voda

5 Otázka č. 4 Co vyjadřuje oktanové číslo? a) Kvalitu nafty b) Kvalitu benzínu c) Složení benzínu d) Složení nafty

6 Otázka č. 5 Jedovaté zplodiny se v automobilu přeměňují pomocí a) startéru b) katalyzátoru c) autobaterie d) výfuku

7 Otázka č. 6 Benzín a nafta se vyrábí pomocí a) sublimace b) frakční destilace z uhlí c) karbonizace d) frakční destilace z ropy

8 Otázka č. 7 Nafta obsahuje vedle uhlíku, vodíku ještě a) kyselinu sírovou b) síru c) sodík d) síran železnatý

9 Otázka č. 8 Nejkvalitnějším druhem uhlí je a) hnědé b) černé c) antracit d) hnědé a černé

10 Otázka č. 9 Spalováním benzínu vzniká a) voda, uhlík, oxidy dusíku, oxid uhličitý b) voda, oxidy dusíku, oxid uhličitý, oxid uhelnatý c) voda, oxid uhelnatý, oxidy dusíku d) voda, oxid uhličitý, oxid uhelnatý

11 Otázka č. 10 Doprava ropy se provádí a) letecky b) železniční dopravou c) v zásobních lahvích d) ropovody

12  PEČOVÁ, Danuše, Ivo KARGER a Pavel PEČ. Chemie II pro 9. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií. Olomouc: PRODOS, 2004. ISBN 80-7230-036-9.  Objekty použité v této prezentaci jsou součástí MS PowerPoint a vlastní tvorbou autora.

13  Metodické poznámky: V prezentaci jsou procvičovány otázky z oblasti paliv. Žáci doplňují odpovědi zároveň do sešitu.  Anotace: Sešit slouží k procvičení učiva paliv.  Úkolem žáků je napsat jednotlivé odpovědi do sešitů, možnost využít prezentaci jako krátké soutěže.