Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední.

Prezentace na téma: "Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední."— Transkript prezentace:

1 Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_Vaz.1.15 Rozdělení kytic podle materiálů Vytvořeno: 10. 11. 2013 Ověřeno: 27. 11. 2013 Třída:MZ1 Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_Vaz.1.15 Rozdělení kytic podle materiálů Vytvořeno: 10. 11. 2013 Ověřeno: 27. 11. 2013 Třída:MZ1

2 Vazačství a aranžování Vzdělávací oblast : Odborné vzdělávání Předmět: Vazačství a aranžování Ročník: 1. Autor: Tůmová Jana Časový rozsah: 1 vyučovací hodina Pomůcky: Dataprojektor, notebook s připojením na internet Klíčová slova: Vazačství, aranžování,kytice Anotace: Materiál je určen pro výuku předmětu květinářství. Vzdělávací oblast : Odborné vzdělávání Předmět: Vazačství a aranžování Ročník: 1. Autor: Tůmová Jana Časový rozsah: 1 vyučovací hodina Pomůcky: Dataprojektor, notebook s připojením na internet Klíčová slova: Vazačství, aranžování,kytice Anotace: Materiál je určen pro výuku předmětu květinářství.

3 Kytice  záměrné seskupení dvou a více stonků nebo jiných částí rostlin  mohou být doplněny ostatním dekoračním materiálem  zhotovuje se k určitému účelu

4  kytice klasická – kombinace květů a zeleně  kytice vytvořená bez jediného květu (např. z listů, trav, větví, kořenů nebo různých plodů a zeleniny)  kytice s jedním květem s libovolným množstvím zeleně Rozdělení kytic podle použitého materiálu

5 Rozdělení kytic podle příležitosti  dárkové – jsou určeny k dárkovým příležitostem (oslava narozenin, svátku sv. Valentina, Dni matek..)  gratulační – jsou určeny pro významné životní a společenské situace (promoce, narození dítěte, divadelní premiéry, koncerty, státní nebo jiné významné návštěvy)  smuteční - používají se na soukromých i státních pohřbech, k uctění památky zesnulých  svatební - jsou určeny pro nevěstu, maminky, družičky, babičky,  interiérové – váží se přímo na míru k danému typu interiéru, který po určitou dobu zdobí

6 Kulatá kytička pro ženu k narození dítěte Kulatá kytička z karafiátů ve tvaru medvídka pro dítě Kytice pro umístění v interiéru

7 Opakování kytice je záměrné seskupení dvou a více stonků nebo jiných částí rostlin podle použitého materiálu rozdělujeme kytice: * klasická – kombinace květů a zeleně, * vytvořená bez jediného květu * s jedním květem s libovolným množstvím zeleně, podle příležitosti rozdělujeme kytice: * dárkové * gratulační * smuteční * svatební * interiérové

8 Použité zdroje HOMOLA, Vladimír. Vazačství a aranžování květin. Vyd. 1. Ilustrace Otakar Procházka. V Praze: Institut výchovy a vzdělávání Ministerstva zemědělství ČR, 1993, 147 s. ISBN 80-710-5061-X. BITTNEROVÁ, Marie. Floristika. Děčín - Libverda: Střední škola zahradnická a zemědělská Antonína Emanuela Komerse. ISBN 978-80-239-8923-62. Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání ve všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (foto, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.