Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

AUTOR: Mgr. Lenka Bečvaříková ANOTACE: Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 2. ročníku oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika KLÍČOVÁ SLOVA:

Podobné prezentace


Prezentace na téma: "AUTOR: Mgr. Lenka Bečvaříková ANOTACE: Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 2. ročníku oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika KLÍČOVÁ SLOVA:"— Transkript prezentace:

1 AUTOR: Mgr. Lenka Bečvaříková ANOTACE: Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 2. ročníku oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika KLÍČOVÁ SLOVA: konverze, obsese, kompulzivita, psychóza, deprese, schizofrenie ZÁVAŽNÉ EMOČNÍ PORUCHY V DĚTSKÉM VĚKU A DOSPÍVÁNÍ VY-32-INOVACE-PSY-216

2 Konverzní porucha středně závažné, zejména pokud přeroste do dospělosti původně hysterie projevuje se přechodem na somatické potíže (i velmi těžké, ale jen zřídka) běžně dušnost a bolesti hlavy příznaky se líčí a předvádí velmi dramaticky u dětí nápadná demonstrace, tělesný příznak je přeháněn cílem je získat pozornost

3 dramatické líčení obtíží, za „normální “ se tyto projevy pokládají u dívek v období pubescence rozvíjí se i u jinak disharmonického vývoje pokud se plně rozvine a přechází do dospělosti, je postižený nebezpečný svou manipulovatelností záliba v rozruchu porucha se týká žen i mužů (ti jsou méně okázalí, ale o to více manipulativní) působení = dlouhodobě ignorovat (být milý, když se chovají normálně), nekompromisní přístup, direktivní jednání, důslednost

4 Porucha obsedantně – kompulzivní vtíravé myšlenky, kterých se nelze zbavit, nutkání k výkonu určité činnosti myšlenky nejsou subjektu vlastní, opakují se, obrana bezúspěšná konkluzivní chování = jedinec se chová, jak se chovat nechce. Chová se tak a není se svým jednáním uspokojen patří sem i osobní rituály, magické myšlení, nutkavé pověry problém ve ztrátě nadhledu (pokud tomu tak je, většinou se stupňuje) původ nejasný, někdy následek šoku v dětství

5 Psychózy, deprese u dětí i dospělých mají endogenní nebo exogenní původ exogenní původ – méně závažné, nepřízeň vnějších podmínek, paralyzuje aktivitu člověka, někdy až po úplnou strnulost, časem přechází, člověk začíná fungovat endogenní původ – projevy shodné, jen hlubší, příčiny snad biochemické. Rizikový podzim a hlavně jaro. Pomoc zvenčí pomáhá, u těžkých depresí pomáhají elektrošoky. U dětí se vyskytuje jen zřídka. Účinné používat psychofarmaka

6 maniodeprese – opak deprese, bývá endogenní, činorodost, aktivita, nereálné plány, veselí, elán, rychlá řeč

7 Schizofrenní psychóza nejzávažnější endogenního původu předpoklady se dědí, původ nejasný, snad biochemický první projevy okolo 13 let počátek plíživý, nejasný, mnoho příznaků (sociální fobie, záchvat, halucinace, pseudofilosofování, přehnané pubescentní projevy apod.) další riziko 18 – 19 let (bludy, halucinace a paranoia)

8 po 35 roce riziko klesá jednoznačně psychiatrie, psychofarmaka neléčená schizofrenie končí demencí a strnulostí, při léčbě však celkem dobré výsledky, vysadit léky je ale nebezpečné někdy nutná ústavní péče, stanovení diagnózy trvá dlouho, vhodná je přitom i podpůrná a skupinová terapie, pomáhá prodloužit klidové období základem je nepodcenění spouštěče jsou různé – chřipka, nepříznivé prostředí, podzim, jaro apod.

9 POUŽITÉ ZDROJE: NAKONEČNÝ, Milan: Lidské emoce. 1.vyd. Praha: Academia, s. ISBN NAKONEČNÝ, Milan: Psychologie osobnosti. 2.vyd. Praha: Academia, s. ISBN NAKONEČNÝ, Milan: Motivace lidského chování. 1.vyd. Praha: Academia, s. ISBN Obrázková galerie Microsoft Office PowerPoint 2003


Stáhnout ppt "AUTOR: Mgr. Lenka Bečvaříková ANOTACE: Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 2. ročníku oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika KLÍČOVÁ SLOVA:"

Podobné prezentace


Reklamy Google