Francouzská revoluce Dějepis 2. stupeň

Prezentace na téma: "Francouzská revoluce Dějepis 2. stupeň"— Transkript prezentace:

1 Francouzská revoluce Dějepis 2. stupeň
Eva Beranová, Základní škola, Čapkova 126, Klatovy VY_32_INOVACE__Francouzská revoluce

2 Panovníci ve Francii Ludvík XIV. Ludvík XV. Ludvík XVI.
Královská pokladna byla prázdná. Co přispělo k tomuto stavu? války, nákladný život dvora… Panovník chce získat více peněz z daní

3 3 stavy Byli si rovni? 1. duchovenstvo 2. šlechta 3. ostatní obyvatelé
130 000 kněží, jeptišky, mnichové neplatili daně, ale ne všichni na tom byli dobře, jen ti na nejvyšších místech, kteří souviseli s královským dvorem Byli si rovni? 2. šlechta 150 000 vlastní půdu, i tady někteří bohatší a jiní chudší, všichni ale měli různá práva a výsady - dvorní úřady, právo lovu atd. 3. ostatní obyvatelé téměř 26 milionů chudáci, dělníci, rolníci i podnikatelé, často majitelé manufaktur

4 Ludvík XVI. chtěl více daní, i od šlechty a duchovenstva
nutný souhlas všech stavů na společném setkání - svoláno na jaro 1789

5 Národní shromáždění Na setkání se zástupci 3. stavu prohlásili za zástupce celého národa (96% obyvatel sem patřilo) - za Národní shromáždění. Chtějí rozhodovat. ČAPEK, Vratislav, et al. Dějepis Novověk 2. díl : učebnice pro základní školy  Praha : Práce, s. r. o., s.

6 Počátek revoluce 14. 7. 1789 napadení Bastily Učebnice 58 lišta
ČAPEK, Vratislav, et al. Dějepis Novověk 2. díl : učebnice pro základní školy . 4. Praha : Práce, s. r. o., s.

7 Deklarace lidských a občanských práv
Národní shromáždění začalo prosazovat své zájmy - zrušení daňových privilegií, vydání Deklarace lidských a občanských práv Učebnice lišta str. 59 přečti vysvětli 1. a 4. bod ČAPEK, Vratislav, et al. Dějepis Novověk 2. díl : učebnice pro základní školy . 4. Praha : Práce, s. r. o., s.

8 Heslo revoluce: Svoboda - rovnost - bratrství
Znak revoluce: trikolóra

9 Nová ústava 1791 vydaná nová ústava
stále v čele král, ale musí se řídit ústavou konstituční monarchie ústava = konstituce = soubor nejdůležitějších zákonů monarchie = království

10 chce získat pomoc u okolních států a revoluci potlačit
Líbí se to králi? NE pokus o útěk chce získat pomoc u okolních států a revoluci potlačit učebnice str. 60 obr. poznán, uvězněn, i jeho žena Marie Antoinetta – učebnice str. 58 lišta ČAPEK, Vratislav, et al. Dějepis Novověk 2. díl : učebnice pro základní školy . 4. Praha : Práce, s. r. o., s.

11 Postoj zahraničních zemí
Proč jsou proti revoluci? Připravují se vojska. Atlas Novověk II 22/3,4 střetnutí Fr x Rakousko, Prusko, pak další Zjisti v mapě, zda Francie získala nebo ztratila. Dobré vojsko – tvořili ho hlavně dobrovolníci, např. z města Marseille Učebnice 61 lišta dodnes hymna Francie Později ale i úspěchy cizích států MANDELOVÁ, Helena, et al. Novověk 2 : Dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá gymnázia. Praha : Kartografie, ČAPEK, Vratislav, et al. Dějepis Novověk 2. díl : učebnice pro základní školy . 4. Praha : Práce, s. r. o., s.

12 Republika 1792 král zatčen, nový nezvolen, konec konstituční monarchie - republika. Pak ale ve Francii nejednotnost, někteří umírnění, někteří velmi tvrdí. Ti prosadili také popravu královny a krále.

13 Robespierre V čele nejtvrdších Maxmilián Robespierre
Sám nakonec popraven

14 Popravy První gilotina ve Francii 11. dubna 1792 za Velké francouzské revoluce. Byla prosazena J. I. Guillotinem a dr. Louisem.

15 Výsledky revoluce rovnost občanů před zákonem, osobní svoboda
Francie později opět království, ale král se musí řídit ústavou. Revoluce splnila svůj úkol rovnost občanů před zákonem, osobní svoboda

16 Francouzská revoluce Před revolucí - nerovnost lidí - 3 stavy.
Třetí stav chtěl změnu - rovnost lidí. Počátek revoluce - dobytí Bastily Heslo: Svoboda - rovnost - bratrství Píseň: Marseillaisa (marsejeza) Vydána Deklarace lidských a občanských práv - lidé jsou si rovni. Přijatá ústava - Francie konstituční monarchií. Pak král uvězněn a popraven (i jeho žena Marie Antoinetta). Francie republikou. Nejednotnost mezi revolucionáři - revoluce skončila. V čele nejtvrdších Maxmilián Robespierre Sám nakonec popraven (Později Francie opět monarchie, ale král se řídil ústavou). Splněn cíl - rovnost občanů. ludvik-xvi

17 Kalendář Každý měsíc měl tři týdny.
Každý týden měl deset dní. Takovému týdnu se říkalo dekáda. Každý den měl deset hodin. Každá hodina měla 100 minut. Každá minuta měla 100 sekund.

18 Zdroje: ČAPEK, Vratislav, et al. Dějepis Novověk 2. díl : učebnice pro základní školy . 4. Praha : Práce, s. r. o., s. MANDELOVÁ, Helena, et al. Novověk 2 : Dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá gymnázia. Praha : Kartografie,