Praktická výuka v oboru Všeobecná sestra na ZSF JU

Prezentace na téma: "Praktická výuka v oboru Všeobecná sestra na ZSF JU"— Transkript prezentace:

1 Praktická výuka v oboru Všeobecná sestra na ZSF JU
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTA Praktická výuka v oboru Všeobecná sestra na ZSF JU PhDr. Andrea Hudáčková Katedra ošetřovatelství – garant praktické výuky VS

2 Praktická výuka 2300 hod očkování VHB, pojištění Logbook
na konci zimního a letního semestru - blok 3. ročník LS (pouze praxe) Prázdninová praxe – 7 týdnů (možnost v místě bydliště) Možnost praxe - v zahraničí

3 Hodiny - praxe 1. ročník 2. ročník 3. ročník Celkem 200 ----- 280 240
320 540 2300

4 Pracoviště - praxe 1. ročník 2. ročník 3. ročník
Preventivní zařízení (2) Praktický lékař(1) ONP (5) Interní oddělení Chirurgické oddělení Interní oddělení (3) Chirurgické oddělení (2) Psychiatrické oddělení (2) GYN + POR (1) Dětské oddělení (3) ADP (1) TRO (2), ORT (2) Kardiologie (2) Urologie (1) ARO (2), JIP (3) Neurologie (3) Onkologie / Hospic (2,5) Domov pro seniory (2) ORL (2), RHB (2) Oční oddělení (2) Kožní oddělení (2) Stomatologie (1)

5 Logbook praktické výuky
Jak se připravit na praktickou výuku Zahájení praktické výuky, příchod na stanici, pobyt na oddělení Osobní cíle studenta Hodnocení, kompetence sester, vyučujícího – supervizora Práva a povinnosti studenta Přehled klinických pracovišť, kontakty na oddělení Cíle praktické výuky Výkony, poznámky studenta Hodnocení studenta z pracovišť Přehled absolvovaných exkurzí, zahraničních stáží Přehled zápočtů, závěrečná zkouška, kritéria hodnocení studenta na závěrečnou zkoušku

6 Logbook - ukázka Výkony 1. ročník Hodnocení s dopomocí/s dohledem
samostatně datum podpis Aplikovat i.m. inj. Provést odběr kapilární krve (glykémie) Provést odběr krve na sedimentaci na biochemické vyšetření na hematologické vyšetření

7 Jak se připravit na praxi
očkování pojištění uniforma úprava doporučení – co nutno prostudovat před praxí doporučení – co nosit / nenosit s sebou

8 Zahájení praxe, příchod na stanici
schůzka s vyučujícím seznámeni se s mentorkou – oddělením určení služeb – vycházející z nutné hodinové dotace seznámení se s požadavky a pravidly pracoviště převzetí hlášení, péče o skupinu pacientů plnění cílů praxe

9 seznámit studenta s oddělením
seznámit studenta s provozem oddělení seznámit studenta se specifiky oddělení seznámit studenta se způsobem uložení osobních věcí, stravování a odpočinku během služby upravit cíle dle aktuálního stavu na oddělení flexibilně reagovat na změny personálního zabezpečení – aby student nezůstal bez dohledu rozdělit studenty na stanice oddělení umožnit studentovi plnění plánovaných cílů předat službu – hlášení přidělit skupinu pacientů studentovi

10 dohled nad studentem vést studenta podle předložených cílů řešit problémové situace podporovat - motivovat studenta být vzorem odpovídat na dotazy studenta, (vysvětlovat, ukazovat, seznamovat...) seznámit studenta s pomůckami, které se běžně v době praxe nepoužívají zprostředkovat nácvik výkonů na modelech (na odděleních, kde tato možnost je) konzultovat se studentem plánování péče zapojit studenta do oš. týmu

11 vyžadovat dodržování pracovní doby
vyžadovat napracování směny v individuálních a konkrétních případech neuvolňovat studenta z plánované směny na vykonání zkoušky/zápočtu, kolokvia či jiných studijních povinností hodnotit studenta – dávat mu zpětnou vazbu být členem zkušební komise účastnit se závěrečného hodnocení

12 Hodnocení studenta z pracoviště
realizace ošetřovatelského procesu shromažďování údajů o klientovi analýza údajů a stanovení oš. diagnóz stanovení cílů a plánu oš. péče odborná úroveň realizovaných oš. postupů hodnocení účinnosti oš. péče přístup ke klientovi úroveň komunikace a spolupráce se zdrav. pracovníky

13 organizační schopnosti
vztah k práci vlastní aktivita vedení dokumentace a vypracování uložených úkolů dodržování zásad bozp osobní úprava dodržování pracovní doby