Příslovečná určení VY_32_INOVACE_03-25 Ročník:

Prezentace na téma: "Příslovečná určení VY_32_INOVACE_03-25 Ročník:"— Transkript prezentace:

1 Příslovečná určení VY_32_INOVACE_03-25 Ročník: 6. 7. 8.
  Vzdělávací oblast:  Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Skladba Téma: Příslovečné určení Jméno autora:  Libuše Gondkovská Vytvořeno dne:   Metodický popis, (anotace):  Seznámí žáky s příslovečným určením a poslouží k jeho zopakování VY_32_INOVACE_03-25

2 Příslovečné určení Rozvíjí sloveso, přídavné jméno, příslovce.
Vztah ve skladební dvojici – slabá závislost = přimykání Bývá vyjádřeno příslovcem nebo podstatným jménem. Určuje různé okolnosti děje.

3 Jaké okolnosti děje? Maruška šla účel místo podmínka čas způsob
příčina přípustka míra

4 Jak se ptáme na okolnosti děje ?
Maruška šla Kam? Za jakým účelem ? Kdy? Za jakých podmínek? Jak? Proč? Přes co? Jak moc, málo?

5 Okolnosti děje Maruška šla při rozkazu do lesa v zimě pro jahody
kvůli maceše pěšky přes mráz pouze

6 Druhy příslovečných určení
příslovečné určení místa příslovečné určení času příslovečné určení způsobu příslovečné určení míry příslovečné určení podmínky příslovečné určení příčiny příslovečné určení účelu příslovečné určení přípustky

7 Příslovečné určení místa - Pum
přišel - domů – Kam? šel - lesem – Kudy? tábořil na louce – Kde? vrátil se - z práce – Odkud? Pracoval v lese. Kde?

8 Příslovečné určení času
vrátil se večer Kdy? pršelo - od rána Odkdy? koná se - každoročně Jak často? poslouchal - do noci Dokdy? Občas tu zaprší. Kdy?

9 Příslovečné určení způsobu - Puz
choval se - nemožně Jak? cítil se - mizerně Jak? maloval - štětcem Jak? Upřeně nás pozoroval. Jak? Jakým způsobem?

10 Urči druh vyznačeného Pu
Pum Puč Puz Důrazně mi to připomněl. Spolužáci se sešli v klubu. Řeka divoce stoupala. Denně se vracel. Udělalo se ošklivo. Odpovídal rozumně. Koupal se v rybníku. Blížíme se do města. Vypadal unaveně. Obrazy prohlížel se zájmem.

11 Vypiš příslovečná určení do správného sloupce
Pum Puč Puz Vypadala unaveně. Blížili se rychle do cíle. Denně se vracím domů. Údolím líně plynula řeka. Dopoledne uklízela ve sklepě. Na louce rostly kopretiny. U lesa stála osaměle chalupa. Falešně si pískal, unaveně rychle do cíle domů denně údolím líně ve sklepě dopoledne na louce u lesa osaměle falešně

12 Použité zdroje HORÁČKOVÁ, Miroslava, et al. Český jazyk pro sedmý ročník ZŠ. Havlíčkův Brod: Alter, s. ISBN TOPIL, Zdeněk; BIČÍKOVÁ, Vladimíra. Český jazyk s Tobiášem : Skladba - Věta jednoduchá II. 3. Havlíčkův Brod : Tobiáš, s. ISBN