Setkání zaměstnanců Pedagogické záležitosti So ň a Vávrová, Libor Marek.

Prezentace na téma: "Setkání zaměstnanců Pedagogické záležitosti So ň a Vávrová, Libor Marek."— Transkript prezentace:

1 Setkání zaměstnanců 7. 9. 2012 Pedagogické záležitosti So ň a Vávrová, Libor Marek

2 OBSAH Mgr. Soňa Vávrová, Ph.D. Studijní obory Reakreditace a akreditace Hodnocení kvality výuky Mgr. Libor Marek ECTS Label Kvalifikační práce

3 Bakalářské studijní obory – počty studentů Studijní oborFormaAkreditace do1. ročník2. ročník3. ročníkCelkem Sociální pedagogika PF20141016470235 Sociální pedagogika KF2014137138169444 Učitelství pro mateřské školy PF2013302960119 Andragogika v profilaci … KF (PF)2013625750169 UOP pro střední školy KF201860 Anglický jazyk pro MP PF20149493139326 English for Business Administration PF2014-189 Německý jazyk pro MP PF201433172575 Všeobecná sestra PF2020643865167 Všeobecná sestra KF2020495635140 Porodní asistentka PF202037193187 Porodní asistentka KF2020---- Zdravotně sociální pracovník PF20172117-38 CELKEM 6285297121869

4 Magisterské studijní obory – počty studentů Studijní oborFormaAkreditace1. ročník2. ročníkCelkem Sociální pedagogika PF2014265985 Sociální pedagogika KF2014123169292 CELKEM 149228377

5 Reakreditace a akreditace v roce 2012 a 2013 Bakalářské studijní obory Zdravotně sociální pracovník / PF – rozšíření akreditace o kombinovanou formu studia. Učitelství pro mateřské školy / PF – prodloužení doby platnosti akreditace a rozšíření o kombinovanou formu studia. Andragogika v profilaci na řízení lidských zdrojů v neziskové sféře / PF / KF – prodloužení doby platnosti akreditace. Anglický jazyk a německý jazyk pro odbornou komunikaci / PF – žádost o akreditaci. Německý jazyk pro manažerskou praxi / PF – rozšíření akreditace o kombinovanou formu studia.

6 Reakreditace a akreditace v roce 2012 a 2013 Magisterské studijní obory Pedagogika předškolního věku / PF – žádost o akreditaci. Andragogika / PF / KF – žádost o akreditaci. Doktorské studijní obory Pedagogika / PF / KF – žádost o akreditaci.

7 Hodnocení kvality výuky - součást hodnocení kvality VŠ. Nástroje hodnocení kvality výuky: IS STAG - hodnocení kvality výuky, hospitace ve výuce, pohovory ředitelů ústavů s AP.

8 ECTS Label Cíl UTB: získání mezinárodního certifikátu ECTS Label. Význam certifikátu: prestižní ocenění pro VŠ, které se řídí principy internacionalizace evropského vysokého školství podle zásad Boloňské deklarace. Závaznost : Dlouhodobý záměr UTB na období 2011–15.Dlouhodobý záměr UTB na období 2011–15 Kritéria pro získání ECTS Label: Katalog předmětů (CZ a EN),Katalog předmětů správná implementace kreditního systému ve všech bakalářských a magisterských programech, správné užití ECTS v mobilitě studentů.

9 ECTS Label Držitelé ECTS Label v ČR: VŠE v Praze, VUT v Brně, MU v Brně, TU v Liberci (2011). Současný stav: květen 2012: UTB podala žádost o udělení certifikátu Národní agentuře pro evropské vzdělávací programy (NAEP),NAEP červen – září 2012: screening žádosti (vnitřní hodnocení národního experta ECTS), září 2012: předání žádosti Výkonné agentuře Evropské komise (EACEA),EACEA prosinec 2012: rozhodnutí a oznámení výsledků udělení certifikátů. Ekonomický přínos: vliv na výši rozpočtu VŠ (v rámci ukazatelů kvality a výkonu – mezinárodní mobilita), Zásady a pravidla pro financování VVŠZásady a pravidla pro financování VVŠ

10 ECTS Label Karty předmětů a oborů: odpovědnost garanta předmětu/oboru za vyplnění karet v souladu s Pokynem prorektorky pro pedagogickou činnost PP/ 1/2012 a s ohledem na dikci národních deskriptorů, Pokynem prorektorky pro pedagogickou činnost PP/ 1/2012národních deskriptorů aktuální a přesné informace o předmětu (včetně karet předmětů SZZ), aktualizovaná dokumentace – nejpozději v 1. týdnu výuky, anglická verze karty – shoda s českou verzí, Případné chyby/chybné texty v IS/STAG zdokumentovat a zaslat na helpdesk Centra výpočetní techniky (CVT). helpdesk

11 Kvalifikační práce Odpovědnost studenta: „ Diplomovou nebo bakalářskou prací student prokazuje, že je schopen řešit, ústně a písemně prezentovat zadaný problém a obhájit své vlastní přístupy k řešení.“ ( čl. 27 Studijního a zkušebního řádu UTB)Studijního a zkušebního řádu UTB Odpovědnost vedoucího: posouzení práce a vyhodnocení případných podobností s jinými kvalifikačními pracemi, IS/STAG a systém na odhalování plagiátů THESES (nebo jiný). Plagiátorství: porušení části IV. odst. 3 Etického kodexu studenta UTB:Etického kodexu studenta UTB „ Při vypracování svých prací nepoužívá jakoukoliv formu plagiátorství, tedy přejímání nebo přeformulování textu bez uvedení zdroje.“

12 Kvalifikační práce Disciplinární řízení: „ Zjištěné plagiátorství je řešeno v rámci disciplinárního řízení.“ (čl. 27 odst. 1 bod 3, SD/05/2012),SD/05/2012 DŘ zahájí na návrh děkanky disciplinární komise FHS,disciplinární komise FHS za disciplinární přestupek dle čl. 2 odst. 1 Disciplinárního řádu pro studenty UTB, lze studentovi uložit některou z následujících sankcí:Disciplinárního řádu pro studenty UTB a)napomenutí (nedbalostní nebo méně závažný přestupek), b)podmíněné vyloučení ze studia se stanovením lhůty a podmínek k osvědčení (úmyslný přestupek), c)vyloučení ze studia (závažný, úmyslný přestupek). Prevence plagiátorství: systematická příprava studentů na psaní kvalifikačních prací, důsledné posuzování kvalifikačních prací.

13 DĚKUJEME ZA POZORNOST Soňa Vávrová a Libor Marek