Partner P 30 – Gymnázium Boskovice Projekt „Spolupráce“ Dvě roviny -materiální -vzdělávací
Materiální rovina Laboratoř chemie
Materiální rovina Laboratoř chemie -náklady ,- -přínos – rekonstrukce laboratoře -nedostatky
Materiální rovina Venkovní učebna
Materiální rovina Venkovní učebna -náklady ,- stavební úpravy, nábytek, vybavení, rostliny -přínos – rozšíření možností výuky -nedostatky – při výběrovém řízení náročnost specifikace stavebních prací
Materiální rovina Vybavení pomůckami - náklady ,- -přínos – zkvalitnění výuky, rozšíření nabídky vzdělávání
Vzdělávací rovina Spolupráce se ZŠ – (Boskovice, Černá Hora, Letovice, Protivanov, Sloup, Velké Opatovice) -semináře přírodovědných předmětů -motivační hodiny -Dny vědy – přednášky odborníků z praxe -Dny vědy – Ověřujeme v praxi, co jsme se naučili v hodinách F, Ch, Bi -exkurze (IQ park Liberec, VIDA centrum Brno, Bodies Revealed Brno, menší exkurze v rámci projektů – čističky, VF, Pivovar, Beskydy, muzea apod.)
Vzdělávací rovina Počty „zasažených“ žáků: žáci ZŠ studenti gymnázia – 398 Realizátoři: pedagogové ZŠ – 8 vedoucích seminářů, 6 koordinátorů pedagogové GMB – 4 garanti oborů, 10 vedoucích seminářů administraci projektu – 3 osoby
Vzdělávací rovina Výuka na GMB -semináře Bi, Ch, Fy, víceoborový (environmentální) -prolnutí do samotné výuky – zavedení praktických cvičení jako volitelného předmětu z Fy, z Ch
Vzdělávací rovina Udržitelnost -vzhledem k ZŠ -na GMB
Závěr Přínos -zásadní pozvednutí výuky přírodovědných předmětů ve škole ve velmi krátkém čase -zviditelnění GMB mezi žáky ZŠ ročníků -znatelná změna ve vnímání GMB mezi učiteli ZŠ Slabé stránky -podmínka nejnižší cena X kvalita -administrativní zátěž -byrokratická náročnost