Téma: Bylo nás pět – K. Poláček VY_32_INOVACE_598

Hotelnictví, Cestovní ruch, Obchodník Vzdělávací oblast: Autor: Mgr. Jarmila Krůová Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1072 Ročník: 3., 4. Obor vzdělávání: Hotelnictví, Cestovní ruch, Obchodník Vzdělávací oblast: Český jazyk a literatura Tematická oblast: Rozbory textů k MZ - práce se čtečkou el. knih Vytvořeno dne: Únor 2014 Anotace: Práce s výchozím textem, příprava ke společné části státní maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury (ústní část), vypracování jednotlivých úloh spojených s textem, u každé se nachází její řešení VY_32_INOVACE_598

Výchozí text pro práci Žáci si společně najdou ve svých čtečkách elektronických knih zadaný text. VY_32_INOVACE_598

Výchozí text Můj nejmilejší přítel se nazývá Bejval Antonín, protože jsme s Tondou jedna ruka. Taktéž si půjčujeme knížky. Tonda má převzít povoznictví po svém otci a slíbil mně, že by pak si mne vzal za pacholka. Jeho otec, pan Martin Bejval, je ze všech nejsilnější. Každému se postaví bez bázně, každého přepere. On mně připadá jako Lamželezo, Drtimosaz a Skopcenakopec… Jirsák Čeněk dovede si obrátit klapky u očí a vypadá hrozně, oči má červené jako čert. Jednou ho tak uviděla Kozí Kuncka, co na náměstí prodává ovoce, cukrdlata, kokosky, jakož i pomeranče. A odplivla si: „Fuj, parchante, to jsem se lekla. Na tebe, skotáku, patří pořádná metla.“ „A na vás dvě,“ odvětil Jirsák Čeněk a poskakoval a mečet: „Méé, Kozí Kuncka!“ „To je teď mládež!“ hrozila se ovocnářka. „Nemá to kázeň, ani boží bázeň,“ a hrozila: „Počkej, ty kluku nezdárná, já tě dám polecajtovi.“ My jsme se smáli. A Jirsák Čeněk si hned zapsal do notesu: „Posmíval jsem se starým lidem,“ jelikož si zapisuje hříchy do zásoby, aby měl ke svaté zpovědi nejvíce hříchů ze všech hochů. Jirsák Čeněk se vsadil, že když chce, dokáže hřešit proti všem božím přikázáním. VY_32_INOVACE_598

Vždycky se snažím, abych se vyhnul domu, kde bydlí pan Fajst Vždycky se snažím, abych se vyhnul domu, kde bydlí pan Fajst. On je úředník na odpočinku, nemá co dělat, a proto se do všeho plete. Nejvíce si všímá školní mládeže, které vytýká různé nezdoby. Hlavně na mne má spadeno a já mu přece nic nedělám. Najednou se odněkud vyřítí, popadne mne za límec a baterkou mně svítí do uší, jestli je mám čisté. Nejsou-li uši řádně vymyty, pak vzkřikne: ha! a vede mne zpátky k nám do kvelbu. Jemu je to jedno, jsou-li v krámě lidi nebo ne, a křičí: „Podívejte se, pane velkoobchodníku, jaké zahnojené uši má váš synátor, hanba, hanba.“ Tatínek na to vece: „To víte, pane Fajst, dětí se člověk neuhlídá.“ Načež mně vynadá a panu Fajstovi se poděkuje, ale já vidím, že mu to není vhod, jenomže my jsme obchodníci a pročež musíme být zdvořilí na všechny strany, kdyby se pan Fajst urazil, tak by nám nedal utržit. VY_32_INOVACE_598

Úkoly k výchozímu textu 1. Zařaď text k literárnímu druhu, lit. formě a lit. žánru. Vše na základě ukázky charakterizuj. 2. Na základě přečtené knihy zařaď oba úryvky do kontextu celého díla Bylo nás pět. 3. Jak se jmenují hlavní postavy? 4. Zařaď dílo Bylo nás pět do literárně historického kontextu (směr, století, období). VY_32_INOVACE_598

Řešení úkolů k výchozímu textu 1. Lit. druh: epika, lit. forma: próza, lit. žánr: humoristický román. 2. Oba úryvky se nachází v úvodu knihy, kdy jsou vypravěčem představeny jednotlivé postavy. 3. Petr Bajza, Čeněk Jirsák, Antonín Bejval, Pepek Zilvar z chudobince, Eduard Kemlink, pan Fajst, pan Bejval. 4. 1. polovina 20. století, meziválečná česká próza, demokratický proud. VY_32_INOVACE_598

2. Kdo je vypravěčem celého románu? Jazyková stránka díla 1. Charakterizuj jazykovou stránku díla na základě úryvků. Popiš jazykový styl vypravěče. 2. Kdo je vypravěčem celého románu? VY_32_INOVACE_598

Řešení úkolů k výchozímu textu 1. Jazyková stránka: spisovný jazyk, vypravěč se snaží mluvit spisovně, vytváří různé neologismy, archaismy, zdrobněliny… 2. Vypravěčem románu je Petr Bajza. VY_32_INOVACE_598

POLÁČEK, Karel. Bylo nás pět [online]. Zdroje POLÁČEK, Karel. Bylo nás pět [online]. http://www.sesity.net/elektronicka-knihovna/Bylo-nas-pet.pdf Další citační údaje (místo a rok vydání, ISBN knihy, nakladatelství a vydavatelství) nebylo možné zjistit. VY_32_INOVACE_598