PSYCHOLOGIE A KOMUNIKACE Cíle a zájmy PÉČE O NEMOCNÉ PSYCHOLOGIE A KOMUNIKACE Cíle a zájmy Mgr. Magdaléna Nevařilová www.zlinskedumy.cz

Anotace Materiál seznamuje žáky s psychologickým pojetím cílů a zájmů. Musí být doplněn výkladem. Autor Mgr. Magdaléna Nevařilová (Autor) Jazyk Čeština Očekávaný výstup 53-41-M/01 Zdravotnický asistent Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova Zájmy, cíle, zaměřenost Druh učebního materiálu Prezentace Druh interaktivity Kombinované Cílová skupina Žák Stupeň a typ vzdělávání odborné vzdělávání Typická věková skupina 16 - 19 let Vazby na ostatní materiály Další materiály z tématu Psychologie a komunikace

Pravil Mistr: Hleď bedlivě na cíle člověka, pozoruj prostředky, jimiž jich dosahuje, pátrej, co ho uspokojuje – a může ti zůstat skryta jeho skutečná cena, může ti zůstat utajena? Hovory Konfuciovy

CÍLE Systém uvědomělých aktivit, pomocí kterých chce člověk dosáhnout něčeho v budoucnosti Každý lidský čin má svou motivaci Cíl je určitá hodnota nebo hranice, které chceme dosáhnout Při nedosažení cíle vzniká psychická nepohoda Při dosažení cíle máme radost, dobrou náladu Dosažení cíle vždy souvisí s vůlí

Dělení cílů z časové perspektivy Krátkodobé (dny, týdny)……………………………….. Střednědobé (týdny,max. měsíce)………………… Dlouhodobé (roky)………………………………………… Pozn. Doplňte své vlastní cíle © Marcela Vaculínová

POSTUP K DOSAŽENÍ CÍLE Vytyčení cíle (je důležité zvážit motivy) Výběr kroků, postupů a způsobů, jimiž chceme cíle dosáhnout Uskutečňování zvolených postupů Zhodnocení úspěšnosti celé akce

Ambice, aspirace Úzce se váží k „já“ Snaha o sebeuplatnění, seberalizaci Aspirační úroveň – náročnost životního plánu, systému cílů u každého člověka Vztah kvality výkonu a aspirační úrovně vyjadřuje tzv. Yerkes Dodsonův zákon, jinak také zákon obrácené U křivky

Yerkes Dodsonův zákon

Yerkes Dodsonův zákon Úroveň výkonu při nízké motivaci bude nízká S růstem intenzity motivace roste i úroveň výkonu, ovšem jen do určité úrovně motivace Přesáhne-li motivovanost člověka určitou mez, výkon se snižuje (např. při zkouškách) Pro každý typ úkolu existuje jistá optimální úroveň motivace Pro náročné úkoly je výhodnější nižší hladina motivace, pro snadné vyšší

ZÁJMY Citová zaměřenost našeho vědomí na určitý cíl Dlouhodobé úsilí člověka Přináší uspokojení, radost Jsou velkým motivem pro činnost člověka Vznikají na základě našich potřeb, vloh, schopností, citů, jsou ovlivněny výchovou Koncentrace naší pozornosti na objekt zájmu Osobnost cítí snahu nějak se objektu zájmu přiblížit, více se o něm dozvědět

Vlastnosti zájmů Směr (druh) Šířka, rozsah Intenzita Trvalost

Směr (druh) zájmů Zájmy o ideje Vědecké – zjistit, proč jsou věci takové, jaké jsou Literární – činnost se slovem, jazykem Estetické Zájmy o lidi Kontaktní – setkávání se s lidmi za nějakým účelem, ziskem Sociální – zájem o lidi jako takové Zájmy o věci Systematizační – sbírání a třídění materiálu Materiální – zacházení s věcmi, zvířaty, rostlinami

Šířka (rozsah) zájmů Mnohostranné zájmy Výhody……………………………………………………………… Nevýhody…………………………………………………………. Jednostranný zájem

Trvalost (stálost) zájmů Intenzita (hloubka, síla) zájmu Doba trvání zájmu (časový údaj) Zájmy trvalé (ustálené) Zájmy přechodné Intenzita (hloubka, síla) zájmu Projeví se mírou úsilí i prostředků (materiálních, nemateriálních, času…), které člověk danému zájmu věnuje

Zaměřenost Soubor vlastností, kterým je společná orientace na určitý cíl (společné usilování o něco) Vytrvalost Pracovitost Přesnost Odpovědnost Obětavost Pevná vůle …

Sklony Všeobecné zaměření člověka na určitý druh činnosti – hudba, sport, literatura,… Obvykle vznikají ze zájmů, ale zájmy nemusí vyústit ve sklony (zájem o sport – ale není aktivní fotbalista)

Úkoly Najděte ve svém okolí někoho, kdo má výrazný zájem o nějakou věc, činnost. Popište tento zájem z hlediska směru, šířky, intenzity, trvalosti. Zájmy jsou velkým motivačním činitelem. Pokud nás něco zajímá, nemusíme vynakládat mnoho úsilí, abychom se danou činností zabývali. Vyberte si dva vyučovací předměty a pokuste se popsat, jak zájem nebo nezájem o ně ovlivňuje vaši domácí přípravu.

ZDROJE-obrázky VAN LIESHOUT, Laurens. Yerkes-Dodson wet.png [online]. 2006 [cit. 2012-10-08]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Yerkes-Dodson_wet.png

ZDROJE-literatura SMÉKAL, Vladimír. Pozvání do psychologie osobnosti. Brno: Barrister a Principal, 2002. ISBN 80-86598-65-9.